是個不錯的選擇。
各方面都很不錯的。能在短期之內得到進步和提高。由于每個學校的要求不同，所以并沒有明確輔導員是不是事業(yè)編制。
要求如下：
1、中共黨員，碩士畢業(yè)，學生干部工作經(jīng)歷，這是報考高校輔導員最基本的要求，但今年也有部分院校招聘可以是本科學歷，但需要你是少數(shù)民族。在基本條件之上，每所學校對于招聘的要求不盡相同，具體可以看公告要求。
2、英語水平：在輔導員招聘條件，有些要求必須通過六級，有些甚至需要500分以上，建議：英語六級是最基本的，如果不想條件被卡不能考試，花點時間將六級通過，同時部分高校也會有英語口語水平測試，不會太難，但最基本的交流要達到，否則也有被拒的可能性。
3、專業(yè)要求：可以分成兩類。第一類，專業(yè)性院校，如天津美術學院等會有與學院相關類似專業(yè)要求，這種對口專業(yè)的學生有明顯的優(yōu)勢，競爭比較小。第二類，綜合性高校，一般對于專業(yè)也有限制，有些會明文寫出僅限指定專業(yè)，有些則僅是表明優(yōu)先考慮，意味著其他專業(yè)同學也可以報考。
筆試準備：
總結了多所高校輔導員考試內容，考試大綱基本從以下幾個方面出題。
1、行政能力測試；
2、申論；
3、公共基礎知識；
4、輔導員相關文件；
5、高等教育學，高等教育心理學；
6、輔導員工作技能相關知識，如公文寫作，包括通知、倡議書、主題班會，工作案例分析，又如結合這所學校思政方面的特色，陳述你的看法和見解。
7、所報考院校的基本材料：辦學歷史，校訓等等。
面試準備：
通過筆試，下一階段就是面試環(huán)節(jié)，不同學校面試形式也有所不同，大體可以分為以下幾類型：
1、僅僅只有一輪結構化面試；
2、兩輪結構化面試；
3、兩輪結構化面試加上一輪實習考察（這種較為復雜，當然，考察也最為全面）；
4、一輪結構化面試加上無領導小組面試
輔導員比較難考，競爭激烈
報考條件要求
1、政治面貌：中共黨員，如果沒有明確要求正式黨員，預備黨員是包括其中的。也有極少數(shù)專科、職業(yè)院校對黨員沒什么要求，但是這類學校一般待遇也不怎么樣，不推薦。
2、學歷要求：碩士及以上，也有少部分專科院校、職業(yè)學校要求可以是本科學歷。進一步來說，985高校一般要求是985碩士畢業(yè)；有些要求本碩雙985；部分高校招聘輔導員明確要求博士學位，如北京理工大學、重慶郵電大學等。值得注意的是，雖然有些學校要求碩士即可，但是往往有很多博士報名，競爭力也大，如武漢大學2018年12月招聘了27人，其中，有22名博士，5名碩士。學校一般的同學也不用灰心，只要你心儀的985、211學校沒有明確表示只招收同等學校的學生，你還是可以試試的，一切皆有可能，我就認識“雙非”學校的學生考進了985學校。
3、英語水平：因學校而異，有些三本、專科院校要求過四級，大部分要求通過六級，有些甚至需要六級成績在500分以上。同時，面試時部分高校也會有英語口語水平測試。因此，大學期間英語最好要過六級，平時注意簡單的英語口語訓練。
高校輔導員的筆試考試內容不同學校的考試也不一樣，有的參加公考，即考試內容為行測和申論，有的也考教育學和心理學。筆試復習范圍黨的基本知識；校史；中央關于學生思想政治工作的相關文件；案例分析，諸如突發(fā)事件的處理等。面試環(huán)節(jié)要自我介紹；為什么選擇做輔導員；你具備哪些競爭優(yōu)勢；上崗后如何展開工作等。
1、高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的“政治領路人” 。
2、高校輔導員工作隊伍定位：思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任。
3、輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨干力量，輔導員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，班主任負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責”。凝練輔導員核心業(yè)務，提升輔導員思想政治教育實效性，提高輔導員在輔導方面的專業(yè)技能，將輔導員業(yè)務定位為三大塊：思政教育、班級管理、咨詢服務。
英語水平：在輔導員招聘條件，有些要求必須通過六級，有些甚至需要500分以上，建議：英語六級是最基本的，如果不想條件被卡不能考試，花點時間將六級通過，同時部分高校也會有英語口語水平測試，不會太難，但最基本的交流要達到，否則也有被拒的可能性。
專業(yè)要求：可以分成兩類。第一類，專業(yè)性院校，廣州地區(qū)如廣州美術學院，星海音樂學院等會有與學院相關類似專業(yè)要求，這種對口專業(yè)的學生有明顯的優(yōu)勢，競爭比較小。第二類，綜合性高校，一般對于專業(yè)也有限制，有些會明文寫出僅限指定專業(yè)，有些則僅是表明優(yōu)先考慮，意味著其他專業(yè)同學也可以報考。
大都有以下題型：選擇、填空、判斷、時政、行測（言語理解、判斷推理）、公共基礎知識、簡答、案例分析、作文。其中，每所高校都有側重點，比如有的高校是市直招，可能只考行測，有的自己學校命題則五花八門。隨著輔導員在高校越來越專業(yè)化，很多高校還是側重考更多的輔導員知識。
輔導員考試的筆試環(huán)節(jié)，一般考查時事政治、輔導員職業(yè)認知和崗位知識、思想政治教育專業(yè)知識、工作能力、公文寫作等基本內容，考試題型一般簡答題、論述題、案例分析題、寫作題等，部分高校會有客觀題（選擇、填空）。由此來看，高校輔導員考試雖然內容涉及面廣、知識基礎寬，但卻有自己很強的體系性，所以大家的復習也是可以“有章可循”，做到“對癥下藥”。
高校輔導員考試分為筆試和面試兩部分。
首先，筆試部分主要包括：行測、黨的基本知識、校史、中央關于學生思想政治工作的相關文件、案例分析諸如突發(fā)事件的處理等。
其次，面試部分包括：自我介紹如為什么選擇做輔導員，你具備哪些競爭優(yōu)勢，上崗后如何展開工作等。
最后，不同學校的高校輔導員的筆試考試內容考試也不一樣，有的參照公務員，即考試內容為行測和申論，有的也考教育學和心理學。
高校輔導員是在高校中的老師。
1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員。
1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的“政治領路人” 。
復旦大學1998年成立青年研究中心，鼓勵輔導員結合學生工作實踐進行科學研究，提出“創(chuàng)新型輔導員”的培養(yǎng)理念，該校《輔導員工作職責條例》中規(guī)定，專職輔導員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。
我去年考過河南財經(jīng)政法，筆試主要考的是公務員的行測的題，感覺數(shù)學一點否不會，反正你重點做一做行測的相關試題吧，題量挺多的，他們學校也有很多人考，感覺不見得太公平。
要筆試，一般筆試內容有3種第一種：輔導員相關知識，包括關于思想政治教育相關的政策文件、輔導員崗位職責、普通高等學校學生管理相關知識，重點43號文和16號文，題型的話就是選擇、填空、簡答、論述（作文）、案例分析
第二種：公共基礎知識，這個沒啥好說的，就是考事業(yè)單位的公基（政治、法律、經(jīng)濟、文化等常識職測（大作文），也可能會穿插公務員考試行測的相關內容
第三種：教育學、教育心理學相關知識（遇到的不多，大多數(shù)是和其他題混在一起考）
具體考哪些，學校發(fā)的招聘簡章都有，不過個人建議還是多涉獵一些，因為今年參加的一所高校，簡章寫的和實際考的出入很大，知識掌握的越多，考試越有利。
如果沒有教學經(jīng)驗，星火需要你參加筆試的。
