簡歷的問題不需要太過慮，一般招聘單位不會看的很仔細。
根據(jù)自己的情況，然后加點料，裝訂成冊，要求簡單明了，不要太復雜。我下面發(fā)個簡歷，你參考一下，根據(jù)自己的情況，及對應聘崗位的理解做些修改。但愿能幫上你?。?/p>
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中閱覽我的簡歷。
我是xx大學經濟管理學院工業(yè)工程的首屆畢業(yè)生，已順利完成了全部學業(yè)。貴公司招聘PCBA-生管人員的啟事，為一個即將畢業(yè)的本科生提供了難得的機會。如能為您這樣廣有影響而有富有學習性的公司工作，我會感到非常的高興。在學期間，我花了較多的時間和精力學習和鉆研了現(xiàn)代企業(yè)的先進生產模式和如何設計組織企業(yè)的問題，已具有了一定的系統(tǒng)思維模式和協(xié)調組織能力，并使我能深知如何為人處世和如何協(xié)調組織運做----共好原則。
同時廣泛獵取各類書籍，使專業(yè)知識更加具有完整性和系統(tǒng)性。同時也提高了我學習和與人相處的能力。為我高效的工作打下了良好的基礎。
從有關材料獲悉貴公司十分重視員工素質，具有一套科學的管理方式。當然，象我這樣的求職者來說一定十分嚴格，但我相信自己在某些方面比別人更具有優(yōu)勢。
還相信憑自己所學的知識和勤奮的工作態(tài)度。無論從事何種工作都不會辜負公司的希望。
隨寄個人簡歷一份。當今社會競爭激烈，我深深感到自己的不足和差距，我會更加珍惜今后的時間，不斷充實自我、豐富自我、完善自我。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功! 希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
再次真誠地感謝您給我這個機會！
謹祝貴公司前程似錦，興旺發(fā)達！
謝謝?。。。?！
此致
敬禮
自薦人：xxx
XXXX年X月
目錄
1。
基本信息
2。受教育情況
3。聯(lián)系信息
4。成長經歷
5。自我評價
6。求 職 信
。
自傳你可以主要寫在學校中你擔任了什么職位，在這其中你遇到了怎樣的問題，你是如何解決的。
在實習中，你可以寫你實習的是什么單位，這個公司主要經營的是什么，而你在這個公司里做什么，你學到了什么，遇到了怎樣的困難，最后是如何解決的。
1、責任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作?！ ?/p>
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬?！ ?/p>
3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育?！ ?/p>
4、業(yè)務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理?！ ?/p>
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。
7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法?！ ?/p>
8、人際關系：具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
9、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富，有吸引力?！ ?/p>
10、理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。
姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對方輕看你的能力
近期，寧波鎮(zhèn)海中學已經開始了秋招，這就意味著下半年的提前批教師招聘拉開了序幕！許多大四或研三的學生已經步入求職行列，那么一份好的簡歷是求職中非常加分的項目，一份精美的簡歷能夠讓招聘人員更快更清晰地了解我們，如何制作一份簡潔明了并且凸顯個人特長和優(yōu)勢的簡歷呢？今天老師就跟大家分享一下經驗！
一、簡歷的重要性
杭州很多提前批和單招都是以直接面試的形式，在這個過程中，大家經常忽略的一點就是簡歷。一份好的簡歷，必然是加分項。根據(jù)以往同學的反饋，有時候即便是符合報考條件，也是有可能被篩選下來的，這就是簡歷沒有達到用人單位選擇的標準！二、優(yōu)秀簡歷展示
好簡歷整體上有三個特點：干凈、清楚、說到點上。
1.證件照
其實很多同學會忽略這個問題，認為證件照沒有講究，其實證件照給人的感覺是否精神、整潔很重要。證件照的發(fā)色需要黑色，并且女生的頭發(fā)需要放置肩膀后面，參考我們優(yōu)秀簡歷的照片。簡歷上的證件照切忌五顏六色的發(fā)色以及雜亂的頭發(fā)，需要符合人民教師的儀容儀表。2.個人基本狀況資料簡單寫一下名字、聯(lián)系方式、貫籍等，身高體重這些其實可以不寫，因為體現(xiàn)不出優(yōu)勢，還占據(jù)簡歷空間。3.教育背景方面這部分，可以羅列下自己本碩期間所念學校和專業(yè)寫明，講自己主修的課程以及成績附帶說明，獎學金還有一些學會是期間的工作職務都可寫上。4.資格證書資格證書是不嫌多的，都可以寫上，另外一點，如果教師資格證先考了筆試，面試還沒參加或者面試沒通過，都可以寫上教師資格證（已過筆試）普通話已考取的考生也可以寫上，然后關于計算機等級，熟練掌握word,ppt制作等等。5.獲獎經歷挑選一些含金量比較高的，尤其是競賽經歷（有的話記得一定要寫上）例如：浙江師范大學教師技能大賽（一等獎）演講比賽、作文比賽、優(yōu)秀實習老師等等。如果沒有的話，像一些國家獎學金、校優(yōu)都可寫上。有些比賽可以寫一下如僅幾人獲獎。6.實習/工作經驗這塊占比可以大一些，尤其是關于學校實習經驗，自己取得的成就或者學習到的一些心得都可以寫上。如果沒有學校實習的經驗，也可以把在培訓機構輔導學生寫上。這些實在都沒有的話，也可以寫一下自己在公司實習經歷（但最好也是跟教育相關的）例如：在培訓機構里面嚴格根據(jù)課程安排，充分備課以及完成教學任務，布置并檢查學員作業(yè)，與家長溝通學習情況等等。7.自我評價方面記住自我評價按照公式：自我評價=任務描述+過往經歷亮點（不要流水賬寫一大堆），切勿主觀描述和評價。多寫一下自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，自我教學風格以及其他優(yōu)點。三、簡歷必備因素1、專業(yè)知識勝任:教育背景，如專業(yè)對口、獎學金、學科競賽獲獎等;2、教學理論基礎:科研項目、論文，教育學、心理學等知識;3、教學方法論:實習或實踐過程中，運用哪些教學及管理方法，取得哪些效果;4、科研創(chuàng)新能力:科研經歷、項目經歷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動;5、親和力:照片、面試;6、溝通能力:實習實踐經歷、個人簡介、面試;7、職業(yè)道德修養(yǎng):個人簡介中的描述，面試;8、合作能力:項目經歷中，團隊合作分工案例，興趣愛好;9、責任心:黨員、學生干部、基層實踐、志愿者經歷;10、自主學習能力:勤奮努力、不斷精益求精，自學某些新知識、新技能;11、危機處理:特殊經歷，講故事;12、求職意向:資格證(教師資格證、普通話)、實習實踐經歷、相關準備等。四、簡歷失敗原因根據(jù)以往學員反饋，他們向杭州主城區(qū)很多學校投遞了簡歷，但是回復很少或者沒有回復。其實主要的三大原因是：
1、你的簡歷不符合學校要求
造成這一原因很大一部分是因為簡歷該體現(xiàn)的亮點沒有寫上或者突出。我們要找的教師崗位，但是很多同學卻沒有寫上關于授課的任何經驗或在校實習、學生輔導經驗。這類簡歷就很致命！所以我們一定要把我們有關教師的實習經歷寫上去，無關教師的就沒有必要寫上去了。
2、與學校不相配
同學們要知道，學校對于招聘教師有很清晰的定位，需要什么樣的人才以及哪類人是會長期在學校工作，都會有一個考量。很多外地考生其實是處于四處參加考試，覺得哪邊好就去哪邊，那么學校心里也會有一桿標尺。換而言之，不是你的簡歷不夠優(yōu)秀，而是你簡歷上寫的一些東西與學校需要招聘的人才不一致。（關于這點，老師的建議是對于不同的學校，其實可以采用不同的簡歷去投遞）3、簡歷制作有很大問題很多考生制作簡歷的時候為了圖省事，連上下行的字體大小或者間距都不一致，用的模板也是粗制濫造，自己完全沒用心，讓人沒有看下去的欲望。
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作任務，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準 備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學活動，上課時平等對待每一個孩子，給 每一個孩子都有一個充分展示自己的機會，還給膽小的孩子多一些愛護，給注意力容易 分散的孩子多一些鼓勵，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。
每一節(jié) 課上完之后我都會不斷反思，不斷總結，努力提高自己的教育教學水平，讓寶寶們學到 更多,爭取取得更好的成績,就是我最大的心愿!尊敬的領導:
您好!
我叫林小月，24歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>
“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
一、做一個學習型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。
幼兒教師的工作職責：
1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會《綱要》精神，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。
鋼琴教師簡歷范文
姓名：張雪 性別：女 出生日期：1990年5月15日 聯(lián)系方式：電話：1234567890；郵箱：zhangxue@email.com
鋼琴教師，北京音樂學院，2016年至今
鋼琴教師，上海音樂學院，2014年-2016年
作為一名鋼琴教師，我熱愛音樂教育事業(yè)，致力于培養(yǎng)學生的音樂才華和藝術修養(yǎng)。我注重培養(yǎng)學生的音樂表達能力，培養(yǎng)他們對音樂的熱愛并激發(fā)他們發(fā)掘音樂潛力的動力。通過豐富多樣的教學方式和個性化的指導，我?guī)椭鷮W生充分展示自己的音樂天賦，實現(xiàn)個人音樂夢想。
如果您對我的教學經驗和專業(yè)能力感興趣，請隨時聯(lián)系我，期待能有機會為您的學生帶來卓越的音樂教育。
應聘教師簡歷范文
尊敬的招聘團隊：
我懷著滿腔的熱情投遞此份應聘教師簡歷范文，希望有機會加入貴校的教育團隊，為學生的成長和未來貢獻自己的一份力量。
姓名：王明
性別：男
出生日期：1990年1月1日
籍貫：北京市
聯(lián)系電話：1234567890
電子郵件：wangming@email.com
學士學位：教育學
畢業(yè)院校：北京師范大學
研究生學位：教育心理學
畢業(yè)院校：清華大學
1. 2015年-2018年，任教于北京市第一中學
2. 2018年-至今，任教于北京市第二中學
在我的教學生涯中，我積累了豐富的教學經驗。我熱愛教育事業(yè)，充滿耐心和責任感。我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和合作精神，努力激發(fā)他們的學習興趣和自信心。我善于運用多種教學方法和工具，為學生創(chuàng)造積極、互動的學習環(huán)境，提高他們的學習效果。
我堅信每個學生都有巨大的潛能，只需要找到適合他們的學習方式和方法。在我的教學中，我注重發(fā)掘學生的個性和才能，尊重他們的需求和興趣。我鼓勵學生積極參與課堂討論和實踐活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我致力于培養(yǎng)學生全面發(fā)展，使他們具備良好的學術素養(yǎng)和良好的品德修養(yǎng)。
1. 在《教育研究》雜志上發(fā)表過《教育心理學研究》論文
2. 參與《中學生心理健康教育實施效果》項目研究
我對教育心理學領域有深入的研究，希望能將科研成果與教學實踐相結合，為學生提供更好的教育服務。
作為一名教師，我以身作則，注重師生之間的溝通和互動。我鼓勵學生勇于表達意見，鼓勵他們獨立思考和探索。我在教學中注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和社交能力，讓他們成為具有批判思維和創(chuàng)新思維的人才。
我熱衷于不斷學習和進步，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我相信通過我的努力和奉獻，我能夠為學生的成長做出積極的貢獻。
感謝您花時間閱讀我的應聘教師簡歷范文，期待能有機會加入貴校的教育團隊，與學生一起成長與進步。
謝謝！
