考試題型有判斷題，對錯題，填空題，：簡簽題。
教師特崗考試全為選擇題或少量的判斷題
答辯的形式一般是考官提問，考生回答，問題可以是考前已經設計好的，也可以是在考生說課或試講結束后即興提出的。
問題涉及的范圍非常廣泛，既有涉及學科知識或者教學技能的，也有涉及教學理念或者教育思想的。由于答辯可以在短時間內考查考生的綜合素質和反應能力，因此有些教師公開招聘面試中都會有答辯這一環(huán)節(jié)，以全面地考查考生的能力和素質。
體育教師編制考試的內容包括公共科目和專業(yè)科目；公共科目有教師法、義務教育法、教育學，心理學；專業(yè)科目就是體育專業(yè)知識。
在近幾次考試中，題型以判斷對錯題、選擇題、填空題、簡答題、論述題為主。出題形式分為兩種；
第一種是客觀題型，以體育與健康知識點為主，在原有知識點中直接出題，例如：名詞解釋題“體育與健康、水平目標、運動處方”，選擇題：“初中男子110m跨欄跑欄高是多少”。這些題都是在固有知識點中可以直接找到結果的題型。在所有題型中，運動解剖學和運動生理學等體育學科知識和運動項目知識都有涉及。
第二種出題形式是在固有知識點基礎上增加了一些主觀思想。這種題型多屬于簡答題和論述題，例如：“分別說出六種發(fā)展上肢力量和訓練耐久跑的方法”?！罢{查研究發(fā)現(xiàn)，我國中學生體質下降，作為體育教師，分析原因并提出改進方案”。在教師招聘考試中多數還是以固有的客觀題加主觀題的形式，其中客觀題多分值固定，考察考生基礎知識。
客觀題分數靈活，考察考生應變能力及邏輯思維能力，另外，在近幾年考試中教學論的考察逐漸增多，例如：“新課程標準根據學生身心發(fā)展特征，將中小學劃分為六級水平即水平一至五分別相對于哪個年級段?！边@種出題形式考察考生新舊理念的認知，課程標準的理解，以及對教育學心理學的認知程度。
從往年的考試來看，運動項目知識占最大比重，第二是體育學科知識，第三是體育與健康課程標準理念。
一、選擇題:本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每題給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項的字母填在括號內。
1、身體練習中哪個要素，表現(xiàn)出時間、空間、動力學的特征
A、練習軌跡 B、練習力量 C、練習節(jié)奏 D、練習速率 ( )
2、學校體育管理的依據是
A、教育方針 B、教學管理 C、《學校體育工作條例》 D、《國家體育鍛煉標準》 ( )
3、體育教學與其它學科的主要區(qū)別在于
A、師生的雙邊活動 B、教師的主導地位 C、學生是學習的主體 D、學生身體鍛煉 ( )
4、學校體育工作的對象是
A、體質差的學生 B、有體育天賦的學生 C、全體學生 D、運動成績好的學生 ( )
5、制定體育教學工作計劃要體現(xiàn)
A、教育性 B、普及性 C、現(xiàn)實性 D、科學性 ( )
6、體育教學中的直觀性原則理論依據是
A、運動技能形成的規(guī)律 B、人體機能變化規(guī)律 c、認識事物的規(guī)律 D、人體生長發(fā)育規(guī)律。（ ）
7、教案編寫的方法步驟首先確定體育課的
A、指標 B、任務 C、措施 D、密度 ( )
8、體育課分組教學的形式，一般有分組不輪換和
A、先合后分 B、兩組一次輪換 C、先分后合 D、分組輪換 ( )
9、體育課中的實踐課又分新授課、復習課、綜合課和
A、觀摩課 B、考核課 C、講評課 D、普通課 ( )
10、重復練習法的主要特征是
A、不間斷進行練習 B、循環(huán)進行練習 C、反復做同一練習 D、有間歇的練習 ( )
11、體育課準備部分的內容包括課堂常規(guī)練習，一般性準備活動和
A、專門性準備活動 B、輔助性準備活動 C、模仿性準備活動 D、誘導性準備活動 ( )
l2、制定體育教學工作計劃應以體育大綱為依據，以什么為準則。
A、發(fā)展身體素質 B、提高運動成績 C、培養(yǎng)意志品德 D、增強體質 ( )
13、教師在課前做好教學的什么工作是上好體育課的先決條件。
A、思想工作 B、準備工作 C、培訓工作 D、檢查工作 ( )
14、體育鍛煉的方法是根據何種規(guī)律，以達到增強體質的目的。
A、人體發(fā)展規(guī)律 B、認識事物的規(guī)律 C、運動技能形成規(guī)律 D、心理發(fā)展規(guī)律 ( )
15、學校群眾性體育活動的組織形式有早操、課間操和
A、個人體育鍛煉 B、校外體育鍛煉 C、班級體育鍛煉 D、業(yè)余體育鍛煉 ( )
二、填空題:本大題共12個小題，每空1分;共30分。把答案填在題中的橫線上。
16、身體練習的質量評定標準是練習的________、練習的________和練習的________、________。
17、學校體育管理工作的規(guī)范化、________和________是非常重要的。
l8、動作技能形成的規(guī)律大致分為________、________和________三個階段。
19、體育教學的原則是________的反映，是________必須遵循的準則。
20、從實際出發(fā)原則的理論依據是________的客觀規(guī)律和________的實際需要。
21、體育教學方法是多種多樣的，它包括________的教學方法和________的教學方法。
22、示范的方向要注意示范面，示范面有正面示范、________、________和________四種。
23、體育教學中分解法有________法、________法和________法三種形式。
24、負荷量是指完成練習的數量、________、________、________和重量。
25、學校課余運動訓練的特點具有________和________。試題來源www.kao910.com
26、貫徹漸進性原則應注意：安排________應由小到大，不應急于求成，要遵循________變化規(guī)律。
27、身體訓練是________和________的基礎。
三、簡笞:本大題共4個小題，共40分
28、實現(xiàn)學校體育目的任務的基本要求是什么?(8分)
29、動作技能形成分哪幾個階段?各階段的生理特點是什么?(12分)
30、分析一節(jié)體育課有哪些程序與要求？(10分)
31、學校課余運動訓練的原則有哪些?貫徹不間斷性原則時應注意什么?(10分)
參考答案
一、選擇題:每小題2分，共30分
1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C
二、填空題:每空1分，共30分
16、準確性、經濟性、協(xié)調性、緩沖性。17、制度化、科學化
18、粗略地掌握動作階段、改進和提高動作階段、動作的鞏固和運用自如階段。
19、體育教學客觀規(guī)律，體育教學 20、學生身心發(fā)展、組織教學工作 21、理論知識、運動實踐課
22、側面示范、背面示范、鏡面示范。 23、遞迸分段、順進分段、逆進分段 24、次數、時間、距離
25、業(yè)余性、基礎性 26、運動負荷、人體生理機能活動能力 27、技術訓練、戰(zhàn)術訓練
三、簡答題:本大題共4個小題，共40分。
28(8分)答:實現(xiàn)學校體育目的任務的基本要求:
(1)全面貫徹黨的教育方針，處理好德、智、體的關系;(2)面向全體學生，做到普及與提高相結合;(3)堅持經常性體育鍛煉，使課內、外體育相結合;(4)加強領導，進行科學管理，要與衛(wèi)生保健工作相結合;(5)保證必要的物質條件，使學校體育工作順利開展。
29(12分)答:(l)粗略地掌握動作階段.(2)改進和提高動作階段。(3)動作的鞏固與提高階段。第一階段的生理特點是大腦皮層興奮與抑制呈擴散狀態(tài)，出現(xiàn)泛化現(xiàn)象。第二階段的生理特點是大腦皮層運動中樞的興奮和抑制逐漸集中。第三階段的生理特點是大腦皮層運動中樞興奮與抑制高度集中，形成鞏固的動力定型。
30(10分)答:程序:一般由任課教師自己先分析，然后由看課人分析，最后討論或總結。要求:定性分析與定量分析相結合;一次課與多次課分析相結合;全面分析與專題分析相結合;理論分析與客觀分析相結合，實事求是分析。
31(10分)答:原則有一般訓練與專項訓練相結合原則、不間斷性原則、周期性原則、合理安排生理負荷原則、區(qū)別對待原則。貫徹不間斷性原則應注意訓練的系統(tǒng)性和連貫性;選擇、安排訓練內容和手段要有科學性;科學地安排訓練和休息。
1、農電工考試主內容是用電基礎常識，安全規(guī)程，業(yè)務基本技能。
2、農電工主要面對農村用電和用電管理，電工基本常識，安全注意事項和安全操作規(guī)程，電工業(yè)務的技能等方面都需要考試。
3、農村電工主要面向農村基層用電服務，幫助電力管理部門處理一些簡單業(yè)務。
試題類型：法律法規(guī)常識，電氣電路基本知識，農村政策和三農知識以及資料分析和公文寫作。
有選擇題，判斷題，簡答題，論述題。
物業(yè)前臺服務考試題大概有幾種形式，一是表格的制作，二是物業(yè)配套設施是否掌握？
三是物業(yè)相關規(guī)定是否了解四人服務意識是否具備？
高校輔導員筆試內容根據各組織考試的高校自行規(guī)定。筆試內容一般分為以下幾種：
1.綜合知識。綜合知識科目考試內容主要包括：
?。?）輔導員崗位基本知識：包括輔導員職業(yè)定義、輔導員崗位職責、輔導員角色定位、輔導員素質能力要求、輔導員工作內容方法等內容。
?。?）時事政治、黨規(guī)黨紀知識、校規(guī)校紀校章。
（3）公文寫作。
2.公共基礎知識和寫作能力。參照事業(yè)單位考試模式，考公共基礎知識和寫作能力。
?。?）公共基礎知識筆試內容一般為最新時事政治、法律法規(guī)等內容，涵蓋了政治、經濟、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時事政治等方面。
?。?）寫作能力。主要是以給定材料讓考生根據材料進行寫作的方法考察考生各種文體寫作能力。
3.教育知識。參照教師招聘考試模式，考教育知識。
?。?）高等教育學專業(yè)知識。
?。?）高等教育心理學知識。
4.行測和申論。參照公務員考試模式，考行測和申論。
（1）行測。包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
?。?）申論。通過對設定資料的閱讀，回答有關問題，考察應試者能力。
