當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 傅光明的學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷？
學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷：1986年，畢業(yè)于北京大學(xué)分校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。同年，分配至中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館工作至今。 1997年，破格晉升副研究員。 2000年，破格晉升研究員。
1982年大學(xué)本科畢業(yè)于四川大學(xué)歷史系考古專(zhuān)業(yè)。
1985年獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。2002年獲歷史學(xué)博士。1985年～1992年在四川大學(xué)博物館從事研究工作。1997～2004年在四川大學(xué)歷史文化學(xué)院任教，歷任副教授、教授、博士生導(dǎo)師。曾作為客座教授和客座研究員在日本京都大學(xué)、大阪大學(xué)、龍谷大學(xué)從事學(xué)術(shù)研究活動(dòng)?！‖F(xiàn)為上海大學(xué)藝術(shù)研究院教授、博士生導(dǎo)師。估計(jì)參考國(guó)家自然科學(xué)基金標(biāo)書(shū)的寫(xiě)法是可以的。先來(lái)一段總的介紹，再列出論文和在研和已完成課題（要注明課題歸屬和編號(hào)）。僅供參考。
一般而言，課題的參與人也好，論文發(fā)表時(shí)的共同作者也好，第五位之后就基本忽略了。不過(guò)由于你是大二發(fā)表的論文，還是值得鼓勵(lì)的。至于怎么寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷，這個(gè)不難吧。
你在學(xué)術(shù)成果或?qū)W習(xí)動(dòng)態(tài)那一欄，寫(xiě)上你于xxxx年發(fā)表論文一篇就可以了，建議不要提作者的位次，因?yàn)檫@個(gè)對(duì)你不利。
如果你需要的是具體的格式，那么我建議你可以參照下面的格式來(lái)寫(xiě)：“高薪養(yǎng)廉”是對(duì)馬斯洛需要層次理論的誤用[J]黨政干部學(xué)刊 2012,(08).共同作者（這個(gè)共同作者關(guān)鍵，一定要加上）
自己發(fā)表的論文，或者和導(dǎo)師一起做課題、實(shí)驗(yàn)等都可以填上去
何賽飛簡(jiǎn)歷
籍 貫：浙江
民 族：漢族
出生年月：1963年4月
文化程度：大專(zhuān)
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)：一級(jí)演員
85年畢業(yè)于浙江藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專(zhuān)業(yè)
主要成就：
《五女拜壽》飾翠云，獲長(zhǎng)影廠最佳女主角獎(jiǎng)；
《紅樓夢(mèng)》飾妙玉；《大紅燈籠高高掛》飾三姨太梅珊；
《紅粉》飾小萼；《天涯歌女》飾小紅；《風(fēng)月》飾秀儀等；
95年獲中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)；
96年獲第十九屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng)。
周冰倩
作品專(zhuān)輯
《我想有個(gè)家》（1989年）
《周冰倩二胡高胡專(zhuān)輯》（1991年）
《Passing Love》（1993年，日本第一藝能公司）
《積木的都會(huì)》（1994年，日語(yǔ)）
《忍耐孤獨(dú)》（1995年）
從藝簡(jiǎn)歷
1969年
5月生于上海
1978年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附小開(kāi)始二胡專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
1982年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附中
1985年
升入上海音樂(lè)學(xué)院大學(xué)部，師從二胡名家項(xiàng)祖英
1987年
參加“雀巢杯通俗歌手大獎(jiǎng)賽”
1988年
參加上海電視臺(tái)舉辦的中秋晚會(huì)，演唱《臺(tái)灣雪》
1989年
錄制個(gè)人專(zhuān)輯《我想有個(gè)家》，發(fā)行量超過(guò)一百萬(wàn)盒
連續(xù)獲得全國(guó)十五省市聲樂(lè)比賽“特別獎(jiǎng)”
1991年
5月，參加“上海之春”二胡比賽，獲第四名
錄制《周冰倩二胡高胡專(zhuān)輯》，發(fā)行量超過(guò)十萬(wàn)
東渡日本，發(fā)展音樂(lè)事業(yè)
1993年
7月12日，獲得東京第十二屆日本大都會(huì)通俗歌節(jié)最優(yōu)秀新人獎(jiǎng)
10月10日，摘取日本第二十六屆（新宿）音樂(lè)界金獎(jiǎng)，并一舉奪得日本百家電臺(tái)電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的日本歌謠獎(jiǎng)桂冠，獲得第二十九屆日本有線(xiàn)廣播大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
12月31日，獲第三十五屆日本唱片大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
在日本第一藝能公司出專(zhuān)輯《Passing Love》
1994年
出第二張日語(yǔ)專(zhuān)輯《積木的都會(huì)》，在東京舉行第一次個(gè)人演唱會(huì)
1995年
回國(guó)，參入上海人民廣播電臺(tái)“JVD冰倩音樂(lè)時(shí)間”的制作
推出專(zhuān)輯《忍耐孤獨(dú)》
拍攝12集電視連續(xù)劇《新麗人行》
1996年
參加中央電視臺(tái)元宵晚會(huì)，演唱《真的好想你》
1997—1998年
完成個(gè)人首張VCD專(zhuān)輯，主演一部22集電視連續(xù)劇《夢(mèng)圓何方》
1999年
5月，《周冰倩—真的好想你》個(gè)人自傳由上海音樂(lè)出版社出版
8月21日，清華大學(xué)2019級(jí)研究生新生開(kāi)學(xué)典禮在綜合體育館舉行，清華園迎來(lái)8000余名新主人。清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇寄語(yǔ)新生，要追求學(xué)術(shù)本真，永葆赤子之心，“不要把論文、職稱(chēng)、學(xué)歷、獎(jiǎng)項(xiàng)作為學(xué)術(shù)研究的目標(biāo)，而要用一生去追求真學(xué)問(wèn)，做淡泊清明的真學(xué)者?！?8月21日澎湃新聞網(wǎng))
新的一季，新的征程，“同學(xué)們，我們畢業(yè)了！”對(duì)于一屆又一屆莘莘學(xué)子而言，追求學(xué)術(shù)的階段是構(gòu)建人才在人生最富創(chuàng)造力的階段，每名學(xué)子懷著學(xué)術(shù)夢(mèng)想，步入學(xué)問(wèn)課堂，能夠激發(fā)人們內(nèi)心詩(shī)意的想象和深刻的思考，是值得一生追求的事業(yè)。大學(xué)是一個(gè)家，也是收獲的殿堂，只有把枯燥當(dāng)食物，把鉆研當(dāng)興趣，才能取得屬于自己最認(rèn)可的成績(jī)。
然而，學(xué)術(shù)問(wèn)題不可“裝聾作啞”，破壞學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題的“螻蟻”，是對(duì)學(xué)術(shù)缺乏敬畏之心和對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)則的忽視，即便作為“吃瓜群眾”，也應(yīng)有所反思。博士學(xué)位、碩士學(xué)位是人見(jiàn)人愛(ài)的鮮果，但它的獲得要靠扎實(shí)的努力和與之匹配的學(xué)術(shù)能力。屢屢發(fā)生的學(xué)術(shù)造假問(wèn)題成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是一些人的特殊身份，令學(xué)術(shù)問(wèn)題引發(fā)的輿論越吵越烈。正如演員翟天臨說(shuō)過(guò)，“等我什么時(shí)候穿上博士服拍照的時(shí)候，我相信會(huì)上熱搜”，然而事情發(fā)生之后，再也沒(méi)有人關(guān)注他的演藝生涯是否能夠持續(xù)，也沒(méi)有人在乎他的人設(shè)是否崩塌......人生如戲，戲如人生。
做學(xué)問(wèn)要深知“不進(jìn)則退”之理，唯有獨(dú)立、創(chuàng)新才能重突破，求新果。除了嚴(yán)肅打擊造假行為，做好學(xué)術(shù)必須有勤學(xué)善思的干勁、勇?tīng)?zhēng)優(yōu)秀的拼勁、久久為功的韌勁。獨(dú)創(chuàng)意味著獨(dú)立和創(chuàng)造，沒(méi)有獨(dú)立精神，就不可能取得開(kāi)創(chuàng)性的成果。在扎根學(xué)業(yè)、鉆研知識(shí)的同時(shí)，努力擴(kuò)展學(xué)術(shù)視野、開(kāi)辟學(xué)術(shù)氣象，走出自己的學(xué)術(shù)道路。要帶著新理念和新經(jīng)驗(yàn)積極融入求學(xué)之路，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，恪守自律精神。
“學(xué)術(shù)元求志，文章豈為名?！睂W(xué)術(shù)是高校的立身之本，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。有沒(méi)有人想過(guò)，我們要做怎樣的學(xué)問(wèn)？我們要當(dāng)怎樣的學(xué)子？學(xué)士服、碩士服、博士服本身具有一種特殊的文化韻味，它既是向過(guò)去一階段努力完成學(xué)業(yè)致敬的象征，也是一種承諾繼續(xù)勉勵(lì)自我，追求上進(jìn)的信念。立志為學(xué)就必須不負(fù)初心使命，做追求學(xué)術(shù)本真，永葆赤子之心，有品質(zhì)的學(xué)術(shù)。
學(xué)術(shù)——“研究志趣”這個(gè)詞挺高大上的，說(shuō)得通俗一些就是有興趣，感到了樂(lè)趣。
對(duì)學(xué)生而言，我覺(jué)得這個(gè)感覺(jué)主要來(lái)自“成功”，如果某件事情被克服了，某個(gè)難關(guān)被拿下了，文章發(fā)表了......都會(huì)感到一種快樂(lè)的。
對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，如果想要學(xué)生感到快樂(lè)的研究，那就注意自己引導(dǎo)的方式，任何一次交流，有策略地給予肯定性批評(píng)有助于他們快速成長(zhǎng)，因?yàn)檫@種時(shí)候，對(duì)方常常會(huì)更加感受到導(dǎo)師的肯定，您也可以把學(xué)生的錯(cuò)處客觀地、記錄性地留給他，以防他高興地忘了正事。
兼聽(tīng)則明，偏信則暗。意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。
對(duì)于那些即將畢業(yè)的同學(xué)們，可能大家學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同，對(duì)于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的了解不夠全面，想知道學(xué)術(shù)領(lǐng)域具體有哪些，那么我們往下看。
學(xué)術(shù)領(lǐng)域有哪些
1、信息技術(shù)：指研制計(jì)算機(jī)硬件、軟件、外部設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的活動(dòng)，以及利用計(jì)算機(jī)硬件、軟件及數(shù)字傳遞網(wǎng)對(duì)信息進(jìn)行文字、圖形、特征識(shí)別、信息采集、信息處理和傳遞的活動(dòng)。
2、生物技術(shù)：包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程，指為了生物技術(shù)本身的發(fā)展，就有關(guān)原理、技術(shù)、特種工藝、測(cè)試、儀器而進(jìn)行的活動(dòng)，以及利用生物技術(shù)為農(nóng)、林、牧、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、化學(xué)、食品、輕工等部門(mén)提供生物技術(shù)新產(chǎn)品而開(kāi)展的活動(dòng)。無(wú)特定目標(biāo)或雖有特定目標(biāo)但不是為促進(jìn)生物技術(shù)發(fā)展而開(kāi)展的有關(guān)生命科學(xué)的研究不包括在此分類(lèi)內(nèi)。
3、新材料：指新近發(fā)展或正在研制的具有優(yōu)異性能或特定功能的材料，如新型無(wú)機(jī)非金屬材料、新型有機(jī)合成材料、新型金屬和合金材料。包括為發(fā)展新材料就有關(guān)原理、技術(shù)、新產(chǎn)品、特種工藝、測(cè)試而進(jìn)行的活動(dòng)。
4、能源技術(shù)：包括能源問(wèn)題一般理論，地區(qū)性能源綜合開(kāi)發(fā)與利用，石油、天然氣、煤炭、可再生能源的開(kāi)發(fā)與利用，新能源（太陽(yáng)能、生物能、核能、海洋能等）的研制開(kāi)發(fā)與利用，節(jié)能新技術(shù)、能源轉(zhuǎn)換和儲(chǔ)存新技術(shù)等活動(dòng)。
5、激光技術(shù)：激光器和激光調(diào)制技術(shù)的研制，及為了激光在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、國(guó)防等領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用而進(jìn)行的活動(dòng)。
6、自動(dòng)化技術(shù)：指在控制系統(tǒng)、自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)化元件、儀表與裝置、人工智能自動(dòng)化、機(jī)器人等領(lǐng)域中的活動(dòng)。
7、航天技術(shù)：有關(guān)運(yùn)載火箭及人造衛(wèi)星本體的研究及有關(guān)為了跟蹤、通訊而使用的地面設(shè)備的研究而進(jìn)行的活動(dòng)。不包括天文學(xué)及氣象觀察。
8、海洋技術(shù)：包括有關(guān)維護(hù)海洋權(quán)益和公益服務(wù)技術(shù)研究、海洋生物資源的開(kāi)發(fā)利用及產(chǎn)業(yè)化、海洋油氣勘探開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋環(huán)境要素監(jiān)測(cè)技術(shù)等活動(dòng)。
9、其它技術(shù)領(lǐng)域：屬于技術(shù)領(lǐng)域，但不能歸入上述八類(lèi)領(lǐng)域的其它技術(shù)活動(dòng)。
擴(kuò)展資料：
1、科學(xué)解決理論百問(wèn)題，技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題?？茖W(xué)要解決的問(wèn)題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實(shí)與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并建立理論把事實(shí)與現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。
2、技術(shù)的任務(wù)則是把科學(xué)的成果應(yīng)度用到實(shí)際問(wèn)題中去。科學(xué)主要是和未知的領(lǐng)域打交道，其進(jìn)展，尤其是問(wèn)重大的突破，是難以預(yù)料的；技術(shù)是在相對(duì)成熟的領(lǐng)域內(nèi)工作，可以做比較準(zhǔn)確的規(guī)劃。
