資產(chǎn)評估，即資產(chǎn)價值形態(tài)的評估。是指專門的機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT評估人員，遵循法定或公允的標(biāo)準(zhǔn)和程序，運用科學(xué)的方法，以貨幣作為計算權(quán)益的統(tǒng)一尺度，對在一定時點上的資產(chǎn)進(jìn)行評定估算的行為。資產(chǎn)評估內(nèi)容：
1．承包、租賃經(jīng)營的資產(chǎn)評估，目的是為了評價企業(yè)或經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績；
2．聯(lián)營、股份經(jīng)營、中外合資合作經(jīng)營的資產(chǎn)評估，目的是為了資產(chǎn)現(xiàn)值來確定參與投資各方合理的權(quán)益；
3．資產(chǎn)拍賣、轉(zhuǎn)讓、破產(chǎn)清算的資產(chǎn)評估，目的是確定資產(chǎn)拍賣的底價；
4．抵押貸款、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保的資產(chǎn)評估，目的是測定企業(yè)的資產(chǎn)現(xiàn)值，取得信用；
5．納稅的資產(chǎn)評估，目的是為了確定應(yīng)納稅額。
在計算應(yīng)納稅所得額時，企業(yè)按照規(guī)定計算的固定資產(chǎn)折舊，準(zhǔn)予扣除。下列固定資產(chǎn)不得計算折舊扣除：
1.房屋、建筑物以外未投入使用的固定資產(chǎn)。
2.以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn)。
3.以融資租賃方式租出的固定資產(chǎn)。
4.已足額提取折舊仍繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)。
5.與經(jīng)營活動無關(guān)的固定資產(chǎn)。
6.單獨估價作為固定資產(chǎn)人賬的土地。
7.其他不得計算折舊扣除的固定資產(chǎn)。
除國務(wù)院財政、稅務(wù)主管部門另有規(guī)定外，固定資產(chǎn)計算折舊的最低年限如下：
1.房屋、建筑物，為20年。
2.飛機(jī)、火車、輪船、機(jī)器、機(jī)械和其他生產(chǎn)設(shè)備，為10年。
3.與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的器具、工具、家具等，為5年。
4.飛機(jī)、火車、輪船以外的運輸工具，為4年。
5.電子設(shè)備，為3年。
從事開采石油、天然氣等礦產(chǎn)資源的企業(yè)，在開始商業(yè)性生產(chǎn)前發(fā)生的費用和有關(guān)固定資產(chǎn)的折耗、折舊方法，由國務(wù)院財政、稅務(wù)主管部門另行規(guī)定。
一般資產(chǎn)管理公司經(jīng)營范圍為：投資管理，企業(yè)管理，受托資產(chǎn)管理；投資顧問；股權(quán)投資；企業(yè)資產(chǎn)的重組、并購及項目融資；財務(wù)顧問；委托管理股權(quán)投資基金；國內(nèi)貿(mào)易；投資興辦實業(yè)。（法律、行政法規(guī)、國務(wù)院決定禁止的項目除外，限制的項目須取得許可后方可經(jīng)營）。
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展和變革，數(shù)學(xué)作為一門重要的學(xué)科，在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)。小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試范圍成為了備受關(guān)注的話題。本文將詳細(xì)介紹小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試的范圍和考點，幫助教師們更好地備考和應(yīng)對。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試范圍主要包括以下幾個方面：
1. 數(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用考點
數(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用是小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中的重要考點之一。教師需要了解學(xué)生如何讀寫數(shù)字，如何比較數(shù)字的大小，如何進(jìn)行加減法運算等。教師還需要能夠引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如購物、計算時間等。
2. 數(shù)的計算考點
數(shù)的計算是小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中的另一個重要考點。教師需要熟練掌握加法和減法的口算和豎式計算方法，并能夠向?qū)W生傳授正確的計算技巧。此外，乘法口訣也是教師需要掌握的基本知識點。
3. 長度、質(zhì)量、時間和貨幣的認(rèn)識和應(yīng)用考點
在筆試中，教師需要了解學(xué)生對長度、質(zhì)量、時間和貨幣的基本認(rèn)識和應(yīng)用。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用長度、質(zhì)量、時間和貨幣的單位，并能夠進(jìn)行簡單的換算和運用。
4. 幾何圖形與位置考點
幾何圖形與位置是小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中新增的考點。教師需要了解學(xué)生對基本的二維幾何圖形和三維幾何圖形的認(rèn)識，以及圖形的性質(zhì)和位置關(guān)系。此外，教師還需要具備指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行幾何圖形的作圖和測量的能力。
5. 數(shù)據(jù)的收集和整理考點
數(shù)據(jù)的收集和整理是小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中的另一個重要考點。教師需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)，并能夠制作簡單的圖表和進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。這對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力非常重要。
對于小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試備考，教師們可以根據(jù)以下建議進(jìn)行準(zhǔn)備：
通過以上的備考建議和合理的備考計劃，相信教師們在小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中能夠取得良好的成績。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試范圍是教師備考的重點內(nèi)容之一。教師們要詳細(xì)了解數(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用、數(shù)的計算、長度、質(zhì)量、時間和貨幣的認(rèn)識和應(yīng)用、幾何圖形與位置、數(shù)據(jù)的收集和整理等方面的考點，制定科學(xué)的備考計劃，查找優(yōu)質(zhì)的資料，通過練習(xí)和模擬考試提高自己的應(yīng)試能力。相信通過這些努力，教師們能夠在小學(xué)數(shù)學(xué)教師筆試中取得優(yōu)異的成績。
齊國長城（The Great Wall of Qi），俗稱長城嶺，戰(zhàn)國中期，齊國為防楚國入侵而筑。西起平陰縣黃河崖之防門，經(jīng)泰山北麓，橫穿萊蕪、沂水、臨朐、莒縣、諸城，東至膠南瑯琊臺下夏河城入黃海，全長千里，系戰(zhàn)國時齊魯兩河之界，因之又稱齊魯長城。諸城境內(nèi)一段長約60里，蜿蜒于南部諸山之巔，遠(yuǎn)望如帶，近看似嶺，頗為壯觀。
1.長城人壽吉泰人生保100種重疾，最高可賠付兩次，為不分組賠付，保障力度較大，每次均可賠付100%保額；
2.長城人壽吉泰人生保25種中癥，最高可賠付兩次，每次賠付50%保額；
3.長城人壽吉泰人生保40種輕癥，最高可賠付三次，每次賠付30%保額；
4.長城人壽吉泰人生保障身故/全殘/疾病終末期，保障期間，若被保險人不幸于十八歲前身故或全殘，即可獲賠200%已交保費，若不幸于十八歲后身故或全殘，可獲賠100%保額；
5.長城人壽吉泰人生提供被保險人豁免，保障期限內(nèi)，若被保險人不幸罹患合同約定輕癥，中癥或重疾，即可豁免剩余保費，無需再繼續(xù)繳納，但保單仍舊有效；
6.長城人壽吉泰人生可選重度惡性腫瘤二次賠，以及較重急性心肌梗死/嚴(yán)重腦中風(fēng)后遺癥二次賠，投保人可根據(jù)自己的實際需求選擇附加投保
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河北境內(nèi)的長城保護(hù)范圍較為廣泛，大致可分為以下幾個部分：
1. 北京通州段：從北京市通州區(qū)霍營鎮(zhèn)延綿至天津武清區(qū)二圣鎮(zhèn)，全長約198公里。該段長城保護(hù)較好，設(shè)有許多旅游景區(qū)和長城遺址公園，如景山長城、古北水鎮(zhèn)等。
2. 延慶段：從北京市延慶區(qū)東部大海山至河北省張家口市萬全區(qū)白草畔，全長約139公里。該段長城保護(hù)狀況較好，有許多著名景點如八達(dá)嶺長城、慕田峪長城等。
3. 張家口段：從河北省張家口市宣化縣黃崖關(guān)至崇禮縣承留鎮(zhèn)，全長約370公里。該段長城所在地區(qū)地勢較為險峻，保護(hù)情況相對較好，有許多風(fēng)景秀麗的長城遺址，如嘉峪關(guān)、司馬臺、芝罘山等。
總的來說，河北長城保護(hù)范圍廣，保存了眾多精美的長城遺址和風(fēng)景區(qū)，是中國最著名的旅游景點之一。
秦長城西起臨洮，東到遼東。 秦始皇三十三年遣大將蒙恬北逐匈奴，又西起甘肅臨洮、東至遼東筑長城萬余里，以防匈奴南進(jìn)，史稱秦長城。 在固原地區(qū)境內(nèi)，在原先戰(zhàn)國時期秦，趙，燕三國長城的基礎(chǔ)上修建，東西橫貫西吉、固原、彭陽三縣，在固陽縣城北7公里處的色爾騰山上，一條蜿蜒的巨龍盤亙靜臥于崇山峻嶺之間。
主要看你面試的公司是什么性質(zhì)的，但是一般人事崗位筆試?yán)锒紩腥肆Y源6大模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容要熟悉。
