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      幼師資格證筆試資料?

      時(shí)間:2024-08-21 10:47 人氣:0 編輯:招聘街

      一、幼師資格證筆試資料?

      幼師資格證考試的筆試主要分為兩個(gè)部分,一是綜合素質(zhì)面試和二是專業(yè)筆試。以下是幼師資格證考試的筆試資料介紹:

      1、綜合素質(zhì)面試:主要考察考生的綜合素質(zhì)和基本能力,如語言表達(dá)、邏輯思維、組織能力、溝通能力等方面。考生可以通過閱讀各類教育、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化、藝術(shù)等方面的書籍來提高自己的素質(zhì)能力。

      2、專業(yè)筆試:主要考察考生的教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒保健、幼兒教育學(xué)等方面的知識(shí)。考生需要了解幼兒成長(zhǎng)發(fā)展、教育教學(xué)原理、幼兒游戲及活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒衛(wèi)生保健、家園共育等方面的知識(shí)。可以通過教材、參考書、網(wǎng)上資源等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

      此外,根據(jù)不同省份的考試標(biāo)準(zhǔn)不同,考生還可以參考當(dāng)?shù)匕l(fā)布的幼師資格證考試招生簡(jiǎn)章和考試大綱,結(jié)合具體情況進(jìn)行備考。建議考生在備考期間,注重知識(shí)的系統(tǒng)性和深度,多做模擬題和真題練習(xí),提高應(yīng)試能力。

      二、貴陽幼師考編筆試考哪些科目?

      幼兒園教師考編需要考教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)及活動(dòng)設(shè)計(jì)。這兩個(gè)科目的內(nèi)容不僅考核了專業(yè)的教育理念、職業(yè)道德理念以及有關(guān)于教育學(xué)的法律法規(guī)。還會(huì)涉及到有關(guān)于教學(xué)方面的專業(yè)技能、活動(dòng)策劃以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)等等。

      可能部分地區(qū)主要是以公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行劃分的,最好是依據(jù)當(dāng)?shù)氐膱?bào)考中心的公告為主。

      三、廣東茂名幼師考編筆試什么科目?

      三類科目,具體是,第一類為教育理論基礎(chǔ)和學(xué)科專業(yè)知識(shí);

      第二類是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí);

      第三類是職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和教育基礎(chǔ)知識(shí)。

      四、幼師事業(yè)編筆試考那些科目?

      根據(jù)不同地域有不同要求。

      筆試要求:不分學(xué)科,內(nèi)容為學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué),教育法律法規(guī),學(xué)前教育教學(xué)知識(shí)與應(yīng)用。

      面試形式:面試采取“說課+答辯”的形式。面試時(shí),現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取說課課題,說課結(jié)束,根據(jù)評(píng)委要求進(jìn)行答辯。面試成績(jī)100分制,當(dāng)場(chǎng)評(píng)判、當(dāng)場(chǎng)公布。

      以2017山東淄博市事業(yè)單位教師招聘為例:

      筆試內(nèi)容:公共基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(包括教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí))兩部分,分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%。

      面試:根據(jù)崗位特點(diǎn),采用專業(yè)測(cè)試、結(jié)構(gòu)化測(cè)試、情景模擬、試講(說課)、答辯及實(shí)際操作等方式組織。

      以2016河南焦作市示范區(qū)中心幼兒園招聘為例:

      筆試:考核內(nèi)容為幼兒教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、教育政策法規(guī)等幼兒教育理論。

      面試:采取微型課加特長(zhǎng)或才藝展示形式,主要考察考生專業(yè)素養(yǎng)。

      以2016山西襄汾縣中小學(xué)、幼兒教師招聘為例:

      筆試:考核內(nèi)容分公共基礎(chǔ)知識(shí)(政治理論、時(shí)事政治、法律常識(shí)、公文寫作、科技人文、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育法規(guī)等,占20%)和專業(yè)知識(shí)(所報(bào)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),占80%)兩科。考試時(shí)間為120分鐘。

      面試:幼兒教師專業(yè)測(cè)試(100分)。

      A.美術(shù)(50分):a.根據(jù)主題統(tǒng)一作畫(25分,時(shí)間30分鐘)b.現(xiàn)場(chǎng)素描一幅(25分,時(shí)間30分鐘)。

      B.音樂(50分,時(shí)間10分鐘):a.幼兒歌曲彈唱(抽簽決定曲目,用電子琴彈唱,30分);b.舞蹈展示(20分)。

      五、幼師資格證考試科目?

      幼師資格證考試分為筆試和面試兩個(gè)科目。1.幼師資格證考試科目有兩個(gè),分別是筆試和面試。2.幼師筆試主要考察考生的教育學(xué)、心理學(xué)、保育學(xué)、幼兒教育和教育法律法規(guī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力,包括選擇、填空、判斷和問答等多種題型;幼師面試主要考察考生的實(shí)際能力、職業(yè)素養(yǎng)和交流表達(dá)能力,要求考生具備良好的幼兒教育教學(xué)能力和人際交往能力,以及對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。3.幼師資格證考試是必須要通過的考試,是成為幼兒教師必備的資格證。除了筆試和面試,還需要具備一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求。此外,不同省份的考試內(nèi)容和要求可能有所不同,需要考生根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊?guī)定進(jìn)行備考。

      六、幼師資格證筆試多少分及格?

      筆試成績(jī)只要達(dá)到70分就算合格,但是按照卷面成績(jī)乘以0.8得到實(shí)際成績(jī)的算法,考生卷面成績(jī)要達(dá)到87.5分才能通過。而面試成績(jī)是60分合格,因?yàn)槌煽?jī)查詢時(shí)只顯示是否合格,不顯示具體分?jǐn)?shù),所以沒有具體分?jǐn)?shù)的要求。

      七、幼師資格證筆試可以補(bǔ)考嗎?

      幼師資格證筆試不可以補(bǔ)考。幼師資格證筆試,在進(jìn)行筆試正式考試后,如果筆試考試不及格或誤考,不可以進(jìn)行補(bǔ)考,只可以在下一次的幼師資格證筆試中,才可以重新報(bào)名,再重新參加幼師資格證的筆試。幼師資格證筆試是教育部統(tǒng)一命題的從業(yè)資格考試,不可以補(bǔ)考。

      八、幼師資格證筆試必背考點(diǎn)?

      “以人為本”的幼兒觀考點(diǎn);

      現(xiàn)代幼兒教師觀考點(diǎn);

      《兒童權(quán)利公約》;

      《幼兒園工作規(guī)程》。

      1、幼兒園教育的特點(diǎn);

      ①基礎(chǔ)性和啟蒙性

      ②全面性和生活性

      ③活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性

      ④潛在性

      2、幼兒園教育的原則

      ①保教結(jié)合的原則

      ②以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則

      ③教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則

      ④發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能

      3、幼兒教育中的師幼關(guān)系;

      4、幼兒全面發(fā)展。

      九、幼師資格證考試是筆試還是機(jī)考?

      筆試的,在紙上考的,不是在電腦上考的。

      各學(xué)段考試科目如下:

      幼兒科目:綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;

      小學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;

      中學(xué)科目:綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與能力。

      筆試的題型分客觀題和主觀題,客觀題為四選一的選擇題,主觀題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

      十、幼師資格證筆試必背考點(diǎn)口訣?

      幼兒園教師資格證的三觀口訣如下

      第一觀 素質(zhì)教育觀

      口訣:兩全一個(gè)創(chuàng)十國。兩全,面向全體,全面發(fā)展,一個(gè),個(gè)性發(fā)展,創(chuàng)十國,創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,提升國民素質(zhì)。

      第二觀 以人為本的學(xué)生觀

      口訣:兩毒并發(fā)。兩毒,獨(dú)立的人,你得因材施教;獨(dú)立意義上的人,你得尊重引導(dǎo);一發(fā),發(fā)展中的人,你得滿滿的信心要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      第三觀 新課程背景下的教師觀

      角色轉(zhuǎn)變上,想想一個(gè)社團(tuán)大佬的飯局啊,“開瓶醋、放點(diǎn)鹽、飲十杯、社團(tuán)建”,字字對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)!開,課程資源開發(fā)者,醋,學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,放——開放型教師,鹽——教育教學(xué)研究者,引——學(xué)生的引導(dǎo)者,十——反思的實(shí)踐者,社——社區(qū)型教師,建——課程資源的建設(shè)者。

      行為轉(zhuǎn)變方面:

      口訣:贊助工作。贊——師生關(guān)系上要尊重學(xué)生贊賞學(xué)生,助——在教育教學(xué)上要幫助學(xué)生,樊諧音反——在對(duì)待自我上,要不斷反思,作——與其他教育同行,要強(qiáng)調(diào)合作。

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