楊永香廉潔奉公，業(yè)績突出，處事公道，愛憎分明，有較強的底線意識、政治意識。楊永香在工作中遵紀守法、尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，在大是大非面前堅守原則，樹立了良好的檢察官形象。
楊永貴協(xié)助李葆青同志分管思想政治與意識形態(tài)、文化建設工作。主持黨委宣傳部工作，完成學校黨委交辦的其他工作。履行黨委宣傳部全面從嚴治黨及黨風廉政建設、意識形態(tài)、安全穩(wěn)定和生態(tài)文明建設“一崗雙責”。對職責范圍內(nèi)的全面從嚴治黨工作負重要領(lǐng)導責任，按照“一崗雙責”要求，抓好所在部門和聯(lián)系單位全面從嚴治黨相關(guān)工作，對所在部門和聯(lián)系單位黨員干部從嚴進行教育管理監(jiān)督。
楊錦華原籍福建廈門，1933年出生在新加坡。父母在南洋辛勤開創(chuàng)天下的同時，沒有忘記對孩子們進行中國文化的教育。甚至在日本人占領(lǐng)新加坡時，他母親也堅持不送孩子去日本人學校，而讓兩個上中學的女兒教上小學的兒子。母親，這位沒有多少文化、但卻有骨氣的普通中國婦女的言傳身教給楊錦華以極大的影響。
高中畢業(yè)后他赴澳大利亞學習商科會計，1961年開始從事會計工作，在墨爾本開設了會計事務所。在這里，他還娶了金發(fā)碧眼的洋妹，并有了聰明英俊的兒子。
在繁忙的公務之余，楊錦華沒有忘記為華人和其他亞洲移民貢獻自己的智慧和力量。他積極從事各項社會活勤，歷任當?shù)卦S多社團和政府機構(gòu)要職。
郭永美生于1970年，祖籍為中國浙江省寧波市慈溪市。她在家庭和社會環(huán)境的熏陶下，對家族企業(yè)形成了濃厚興趣，認為只有實際上的行動才是最好的學習方法。
在她讀完初中后，她選擇拜訪江蘇東方紅集團董事長張瑞敏先生，獲得了這個集團的第一份工作。在成為一名普通員工的同時，她成為了微生物技術(shù)研究中心的一名管理者，擁有了了解公司各個部分的機會。
這段時間對她的職業(yè)生涯產(chǎn)生了重要影響，她獲得了管理和領(lǐng)導的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗她多年之后用來創(chuàng)建自己的公司。
永穆公主：
本名
永穆公主
所處時代
唐朝
民族族群
漢人
出生日期
不詳
逝世日期
不詳
永穆公主在《新唐書·列傳第八·諸帝公主》中沒有記載，記載于《舊唐書》。
她嫁中宗女定安公主與韋濯的兒子韋會。韋會是個大嘴巴，玄宗時期有個大臣叫王鉷，一度很有勢力，曾召術(shù)士任海川問命相，后又殺其滅口。這事不知怎么被韋會知道了，就在自己家里議論，結(jié)果被下人泄露出去。
王鉷知道后，指使黨羽把韋會抓入長安獄，當天晚上就縊死，第二天早上把尸體送回韋家。韋會是玄宗的堂外甥兼孫女婿，其同母兄王繇是玄宗女永穆公主的丈夫，但是兩家人都不敢吱聲。直到韋會和永穆的女兒當了德宗的賢妃，才得以平反。韋會和王繇兄弟倆都娶公主（當然韋會家
的永穆當時應該是郡主），兩位公主是姑侄，而且姑侄倆的封號居然都是永穆，這也實在是太巧了。
劉永熙，男，漢族，1973年10月生，1997年7月參加工作，1993年12月加入中國共產(chǎn)黨，研究生學歷，博士學位，現(xiàn)任沈陽永安新城（沈陽北陵國家星火技術(shù)密集區(qū)）管委會副主任（分管日常工作，沈陽市正局級），擬任縣（市、區(qū)）委書記。
汪永華，男，1976年12月出生，中共黨員，1994年9月考入原湖北農(nóng)學院園林專業(yè)，風景園林設計高級工程師，理學博士、管理學博士后。曾兼任中國風景園林學會《風景園林》
十五年了，看到這類報道還是控制不住的憤怒。
沒有新東西，把之前的一篇回答貼過來吧，讓更多打算或已經(jīng)準備送孩子去“地獄”的家長們看看，你即將把自己孩子推入怎樣的深淵。以下是原回答：
首先，我不是在楊永信這里，05年左右吧，去的是另一家類似的機構(gòu)，當時叫“陜西陽虎青少年素質(zhì)拓展中心”，位于渭南市周邊山里的一個軍事基地，廢除后，被這家機構(gòu)承租下來辦了這個學校，收納一些“問題少年”入學，雖說沒有“電療”這種高端的東西，但是其他手段與楊薩滿也有異曲同工之妙。
記憶比較多，簡單梳理了一下，就按照時間點來寫吧，希望我貧乏的文字能夠讓大家微微感受一下“里面”孩子們的無助。
關(guān)于“進去”：對于絕大多數(shù)進入這種機構(gòu)的孩子而言，都是被父母用各種理由騙進去的，我母親的理由是要去談一筆生意，希望我陪同，我當時因為犯錯被學校勸退，所以賦閑在家。剛到陜西就被三個大漢控制，一路押解到營地。當然，從里面孩子們口中也得知，也有營地里的教官直接去家里強行抓人的，和綁架差不多，區(qū)別在于父母和匪徒一起，把孩子五花大綁甩車里送走。
關(guān)于“退神光”：四川有句俗話，叫“退神光”，什么意思呢？一般剛進監(jiān)獄的人都有一股子桀驁不馴，眼神里總有一股子精光，叫叛逆，而“退神光”的意思就是第一次讓你屈服，明白自己的處境，教會你要收斂，要老實。那么是怎么個退法呢？這里就要介紹一下營地里的人員配置了。
營地里是實行的病變后的全軍事化管理，
總指揮是“學校”的校長——王陽虎，剩下的人員分為：
教練（多為部隊退伍軍人，以及部分體大學生）
老師（文化課老師，我那個時候只有一個老師，語數(shù)外通教，各年級通教，也是厲害-_-||）
后勤人員（廚師、醫(yī)生）
所以，“退神光”這種體力活兒一般是由教練來執(zhí)行，使用的當然是最簡單粗暴的方式，揍。是那種完全沒有理由的揍你，我可能是面善吧，被扇了一巴掌之后，就被扔進了禁閉室，比較狠的是有一個孩子，好像是西安的吧，確實很有骨氣，眼神從始至終就沒變過，當然，他得到的是被教官扇巴掌，從一樓打到四樓，從四樓打到一樓，幾步一個巴掌，他們從樓道里出來的時候，那孩子滿臉血，眼睛幾乎腫到看不見眼珠。
對了，剛說的關(guān)禁閉室，意思是讓你在禁閉室里反省，“為什么會被送到這里。”什么時候想明白了，什么時候找教官談話，在禁閉室期間，一天只有兩個饅頭，喝水不管，但是也沒有別的水，我一般是去上廁所的時候順道喝一肚子自來水。
關(guān)于“流程”：在這里，營地里被分為4個隊，1-3隊是較老的學員，4隊是專門收納新進的學員，剛?cè)サ暮⒆有枰?隊里參加各種軍事化訓練，強度為4個隊最高，并且里面的教練暴力傾向也是最高的，每天除了吃飯，就是練，我估計他們的策略一是消耗剛進營地孩子的精力，二是進一步加深孩子們的恐懼，使孩子進一步臣服。
4隊的訓練一般情況下會持續(xù)2周左右，這時候就會根據(jù)1-3隊的人員多少進行分配，每個教練手下會帶2-3名小孩，名曰“拜師”，現(xiàn)在感覺，算是你在營地里的臨時監(jiān)護人，你的所有表現(xiàn)都會和這個監(jiān)護人掛鉤，獎懲榮辱均與其有直接關(guān)系，他也對孩子擁有完全控制權(quán)，換句話說，孩子在這個時候變相的成為了教練的“私有物品”。
“下放連隊”之后，為經(jīng)歷幾個階段，這里稱之為“三大任務”，每個孩子在下連隊的時候會有一個儀式，這個儀式的同時會告訴你，只要完成了三大任務，就可以出營：
第一個任務是“寫信”——在教官的監(jiān)督下，給父母寫一封“感人至深”的家書，不能有任何說營地里不好的話，以及自己過得很好，在好好改造，請父母放心等等╮(╯▽╰)╭
第二個任務是“打電話”——在全隊人面前，開著免提和父母通話，告知父母你近段時間的變化，balablabala...當然，更不能說營地的任何壞話啦╮(╯▽╰)╭
第三個任務是“打工”——這個比較有意思，在出營前，需要到山下找到地方完成一天的打工，有幫村民蓋房子的，有去掃倉庫的，最多的是幫村民蓋房子，我們當時有句戲言，山下的村子，可能大半都是這里的孩子幫忙蓋起來的╮(╯▽╰)╭
當然了，想要去完成這些任務，是由前提條件的，你的“師傅”，也就是在營地的“臨時監(jiān)護人”，這個教官是直接評估你是否有資格開始任務的人，所以他們的權(quán)利，非常大，對于營地的孩子而言，自己的師傅，是掌握自己身殺大權(quán)的“神”，然而，在絕對的權(quán)利面前，人性是經(jīng)不住考研的，后面我會說到這個，這種關(guān)系讓很多當完兵回到家郁郁不得志的兵痞找到了外面世界完全給不了的優(yōu)越感和成就感，也直接導致了教練心理上的扭曲和變態(tài)。
關(guān)于“生存”：每個環(huán)境都有自己的生存法則，之所以用生存這個詞兒，是因為在營區(qū)里真的只是為了能活著。在里面的生存法則是“服從”，無條件的服從，在這里，不允許孩子有自我意識，對自己最好的保護就是融入人群，如果你在某方面有特殊的才能，那么可能可以活得相對好一點，但是，最穩(wěn)妥的，還是隨大流，不冒頭。
除此之外營地里還有一些明面兒上的規(guī)定，比如不能隨意在營區(qū)里走動啊、訓練要跟上啊、對所有教官、老師的尊重啊、不能私自吃零食啊什么的。有一個事兒我想要重點說，那就是吸煙，當然了，對于一群十幾歲的孩子，本來就不應該吸煙的，但是，會被家長送到這地方的孩子，確實很少有不吸煙的，但是在營地里吸煙，是一件風險系數(shù)極高的事兒，以下內(nèi)容可能會引起不適，請酌情閱讀：
這件事兒發(fā)聲在我進營2個月左右，那時候我已經(jīng)下了連隊，因為表現(xiàn)比較好，換取了一天看守禁閉室的機會（這一天可以在禁閉室看書，直接福利是免去一天的體能訓練，并且可以提前去食堂幫看守禁閉室的教練打飯，同時可以給自己也打一份兒，既然是自己打飯，就可以多打肉菜了，嗯，當時也就這么點追求了╮(╯▽╰)╭），就在當天，另一隊的兩個孩子被逮著抽煙，煙是哪來的呢，都是教官仍在地上的煙屁股，這兩個孩子其中一個已經(jīng)出去打過工了，在那個機會，從外面帶回來一個打火機，中午午休的時候，偷偷躲在營地后面的小樹林抽煙，被巡邏的學員看見，交給了教官。下面說教官怎么懲罰的，看守禁閉室的教官讓我和另一個關(guān)禁閉的孩子拿著兩個一次性紙杯，到廁所、操場剪了滿滿兩杯煙頭回來，嗯，你猜到了嗎？對，讓他們吃下去，我永遠忘不了教官臉上戲謔的表情，也完全不想去看這兩個孩子一邊吃一邊吐的樣子，太殘酷。說說后續(xù)吧，其中帶打火機的孩子本來已經(jīng)要出營了，但是因為這件事兒被打回第一道任務，推遲出營時間，因為受不了，當天晚上去醫(yī)務室吃藥片自殺，我不在場，但是聽別的孩子說，醫(yī)務室的醫(yī)生完全攔不住，這孩子不管是什么藥，抓起來就往嘴里送，一把一把的吃，后來是教官過來，從后面抱著他，雙手圈住他肚子擠壓，強行催吐，但是吃了太多，當天晚上被送到渭南洗胃。后來怎么樣我不知道，可能鬧得太厲害，家里人知道了接走了吧，反正再后來就再也沒見過他。
說來慚愧，我自己也在快出營的時候抽煙被抓住，當時我是3隊的隊長，被下面的小孩看見了，經(jīng)過交涉，他同意幫我們保密，自問平時由我?guī)ш牭臅r候還是比較善待別的孩子的，可能是出于害怕吧，當天下午就被告到了教官那，我被關(guān)在宿舍里修理了一個下午，整整一個下午，被我的“師傅”和另外兩個教官，皮帶、腳、拳頭...嗯，反正結(jié)束的時候我整個人是懵逼的，縮在墻角不能動，一動就渾身疼。
關(guān)于“越獄”：逃跑在營地里還是比較多的，但是被抓回來的孩子被打得一次比一次狠，漸漸的逃跑的人也就少了，我剛進營地的時候，聽“前輩”們說，有一個孩子逃跑，被山下的村民出賣，扭送出來之后，被綁在一個行軍床上豎起來，6個教官拿著竹棍，竹棍的一頭砸開，形成一條一條的小竹條，好像說是一種趕豬的工具，叫“篙（gao）”還是什么的，輪番兒著打，這個我沒有親眼得見，之后我看《盲山》的時候，那種冰冷尤為深刻，總會想起山下村子里的村民，想到那種眼神空洞，沒有思想，嘴角流涎的行尸走肉。
說說我自己吧，我在抽煙被抓住之后，挨打其實對于我而言是次要的，話說那時候的抗擊打能力真的是杠杠的╮(╯▽╰)╭，讓我絕望的是我也將面臨打到第一任務的現(xiàn)狀，于我而言，我沒有吞藥自殺的勇氣，怎么辦呢？這時候出現(xiàn)了一個“機會”。當時1、2、3隊的隊長，兩個是成都人（包括我），一個是重慶人，我們平常接觸的時間比較多，玩得也比較好。還有一個關(guān)鍵性的人，是一個姑娘，這個姑娘和重慶的孩子在營地里算是成了男女朋友吧，她比我們都提前出去，出去之后回來看我們，借這個機會，我們開始策劃“越獄”，我們托這個姑娘在買了匕首、手電、打火機，嗯，還有煙，還有一些錢，一起藏在后山的靶場土坡上，我們找機會跑的時候去取，當時的心情怎么說呢，我是因為出營遙遙無期而絕望，整個人的戾氣相當重，所以提出：如果有人抓我們，情急之下，不排除殺掉對方，現(xiàn)在想想其實還是挺后怕的，社會上最害怕的不是成熟的殺手，而是像我當時那樣的毛頭小子，逼急眼了是不顧后果的，如果不是重慶那哥們兒家里提前來接他出營，我們的計劃胎死腹中的話，很難想象三個愣頭青出去會做出什么事兒。
關(guān)于“奇葩”：說這點的時候先聲明一點，我并無冒犯我國解放軍的意思，對當兵的兵哥哥們也沒有惡意，每個群體都有傻逼，這點請大家理智。
就我們營區(qū)里的這些教官，開篇說了，很多人都是部隊退伍后來到的這里，文化程度低，做事極端且心理扭曲，在這樣一個病態(tài)的環(huán)境里，更是加劇了他們的這種癥狀。日常打罵學員這種事兒就不提了，太多，多到我實在想不出有什么特別的，大家好像都習以為常了，讓我一直很費解的一點是，他們好像認為沒事兒踹你一腳竟然是對你表示友好和親昵，什么狗屁邏輯 ￣□￣｜｜...
下面要說的這件事兒，口味也略重，請酌情閱讀。
其實這件事兒很簡單，午休的時候不知道是誰上廁所，忘了沖水，留下一泡翔在坑里，午休后，這位教官來到廁所發(fā)現(xiàn)了這泡翔，很是憤怒，怎么能發(fā)生這樣的事情呢？！當即全隊集合詢問，當然，沒有一個人敢承認啊，不管這位教官怎么“曉之以情動之以理”，所有孩子都無動于衷，高潮來了，這位教官大喊了一句：“沒有教好你們，是我的失職！”然后趴在坑邊，撈起一把翔開始吃，對，你沒有看錯，他開始吃翔...一口一口的...給我惡心壞了...我不太明白這個是部隊的作風還是他自己的理解，為了讓所有人內(nèi)疚，他決定懲罰自己，通過懲罰自己，以達到讓孩子認識到錯誤的目的，因為我在看《炊事班的故事》的時候好像也有這一幕，一班長為了讓炊事班的人認真訓練，他們不好好練，一班長就罰自己做俯臥撐，然后炊事班的人就感動了...額，可能沒有經(jīng)歷過那個氛圍，我不是很理解吧。后來就有孩子開始哭，嗯，果不其然，是這位教官的徒弟，一邊哭一邊要上去一起吃翔，這位教官伸出占著翔的大手，抵住孩子的胸口，“這是我的事兒，和你沒關(guān)系”，這個孩子趕緊借勢把教官一把抱住，開始大哭，教官也哭了，別的孩子也哭了，哎，不哭估計得被孤立，日子不好過啊，哭吧，我也哭啊，一邊哭一邊犯惡心，他要是再吃兩口估計我還真感動了，這得下多大決心啊...
關(guān)于“變好”：首先我不否認真有被洗腦的孩子，曾經(jīng)一個和我玩得特別好的小孩，到后來是真心實意的認為營里都是為了孩子們好，大家就應該這樣，認真訓練，聽話，不反抗，這是一次和他一起站崗的時候聊的，從那以后，我們的關(guān)系也就遠了，“對了知音談幾句，不對知音枉費舌尖”的感覺吧。當然了，想要出營，裝也要裝成“變好”的樣子，但是什么叫“變好”呢？不反抗？聽話？沒有自我？不再像玩兒游戲？好好學習天天向上？我最反感的一句話就是“我要改變你”，你以為你是誰？要改變我？
營地里有一個最大的學員，西安交通大學的學生，當時玩一款游戲叫《大航海時代》，不知道有沒有人知道，瘋到什么程度呢？開學把家里給的學費拿去租了一間房，買了一臺電腦，兩個月沒有出門，上廁所都不愿意去廁所，而是拉在報紙上，包好仍在墻邊。聽說家里人找到他的時候，整個人已經(jīng)沒人模樣了，最后被送到了營地里，這樣一個死宅在營地里是真的沒有生存空間的，不巧的是正好又分到了我們隊，每次訓練我都能在他眼里讀出恐懼，那時候我們的正常訓練是早上起床5公里跑，他最多兩圈就趴在地上不起來了，當過兵的人應該知道，軍人嘛，講究的是不拋棄不放棄，為了我們隊的綜合成績，我和另一個孩子被教官下令，拖著他跑，最開始我們還比較照顧他，跑跑停停，但是在耐心用盡之后，我們對他的哀嚎開始充耳不聞，只想跑完全程吃飯，等跑完之后，他的一條迷彩褲從大腿開始，前面全部磨沒，兩條腿全是血，一邊哭一邊喊疼，當時他看我的眼神，和我最初看教官的眼神一模一樣，在那一瞬間，我也是個惡魔。
說說心理的狀態(tài)吧，母親來接我的時候，其實并沒有太多對母親的思念，想得更多的是，我終于可以離開這個煉獄，離開這幫惡魔，離開這批煞筆，一個中二感十足的出營儀式，我跪在母親面前痛哭流涕，但只有自己知道那一瞬間，心中是一抹冷笑，充斥著不削、嘲風、解脫的綜合情感吧，這抹冷笑我現(xiàn)在想起來都覺得一股涼意。
關(guān)于“出營之后的心態(tài)”：營地有種說法，孩子在出營之后，如果又“變壞”，營地將會再派人把孩子抓回去，我理解這是他們的“終身售后服務”吧？但是這點對于孩子來說還真挺有威懾力的，我在出營之后變得特別乖巧懂事，但是和母親的關(guān)系變得特別疏遠，不信任的感覺一直持續(xù)了很多年，我不再和家人溝通交流，你們要乖巧的孩子，我可以給你們，你們要聽話的孩子，我可以給你們，但是，交心，難...
并且，在這種環(huán)境下，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，戾氣重得嚇死人，一件小事兒就能讓我怒不可遏，這種憤怒唯一只有用打架來發(fā)泄，還不怕挨打，歐，我當時應該算是個小變態(tài)吧╮(╯▽╰)╭
這么多年過去了，隨著年紀的增長，也逐漸開始去理解母親當年的做法，確實不是自己太淘氣，寵愛我的母親也不會狠心把我送進這樣的地方，當然，她也并不知道這里面究竟是怎樣一番風景。但是對于這類機構(gòu)，我是打心底里的厭惡，它毀的不僅僅是孩子的身體，更是對孩子的心理會造成極大的傷害，我不知道那個被綁在行軍床上，6個教官輪打的孩子現(xiàn)在怎么樣，不知道那個吃煙頭吃藥片自殺的孩子現(xiàn)在怎么樣，希望他們過得好吧。
最后，關(guān)于這個“陜西陽虎青少年素質(zhì)拓展中心”和王陽虎其人，前段時間看到消息好像逼得一個女生跳樓，之后這機構(gòu)換了一個名字繼續(xù)營業(yè)，我只想說
天為羅蓋地為毯, 日月星辰伴我眠。
什么人撒下名利網(wǎng),富貴貧困不一般.
也有騎馬與坐轎，也有推車把擔兒擔，
騎馬坐轎修來的福，推車擔擔兒命該然，
駿馬托著癡呆漢，美婦人常伴拙夫眠，
八十老翁門前站，三歲孩童染黃泉 ，
不是老天不睜眼，善惡到頭這報應循環(huán)！
楊楷文，男，1997年1月28日生，中國圍棋運動員。
2022年1月7日，獲得第16屆無錫威孚房開杯中國圍棋棋王爭霸賽決賽亞軍。
中國圍棋協(xié)會公布了截至2月28日的中國圍棋棋手升段記錄，楊楷文30局平均分達到67.5升為七段。
2021年8月，楊楷文，升為八段。
2020年12月，在中國圍棋甲級聯(lián)賽決賽上，楊楷文與辜梓豪等人組成的江西隊以總分5比3戰(zhàn)勝日照山海大象隊，奪得隊史上的第一個圍甲冠軍。
2022年1月7日，第16屆無錫威孚房開杯中國圍棋棋王爭霸賽決賽在無錫中威藍海大飯店戰(zhàn)罷，最終楊楷文獲得亞軍。
楊立雄（1968-），男，管理學博士，中國人民大學勞動人事學院教授、碩士生導師、博士生導師，中國人民大學中國社會保障研究中心副主任。
1993.9-1996.7 中央民族大學研究生部攻讀碩士學位
1996.7-2000.12 北京市民政局政策研究室工作
1999.9-2002.7 南開大學社會學系攻讀博士學位
2002.7-2005.3 湖南師范大學社會學系任教
2005.3- 中國人民大學勞動人事學院任教
楊婭莉來自湖南，42歲的她卻生生著一張24歲的臉，和一個似乎比臉更加年輕的心。現(xiàn)在北京一家公司從事行政管理，楊婭莉平時最大的愛好就是各種運動一有機會，便拉著朋友三五成群去參加各種運動，也正是因此讓她能夠駐顏有術(shù)的同時保持少女般的身材，更重要的是，運動給了她特別開朗的心態(tài)。
楊婭莉的爸爸是中醫(yī)世家，巧的是他也正是骨科大夫，奇怪的是這樣一個名醫(yī)，卻就是治不好自己的妻子。按媽媽的話說，自己怕疼，爸爸一按她就疼，就叫，就打爸爸，這樣子自然沒法有效治療。于是，治療媽媽腰病的重任便落到了楊婭莉肩頭，而這也正是這次楊婭莉來到《開門大吉》的原因。
