在每個人的工作生涯中，都會有一些特殊的時刻，讓我們對所從事的職位感到無比的感動和激動。這些時刻或許是一次成功的項目交付，或是一位客戶的贊揚，亦或是團隊間的合作協(xié)調(diào)。對于作為一名專業(yè)的軟件工程師來說，我想要和大家分享一些我曾經(jīng)經(jīng)歷過的CRA職位中那些讓我瞬間感動的時刻。
作為一名CRA職位的專業(yè)人士，每個項目的交付都是對自己能力的一次巨大考驗。無論項目規(guī)模大小，我們都要保證按時按量地完成工作，并且交付高質(zhì)量的成果。有一次，我參與了一個非常復雜的軟件項目，其中包括了多個模塊和多個功能點。盡管項目的時間緊迫，團隊的壓力很大，但是每個人都發(fā)揮出色，緊密協(xié)作，最終交付了一個完美的項目。
當我們向客戶演示系統(tǒng)時，我看到了客戶臉上那種期待的神情，他們對于我們產(chǎn)品的表現(xiàn)非常滿意，并紛紛發(fā)表了贊揚之詞。這一刻，我感到無比的自豪和滿足，因為我們不僅僅完成了任務，更是為客戶創(chuàng)造了價值。
我們工作的最大動力就是來自于客戶的肯定和贊揚。有一次，我負責開發(fā)一個定制化的軟件解決方案，用以提高客戶的業(yè)務效率。我與客戶進行了深入溝通，了解了他們的需求，并根據(jù)需求定制了一套完美的軟件。
當我向客戶交付這個軟件時，他們非常驚喜和滿意。他們肯定了我的工作，并稱贊這個軟件解決方案完全滿足了他們的業(yè)務需求。這次贊揚不僅讓我對自己的能力更有信心，也進一步堅定了我在這個職位上的決心。
CRA職位是一個需要團隊協(xié)作的崗位，每個人的工作都緊密相連，相互配合是非常重要的。有一次，我們團隊接到了一個非常緊急的項目任務，要求在非常有限的時間內(nèi)完成大量工作。盡管時間緊迫，但是每個人都主動承擔責任，高效分工，保質(zhì)保量地完成了任務。
回顧整個項目的過程，我忍不住感嘆我們團隊的默契和協(xié)作能力。每個人都嚴格按照進度安排工作，并時刻保持溝通和協(xié)調(diào)。我們的合作不僅僅是在工作中，更是建立起了深厚的友誼和信任。這種團隊合作的感覺讓我倍感溫暖，也進一步提升了我在這個職位上的工作熱情。
作為一名CRA職位的從業(yè)者，我對未來充滿了憧憬和期待。過去的這些感動瞬間不僅讓我更加堅定自己的職業(yè)選擇，也讓我明白了這個職位的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，只要保持專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習和進取，我會在這個行業(yè)中不斷成長并取得更大的成功。
我希望能夠繼續(xù)通過自己的工作為客戶創(chuàng)造更大的價值，為團隊帶來更多的合作機會。我將努力提升自己的技能和知識，不斷追求卓越。同時，我也希望能夠鼓勵更多的年輕人選擇CRA職位，發(fā)掘出更多人才和潛力。
在結(jié)束這篇博文之時，我想向所有在這個職位上奮斗的人們致以誠摯的問候和祝福。愿你們在CRA職位中同樣能夠體驗到那些感動和激動的時刻，并不斷取得成功！
太美醫(yī)療科技（Too Beauty Medical Technology）是一家專注于醫(yī)療行業(yè)的公司，提供臨床研究方面的服務。在這個領(lǐng)域，臨床研究助理（Clinical Research Associate，CRA）扮演著至關(guān)重要的角色。本文將深入探討太美醫(yī)療科技CRA的職責和挑戰(zhàn)。
作為太美醫(yī)療科技的CRA，他們負責監(jiān)督和支持臨床試驗的進展。主要職責包括：
太美醫(yī)療科技CRA需要具備專業(yè)的知識和技能，能夠有效地管理臨床試驗，確保試驗的順利進行。他們需要與不同的利益相關(guān)方合作，保證試驗的質(zhì)量和完整性。
在臨床研究領(lǐng)域工作是具有挑戰(zhàn)性的，太美醫(yī)療科技的CRA也面臨著一些挑戰(zhàn)：
太美醫(yī)療科技CRA需要具備良好的溝通能力、組織能力和解決問題的能力，才能應對這些挑戰(zhàn)。
作為太美醫(yī)療科技的CRA是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿意義的工作。通過他們的努力，推動了臨床研究的進展，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
監(jiān)查員是申辦者與研究者之間的主要聯(lián)系人。
其人數(shù)及訪視的次數(shù)取決于臨床試驗的復雜程度和參與試驗的醫(yī)療機構(gòu)的數(shù)目。
監(jiān)查員應有適當?shù)尼t(yī)學、藥學或相關(guān)專業(yè)學歷，并經(jīng)過必要的訓練，熟悉藥品管理有關(guān)法規(guī)，熟悉有關(guān)試驗藥物的臨床前和臨床方面的信息以及臨床試驗方案及其相關(guān)的文件。
其監(jiān)查的目的是為了保證臨床試驗中受試者的權(quán)益受到保障，試驗記錄與報告的數(shù)據(jù)準確、完整無誤，保證試驗遵循已批準的方案和有關(guān)法規(guī)。
CRA(Clinical Research Associate)又稱為監(jiān)查員（Monitor），由申辦者任命并對申辦者負責的具備相關(guān)知識的人員，其任務是監(jiān)查和報告試驗的進行情況和核實數(shù)據(jù)。
一般來說，CRA經(jīng)過2-5年的磨煉之后，會升為SCRA，這只是公司的一個title，和職稱無關(guān)。現(xiàn)在比較完整的CRA晉升途徑如下：CTA/CRA trainee - CRA I - CRA II - SCRA。每家公司的晉升速度不一樣。
cra（clinical research associate）即臨床監(jiān)查員，是負責監(jiān)查和報告試驗的進行情況和核實數(shù)據(jù)的人員，其工作內(nèi)容有：
1、在試驗前確認試驗承擔單位已具有適當?shù)臈l件，包括人員配備與培訓情況，實驗室設備齊全、運轉(zhuǎn)良好，具備各種與試驗有關(guān)的檢查條件，估計有足夠數(shù)量的受試者，參與研究人員熟悉試驗方案中的要求；
2、在試驗過程中監(jiān)查研究者對試驗方案的執(zhí)行情況，確認在試驗前取得所有受試者的知情同意書，了解受試者的入選率及試驗的進展狀況，確認入選的受試者合格；
In the field of education, acronyms are commonly used to refer to different teaching methodologies and approaches. One such acronym is CRA, which stands for "Concrete-Representational-Abstract." This approach is widely utilized in mathematics education to help students develop a deep understanding of mathematical concepts. In this article, we will explore the meaning of CRA in education and provide a comprehensive example to illustrate its effectiveness.
The CRA approach is a three-step instructional framework that scaffolds students' understanding of abstract mathematical ideas by gradually transitioning from concrete manipulatives to representational drawings and finally to abstract symbols or equations. Let's break down each step:
Let's take the concept of fractions as an example to showcase how the CRA approach can be implemented effectively:
The CRA approach offers several benefits in mathematics education:
In conclusion, the CRA approach in education, which stands for Concrete-Representational-Abstract, is a powerful instructional strategy used in mathematics education. By gradually introducing mathematical concepts through concrete manipulatives, visual representations, and transitioning to abstract symbols, students develop a deep understanding of abstract mathematical ideas. Implementing CRA not only enhances engagement and conceptual understanding but also fosters students' ability to apply their knowledge in real-world contexts. By incorporating the CRA approach into classrooms, educators can empower students to become confident and proficient mathematicians.
Thank you for taking the time to read this article! We hope that this comprehensive exploration of CRA in education has provided you with valuable insights into this effective teaching approach.
醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)即可，也有生物醫(yī)學工程入行的，英語要好，本科碩士入行都可以，最好提前學習一下GCP，職業(yè)起步大外企的trainee為佳。
CRA的專業(yè)素質(zhì)應該包括4個方面——誠實、注重細節(jié)、規(guī)范、遵守規(guī)則。
CRA這個行業(yè)，不是一個技術(shù)性很強的行業(yè)，“零經(jīng)驗”的人經(jīng)過短期訓練都可以成為合格的CRA，但這個行業(yè)對個人品質(zhì)的要求卻很高。
CRA是臨床監(jiān)查員（(Clinical Research Associate)）的縮寫。
職業(yè)概述：監(jiān)查員是申辦者與研究者之間的主要聯(lián)系人。其人數(shù)及訪視的次數(shù)取決于臨床試驗的復雜程度和參與試驗的醫(yī)療機構(gòu)的數(shù)目。監(jiān)查員應有適當?shù)尼t(yī)學、藥學或相關(guān)專業(yè)學歷，并經(jīng)過必要的訓練，熟悉藥品管理有關(guān)法規(guī)，熟悉有關(guān)試驗藥物的臨床前和臨床方面的信息以及臨床試驗方案及其相關(guān)的文件。
一、報考條件：
1、具有國家承認的本科或本科以上學歷;
2、具有國家承認的學士或?qū)W士以上學位;
3、海外留學生所持國外文憑需經(jīng)第三方權(quán)威機構(gòu)(如，教育部留學服務中心等)辦理國外學歷學位認證后方可報名;
4、具有省級及省級以上人力資源保障部門頒發(fā)的中級及中級以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格;
5、持有注冊會計師證書或非執(zhí)業(yè)注冊會計師證書;
6、在校學習的全日制本科院校審計、會計及相關(guān)專業(yè)四年級學生，畢業(yè)(即取得畢業(yè)證書)當年(公歷自然年)方可報名參加考試，畢業(yè)當年未取得畢業(yè)證書前報考需提供學校(或有關(guān)部門、院系)出具的證明，證明應寫明該考生為本校在讀大四學生、所學專業(yè)、擬畢業(yè)時間等，并加蓋出具單位公章。
CRA是一個英文縮寫，意思是一是臨床監(jiān)查員（(Clinical Research Associate)）的縮寫。教育培訓： 臨床醫(yī)學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、藥學等專業(yè)，本科或碩士學歷；GCP證書。
為了臨床試驗的順利進行，這些世界500強的藥企急需大批有醫(yī)藥從業(yè)知識和從業(yè)背景的醫(yī)務人員成為他們的臨床監(jiān)查員（CRA）來保證項目的順利實施。因此，國內(nèi)CRA人才市場面臨相當嚴重的缺口?，F(xiàn)在市場行情明顯是求大于供，尤其是有經(jīng)驗、懂外語、非常敬業(yè)的CRA是稀缺的人力資源。
