豫章師范學(xué)院灣里校區(qū)座落在素有“小廬山”之稱的南昌市灣里梅嶺風(fēng)景區(qū)，灣里校區(qū)前身是南昌教育學(xué)院，為進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)南昌市的高等教育，2017年12月，根據(jù)市委、市政府決定，南昌教育學(xué)院整體整合到豫章師范學(xué)院，成為豫章師范學(xué)院灣里校區(qū)（灣里區(qū)紫清路11號(hào)）。
近年來，中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各地教師的需求量也隨之增加。南昌市灣里區(qū)作為江西省的一部分，積極響應(yīng)國(guó)家教育部的相關(guān)政策，為了滿足日益增長(zhǎng)的教師招聘需求，近日啟動(dòng)了特崗教師招聘計(jì)劃，為廣大教育人士提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
作為江西省的重要組成部分，南昌市灣里區(qū)一直以來都注重教育的發(fā)展，投入大量資源來提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。特崗教師招聘計(jì)劃的開展，將進(jìn)一步加強(qiáng)灣里區(qū)教育事業(yè)的建設(shè)，為廣大教育工作者提供良好的發(fā)展平臺(tái)。
特崗教師招聘計(jì)劃是指針對(duì)實(shí)際教學(xué)需求，在短期內(nèi)因缺乏教師而開展的一項(xiàng)人才引進(jìn)計(jì)劃。該計(jì)劃旨在選拔優(yōu)秀的教育人才，填補(bǔ)教師崗位空缺，提供給符合條件的教師們一個(gè)短期內(nèi)擔(dān)任教師的機(jī)會(huì)。特崗教師的招聘方式一般以面試形式進(jìn)行，招聘條件靈活多樣。
南昌市灣里區(qū)特崗教師招聘的舉辦，為廣大教育工作者提供了難得的機(jī)會(huì)。首先，特崗教師的招聘方向廣泛，包含了小學(xué)、初中、高中等各個(gè)教育階段的教師需求，覆蓋范圍廣，意味著各個(gè)年齡段、學(xué)歷背景的教師都有機(jī)會(huì)參與到招聘中。
其次，特崗教師的招聘條件靈活多樣，一方面注重教學(xué)能力，一方面注重人員素質(zhì)。南昌市灣里區(qū)通過面試、試講等方式全面綜合考量申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)，對(duì)于具備教師資格證書、教育背景和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師們來說，特崗教師招聘無疑是一個(gè)非常好的發(fā)展平臺(tái)。
再次，特崗教師的招聘期限靈活，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。通過特崗教師招聘計(jì)劃，廣大教育工作者可以在短期內(nèi)擔(dān)任教師，積累寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并為將來的教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
南昌市灣里區(qū)特崗教師招聘對(duì)申請(qǐng)條件有一定要求，主要包括以下幾個(gè)方面：
申請(qǐng)灣里區(qū)特崗教師招聘，需要按照以下步驟進(jìn)行：
申請(qǐng)灣里區(qū)特崗教師招聘不僅需要具備相關(guān)條件，還需要借助自身優(yōu)勢(shì)，深入思考教育事業(yè)的發(fā)展和自身職業(yè)規(guī)劃。
南昌市灣里區(qū)特崗教師招聘計(jì)劃的開展，為廣大教育工作者提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也為南昌市灣里區(qū)的教育事業(yè)注入了新的活力。作為教育工作者，我們要抓住這一機(jī)遇，積極參與招聘活動(dòng)，展示自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要認(rèn)真準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，展示自己的學(xué)識(shí)和教育理念。通過特崗教師的工作經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)，為將來的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
南昌市灣里區(qū)特崗教師招聘計(jì)劃是教育事業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇，讓我們一起為教育夢(mèng)想而努力吧！
南昌市灣里區(qū)屬于新迠區(qū)管轄。它是南昌市的后花園，是一個(gè)避暑的好地方。它有風(fēng)景秀麗的梅嶺風(fēng)景如獅子山，太平街等。
近日，南昌市灣里區(qū)特崗教師公示名單出爐，以下是相關(guān)信息：
南昌市灣里區(qū)特崗教師公示自公告之日起連續(xù)公示5個(gè)工作日。本次公示經(jīng)過認(rèn)真篩選和審核，旨在公平、公正、公開地向社會(huì)公示特崗教師人選。
特崗教師公示的程序包括提出申請(qǐng)、資格審核、綜合評(píng)審等多個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過嚴(yán)格程序篩選出合格者。
在公示期間，任何單位和個(gè)人對(duì)公示對(duì)象有異議或者發(fā)現(xiàn)公示對(duì)象存在不符合公示條件的情況，可以通過書面形式向南昌市灣里區(qū)教育局提交申訴材料。
南昌市灣里區(qū)教育局將對(duì)接收到的申訴材料進(jìn)行核實(shí)，如屬實(shí)，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定糾正錯(cuò)誤。
南昌市灣里區(qū)特崗教師公示旨在通過公開透明的程序選拔優(yōu)秀的特崗教師，為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望各位關(guān)注教育事業(yè)的人士能夠關(guān)注公示名單，共同監(jiān)督和支持特崗教師的工作。
南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：江西省南昌市新建區(qū)灣里站前街道翠巖路466號(hào)
南昌健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Nanchang Academy of Health Sciences），是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由南昌市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校。
南昌市灣里區(qū)全部限購(gòu)，沒有不限購(gòu)的地方。從2017年3月9日開始，南昌限購(gòu)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，灣里區(qū)、新建區(qū)、南昌縣全部納入限購(gòu)，不限購(gòu)區(qū)域僅限于九龍湖新城（紅谷灘新區(qū)祥云大道以南區(qū)域）和儒樂湖區(qū)域（東至贛江、西至皇姑路，北至儒樂湖大街，南至建業(yè)大道、英雄大道）。
第一步：先準(zhǔn)備好身份證原件。打開贛服通程序，在首頁(yè)最上面搜索框中輸入“人社專區(qū)”。
第二步：選擇您要參保的城市的“人社專區(qū)”，一般默認(rèn)第一個(gè)就是。如果您是在外省辦理這個(gè)業(yè)務(wù)，請(qǐng)退回首面，修改一下左上角的地理位置。
進(jìn)去后，先點(diǎn)“社會(huì)保障”欄目，再點(diǎn)下方的“企業(yè)保險(xiǎn)”進(jìn)入。
第三步：到了這一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“人社專區(qū)”可以辦理很多業(yè)務(wù)。我們選擇“無雇工個(gè)體工商戶及靈活就業(yè)人員參加養(yǎng)老保險(xiǎn)登記”，然后再點(diǎn)“在線辦理”，根據(jù)屏幕的要求填寫相關(guān)資料就可以了。
第四步：填完所有資料，點(diǎn)擊提交后，這項(xiàng)業(yè)務(wù)就會(huì)進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣绫＞值膶徍撕笈_(tái)，耐心等他們審核就可以了。
好，該小學(xué)始建于1994年，位于灣里區(qū)自強(qiáng)路99號(hào)。學(xué)校面積達(dá)到3.5萬余平方米，建筑面積約為1.8萬平方米，擁有20多個(gè)教學(xué)班級(jí)和近900名學(xué)生。該校以素質(zhì)教育為教育理念，秉承“讓每個(gè)孩子都成為個(gè)性化發(fā)展的人才”的教學(xué)目標(biāo)，主張關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生的素質(zhì)。
學(xué)校設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)等多個(gè)學(xué)科，課程豐富，內(nèi)容充實(shí)。
尤其，在語文方面，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，并且要求學(xué)生要有自己的聽說讀寫能力。
現(xiàn)在是屬于南昌市管轄，但是有小道消息傳聞灣里區(qū)可能在將來會(huì)在行政上劃歸紅谷灘管轄，而只保留一個(gè)類似于廬山風(fēng)景區(qū)那樣的管理委員會(huì)來全力發(fā)展旅游業(yè)。
寫給領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)歷，首先要明白領(lǐng)導(dǎo)看簡(jiǎn)歷的目的是什么，通常是，第一看你對(duì)新崗位的勝任能力和培訓(xùn)上手所需時(shí)長(zhǎng)。第二，是否具有未來培養(yǎng)上升的潛質(zhì)。因此，簡(jiǎn)歷除了自己的基本信息之外，要抓住兩點(diǎn)：第一，寫與接下來的工作內(nèi)容相關(guān)的工作經(jīng)歷和取得的成績(jī)。第二，寫與協(xié)調(diào)性相關(guān)的工作經(jīng)歷。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)希望看到的不僅是一個(gè)能勝任工作的執(zhí)行者，重點(diǎn)是看你還要有未來可培養(yǎng)的潛質(zhì)。
