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MRS是目前臨床中唯一無(wú)創(chuàng)性研究人體器官、組織代謝、生化改變和化合物定量分析的方法。自1984年Koeze應(yīng)用磷磁共振波譜以來(lái)，MRS得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展，有助于研究腦組織生理和疾病時(shí)的生化改變，進(jìn)行腫瘤成分的分析。
同時(shí)根據(jù)腫瘤的質(zhì)子波譜與正常腦組織以及水腫區(qū)波譜的不同，進(jìn)行量化分析，它對(duì)于觀察腫瘤的生物學(xué)特性，確定腫瘤性質(zhì)、范圍、檢測(cè)腫瘤的發(fā)展變化、對(duì)治療的反應(yīng)、復(fù)發(fā)等有重要作用。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的區(qū)別
一、針對(duì)性不同：
1、影像技術(shù)學(xué)是針對(duì)操作技術(shù)學(xué)習(xí)。
2、影像學(xué)是包括診斷和技術(shù)方面，影像學(xué)范圍更廣。
二、基本定義不同：
1、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要分對(duì)比劑、傳統(tǒng)X線攝影、數(shù)字X線攝影、計(jì)算機(jī)斷層掃描、磁共振成像、數(shù)字減影血管造影、圖像顯示與記錄。
2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)還包括圖像處理與計(jì)算機(jī)輔助診斷、圖像存檔與通信系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理與成像防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床應(yīng)用。
3、醫(yī)學(xué)影像學(xué)是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來(lái)。
4、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的作用是供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門(mén)科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。
三、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同：
1、影像技術(shù)更偏重于理工科，比如對(duì)物理、計(jì)算機(jī)編程要求比較高，VB、C語(yǔ)言、宏匯編、單片機(jī)都要學(xué)，當(dāng)然還有圖像處理，因此對(duì)英語(yǔ)要求也高，因?yàn)楹芏喽际怯⑽牟僮鞯摹?/p>
2、影像學(xué)診斷方向的更接近臨床，除了學(xué)各種影像診斷的專業(yè)課以外，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的，內(nèi)外婦兒，眼科，皮膚，神經(jīng)病，核醫(yī)學(xué)這樣的臨床課也都要學(xué)
四、畢業(yè)后去向不同：
1、影像技術(shù)學(xué)畢業(yè)后主要進(jìn)醫(yī)院B超室去做技術(shù)員。
2、影像學(xué)畢業(yè)后可以努力考研做醫(yī)生。
五、職業(yè)發(fā)展不同：
1、影像技術(shù)學(xué)畢業(yè)后很快進(jìn)入工作，并能用七年左右時(shí)間成為高級(jí)技師，獲得高薪。
2、影像學(xué)需要考研讀博士，慢慢成為一個(gè)醫(yī)生，更慢進(jìn)入工作，但是前景也是比較好的.
醫(yī)學(xué)影像學(xué)主要課程
物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)等。
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要課程
醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像 設(shè)備學(xué)超聲技術(shù)等。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握各種醫(yī)學(xué)影 像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查操作技術(shù)所必需的醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識(shí)，掌握 X 線攝影技術(shù)、 計(jì)算機(jī)體層檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素 質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
可以轉(zhuǎn)。專業(yè)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與設(shè)備等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行醫(yī)學(xué)影像的檢驗(yàn)與診斷以及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)管理等。
1. 專科影像學(xué)和影像技術(shù)是兩個(gè)不同的概念。2. 專科影像學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個(gè)分支，主要研究醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論、影像學(xué)診斷方法、臨床應(yīng)用等方面的知識(shí)。而影像技術(shù)則是指醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的技術(shù)應(yīng)用，包括醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、影像采集、圖像處理等技術(shù)。3. 專科影像學(xué)和影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)中都有著重要的作用，二者相輔相成，共同為醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)（包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等）及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能；
3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力；
4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)；
5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
一、針對(duì)性不同：
1、影像技術(shù)學(xué)是針對(duì)操作技術(shù)學(xué)習(xí)。
2、影像學(xué)是包括診斷和技術(shù)方面，影像學(xué)范圍更廣。
二、基本定義不同：
1、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要分對(duì)比劑、傳統(tǒng)X線攝影、數(shù)字X線攝影、計(jì)算機(jī)斷層掃描、磁共振成像、數(shù)字減影血管造影、圖像顯示與記錄。
2、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)還包括圖像處理與計(jì)算機(jī)輔助診斷、圖像存檔與通信系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量管理與成像防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的臨床應(yīng)用。
3、醫(yī)學(xué)影像學(xué)是研究借助于某種介質(zhì)（如X射線、電磁場(chǎng)、超聲波等）與人體相互作用，把人體內(nèi)部組織器官結(jié)構(gòu)、密度以影像方式表現(xiàn)出來(lái)。
4、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的作用是供診斷醫(yī)師根據(jù)影像提供的信息進(jìn)行判斷，從而對(duì)人體健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的一門(mén)科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)圖像處理兩方面相對(duì)獨(dú)立的研究方向。
三、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同：
1、影像技術(shù)更偏重于理工科，比如對(duì)物理、計(jì)算機(jī)編程要求比較高，VB、C語(yǔ)言、宏匯編、單片機(jī)都要學(xué)，當(dāng)然還有圖像處理，因此對(duì)英語(yǔ)要求也高，因?yàn)楹芏喽际怯⑽牟僮鞯摹?/p>
2、影像學(xué)診斷方向的更接近臨床，除了學(xué)各種影像診斷的專業(yè)課以外，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的，內(nèi)外婦兒，眼科，皮膚，神經(jīng)病，核醫(yī)學(xué)這樣的臨床課也都要學(xué)
四、畢業(yè)后去向不同：
1、影像技術(shù)學(xué)畢業(yè)后主要進(jìn)醫(yī)院B超室去做技術(shù)員。
2、影像學(xué)畢業(yè)后可以努力考研做醫(yī)生。
五、職業(yè)發(fā)展不同：
1、影像技術(shù)學(xué)畢業(yè)后很快進(jìn)入工作，并能用七年左右時(shí)間成為高級(jí)技師，獲得高薪。
2、影像學(xué)需要考研讀博士，慢慢成為一個(gè)醫(yī)生，更慢進(jìn)入工作，但是前景也是比較好的.
謝邀，根據(jù)單位的不同，要求也不統(tǒng)一，考試是必須的，年限也是必須的。規(guī)范的醫(yī)院需要論文的支持，更為嚴(yán)格的需要sci。基本上就是技士，技師，主管技師，副主任技師，主任技師。前兩者為同一職稱，與學(xué)歷起點(diǎn)和工作年限有關(guān)系。
360度全景影像
360度全景攝像就是一次性收錄前后左右的所有圖像信息，沒(méi)有后期合成，更沒(méi)有多鏡頭拼接。其原理依據(jù)仿生學(xué)(魚(yú)眼構(gòu)造)采用物理光學(xué)的球面鏡透射加反射原理一次性將水平360度，垂直180度的信息成像，再采用硬件自帶的軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以人眼習(xí)慣的方式呈現(xiàn)出畫(huà)面。
分一號(hào)”是中國(guó)高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)國(guó)家科技重大專項(xiàng)的首發(fā)星，它配置有2臺(tái)2米分辨率全色/8米分辨率多光譜相機(jī)和4臺(tái)16米分辨率多光譜寬幅相機(jī)，設(shè)計(jì)壽命5至8年。“高分一號(hào)”衛(wèi)星具有高、中空間分辨率對(duì)地觀測(cè)和大幅寬成像結(jié)合的特點(diǎn)，2米分辨率全色和8米分辨率多光譜圖像組合幅寬優(yōu)于60公里，16米分辨率多光譜圖像組合幅寬優(yōu)于800公里，為國(guó)際同類衛(wèi)星觀測(cè)幅寬的最高水平，從而大幅提升觀測(cè)能力，并對(duì)大尺度地表觀測(cè)和環(huán)境監(jiān)測(cè)具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。有外媒揣測(cè)，高分辨率衛(wèi)星將增強(qiáng)的精確打擊能力，并反制美軍用于威懾中國(guó)的隱身武器。
1.
先對(duì)攝影技術(shù)進(jìn)行入門(mén)和掃盲 首先是對(duì)攝影術(shù)語(yǔ),攝影知識(shí)要有所了解。知道光圈大小、快門(mén)速度、景深、光比、焦距等等。這里我給大家推薦《美國(guó)紐約攝影學(xué)院》,書(shū)中由淺入深地全面介紹攝影技術(shù)。
2.
攝影屬于實(shí)踐型的學(xué)習(xí) 這時(shí)你需要一臺(tái)可以手動(dòng)調(diào)節(jié)光圈和快門(mén)的機(jī)器,一定不要用自動(dòng)檔,手動(dòng)檔是很有樂(lè)趣的,手動(dòng)擋才會(huì)提高攝影技術(shù)。可以去公園拍寫(xiě)花草、風(fēng)景,練習(xí)攝影構(gòu)圖。
3.
完成第二步我們對(duì)攝影就已經(jīng)不在是小白了,這時(shí)我們就要看操作類之外的了,要多看一些攝影大師的作品,增加自己的鑒賞力。
