就業(yè)方向主要有:機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要在機械、汽車、航空航天、能源、化工、電子、材料、冶金等行業(yè)領域,從事機械領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。就業(yè)方向多,發(fā)展前景非常的不錯,適合考生報考。
做好了,前景很好。
雖說是個傳統的專業(yè),但經久不衰。特別是中國正從制造大國向制造強度發(fā)展,就業(yè)前景非常看好,每年就業(yè)率都名列前茅。說實話,待遇不是很高。該專業(yè)主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領域,該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
就業(yè)待遇非常好。
機械制造及其自動化碩士畢業(yè)后一般年薪12萬左右。碩士待遇與五年工作經驗相當,據機械類專業(yè)畢業(yè)五年后的全國平均工資,從機械類專業(yè)畢業(yè)五年全國平均工資上看,車輛工程專業(yè)平均薪資最高,達到9010元,其次是機械工程、工業(yè)設計。
而人數最多的機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)五年的平均薪資并不高,年薪12上下,所以碩士差不多這個水平
機械類的專業(yè)總的來說,工資不怎么太高,因為要的人多就業(yè)的機會會多一些,但是同時學機械的人也很多,競爭比較激烈了。
機械基礎,機械制圖,機械原理,機械設計,機械控制,數控仿真,電工學,CAD,工程力學,材料力學,都是核心專業(yè)課程,如果自考的話一般要考,基礎課程就是機械制圖,機械基礎,機械原理。。。
機械制造及其自動化屬于工科機械類學科。
機械制造及其自動化是一門研究機械制造理論、制造技術、自動化制造系統和先進制造模式的研究生學科。該學科融合了各相關學科的最新發(fā)展,使制造技術、制造系統和制造模式呈現出全新的面貌。機械制造及其自動化目標很明確,就是將機械設備與自動化通過計算機的方式結合起來,形成一系列先進的制造技術,包括CAD(計算機輔助設計)、CAM(計算機輔助制造)、FMS(柔性制造系統)等等,最終形成大規(guī)模計算機集成制造系統(CIMS),使傳統的機械加工得到質的飛躍。具體在工業(yè)中的應用包括數控機床、加工中心等。 機械制造(機械制造及其自動化)學科為國內第一批碩士學位授權點、博士學位授權點和博士后流動站。1987年經原國家教委批準為國家重點學科。學科所在機械科學與工程學院是國家制造業(yè)人才培養(yǎng)基地,首批一級學科博士點授權點,承擔了國家“863”計劃項目、攀登計劃項目、“211工程”重點學科建設項目。經過多年建設,在6個研究方向上,形成了以國內知名教授為學術帶頭人、中青年骨干為主體的實力強大的學術梯隊,取得了多項具有國內領先水平的研究成果,在國內學術界具有重要地位,并且培養(yǎng)了一批高水平人才,在國民經濟中起到重大促進作用。
主修機械制造,稍微學點半灌水的自動化控制知識,如果打算往自動化發(fā)展,當然也沒問題,基礎有的。
但根本上說,就是機械制造專業(yè)(這年月,不打個自動化的招牌不好意思見人)。機械制造,研究各種制造工藝和方法及如何在質量、成本、效率間進行平衡或強化,就業(yè)方向就是制造類企業(yè)的工藝員技術員乃至工藝工程師、制造專家。沒準中國的火星飛船的關鍵制造難題解決不了,要請你出馬搞技術攻關哦!或者,蘋果15代手機,制造成本居高不下,導致利潤微薄眼看蘋果公司要破產,你出馬改進工藝,成本猛烈降低到三分之一,公司活了。專業(yè)課程 專業(yè)基礎課程:機械制圖與計算機繪圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、工程力學、工程材料及熱成型工藝、電工電子技術。
專業(yè)核心課程:金屬切削機床與刀具、機械制造工藝、數控加工及編程、機械CAD/CAM應用、工夾具選型與設計、液壓與氣壓傳動、機床電氣控制技術、工業(yè)機器人應用。
基礎課程: 高等數學、線性代數、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論 主干學科: 理論力學、材料力學、機械工程、電子技術。
專科機械制造及其自動化學是一門以機械制造技術為核心,結合自動控制原理、電子技術、計算機技術等多種交叉學科,研究機械加工、制造過程和制造裝備自動化的專業(yè)學科。
它主要包括機械制造工藝學、機電一體化技術、計算機輔助設計與制造、工業(yè)機器人技術、自動控制技術、數字化制造技術等內容。
該學科旨在培養(yǎng)具備機械制造與自動化技術的綜合能力和實踐能力,從事機械制造、自動控制和信息化一體化應用開發(fā)等方面的技術和管理人才。