很多家長對于現(xiàn)在重視英語課程的趨勢，就比較希望能給找一個適合孩子的少兒英語啟蒙課程，所以說家長肯定是要對這些線上少兒英語課程有一定的情況了解，在對比判斷之后才能確定。
不過，在很多寶媽的推薦下，久伴英語這家的課程還是比較不錯的。久伴英語是專注1v2同伴式趣味課堂 ，提高孩子學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)孩子的英語能力。
同時在久伴英語教研負(fù)責(zé)人的介紹下得知，同伴式學(xué)習(xí)的互動性更強，有助于引導(dǎo)孩子在互動中體會語言學(xué)習(xí)的快樂，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，VIP同伴式學(xué)習(xí)的課堂里除孩子自己，還有一個年齡差不多的小朋友一起學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是更能為孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件。大家不妨去看看久伴英語的詳細(xì)課程介紹：
久伴英語 - 3-18歲兒童在線學(xué)英語，同伴式趣味外教課堂久伴英語結(jié)合圖標(biāo)教學(xué)，擺脫母語依賴
1. 圖標(biāo)可以提煉場景和圖片信息，讓一句話的意義清清楚楚的用圖形的形式展示給學(xué)習(xí)者。
2. 初學(xué)者會因為不能拆解聲音而無法跟讀和記憶。圖標(biāo)把一串聲音進(jìn)行了一個個的劃分，讓跟讀模仿和記憶變得更加簡單。學(xué)習(xí)者不需要一次背住一長串聲音，只需要一次記住一個聲音就可以很快的讀句子，并且反復(fù)練習(xí)讀。讓記憶變得簡單。
3. 聲音可能以形象的形式被拿來玩各種游戲
4. 孩子記住的每個聲音都是圖形化的。這更加接近語言在大腦中存在的形式。母語者的母語語言是以大量具體的形象相互聯(lián)系的形式在大腦中存在的。會最終幫學(xué)習(xí)者形成英語思維。
久伴英語動畫教學(xué)，趣味效率雙提升
1、不是所有的優(yōu)秀英語動畫都適合拿來教英語。
2、不是所有插播動畫的課堂都可以叫做動畫教學(xué)。
3、動畫教學(xué)中的動畫是精心設(shè)計的教學(xué)動畫，把語言目標(biāo)用動畫進(jìn)行生動的展示。教學(xué)流程是精心設(shè)計的給孩子們提供生動體驗感的教學(xué)。
久伴英語采用的是英國出品的Watts系列教材?，F(xiàn)在市場上流行的絕大部分教材雖然可以說經(jīng)典，但是更適用于線下+中教老師使用的傳統(tǒng)教材。真正適用于線上+外教模式的現(xiàn)代教材很少。 您如果仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子在線上上課用的教材其實跟我們小時候用的教材比，是換湯不換藥的。雖然畫面風(fēng)格設(shè)計都更符合孩子的特征了，但仍然在進(jìn)行把英語當(dāng)做知識來傳授的鸚鵡+背誦式學(xué)習(xí)方式。編寫這些教材的教授們更多是學(xué)術(shù)權(quán)威，但沒有哪個人真正是在跟小朋友相處和學(xué)習(xí)中來編寫教材的。
Watts英語是一套非?，F(xiàn)代、實用、有趣、科學(xué)的英語學(xué)習(xí)教材，教材的設(shè)計融合了心理學(xué)，教育學(xué)和語言學(xué)最先進(jìn)的理念。久伴集團(tuán)總公司全套引進(jìn)學(xué)習(xí)，并擁用教材在大陸的獨家代理權(quán)。
久伴英語同時還是這樣的外教教學(xué)我?guī)е憧矗懵犖艺f，你自己想大量場景，多維度體驗。主動思考。傳授知識為主。把外教當(dāng)中教使。 我告訴你這是什么。我說，你跟我說。再說一遍。再說一遍?；卮鹞疫@是什么？游戲本身是不是跟語言相關(guān)的？ 孩子喜歡的是游戲，還是語言？ 可持續(xù)性怎樣？
所以說，少兒英語啟蒙課程的話，大家都比較推薦的久伴英語還是值得信賴的。
久伴英語是滿足了3-18歲年齡段內(nèi)所有孩子的學(xué)習(xí)需求，剛開始階段先聽說，然后按照科學(xué)合理的階段開展，結(jié)合閱讀學(xué)習(xí)拼讀和語法，按照學(xué)習(xí)進(jìn)度步驟計劃開展，讓孩子聽說讀寫全面掌握英語。除此之外，久伴英語的教學(xué)內(nèi)容也是比較全面，他們不僅包括有英語啟蒙課程，而且綜合性提升課程也是其內(nèi)部必不可少的課程之一。他們不僅注重培養(yǎng)孩子的口語能力，還引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)思維，讓孩子真正找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。如果家長們對久伴英語感興趣，可以點擊這個官網(wǎng)鏈接領(lǐng)取免費的試聽課：【http://t.cn/A6qmlVWf】帶上孩子去體驗一下，看看這家機構(gòu)是否適合孩子。
共有2級橋少兒英語考試包括三個關(guān)鍵的級別:一級（美國幼兒教育）、二級（美國小學(xué)教育）。語言水平大約相當(dāng)于英語8級。它涵蓋從幼兒園到十二年級所有的學(xué)科內(nèi)容 ，目的在于培養(yǎng)有批判性思維和創(chuàng)新能力的21世紀(jì)美國公民 。 貝樂學(xué)科的英語一級：適合2-6歲，經(jīng)過大約100小時的英語學(xué)習(xí)，掌握近400個詞匯的學(xué)生參加; 貝樂英語二級，適合7-12歲少兒。像讀小學(xué)一樣用英語學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。像數(shù)學(xué)，藝術(shù)，自然學(xué)科等。培養(yǎng)孩子的英語思維力和創(chuàng)新力。
學(xué)科英語就是用英文學(xué)習(xí)諸如語文、數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)、美術(shù)之類的具體學(xué)科，能夠讓孩子進(jìn)行全學(xué)科的學(xué)習(xí)，也便于家長發(fā)覺孩子的不同興趣點！
我目前知道的學(xué)科英語有瑞思和貝樂，而且這兩個地方我都試聽過，覺得貝樂無論是硬件設(shè)施、還是軟件設(shè)備都是很完善的，而且是純外教教學(xué)，助教都是英文八級以上，閱覽室的圖書和教材都是美國原版進(jìn)口的，而且在國內(nèi)買不到。而瑞思是2個中文老師在教，我覺得對于孩子的聽力和口語來說，我還是希望讓孩子接受外教的授課。貝樂的教材也很系統(tǒng)化，從幼兒園小班到小學(xué)六年級都有配套的教材！
他們是兩個不同的體系，瑞思是美式學(xué)科英語，用美國小學(xué)的教材，包括數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)這些課程，而易貝樂主要是英語，針對中國孩子專門設(shè)計的。兩者沒有更專業(yè)之分，只有適不適合。相比瑞思的美式學(xué)科英語，易貝樂的課程可能會更容易接受，而瑞思可能更適合那些英語為母語國家的孩子。
貝樂他家不太了解，不過我家孩子在大連的英孚學(xué)的，學(xué)了快兩年了，他們是中外教結(jié)合的方式，教材也是自主研發(fā)的，在全球有55年的歷史了，在大連也開了快20年了。
現(xiàn)如今，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了一種流行趨勢，無論男女老少都對英語很重視。要知道，人的一生中學(xué)習(xí)語言的最好時間就是在少兒時期。少兒時期的語言接受能力是最強的，而且沒有母語固化，一般不會有什么口音。
所以很多的家長為了孩子的未來發(fā)展前景，都會給孩子提供一個好的英語語言環(huán)境。那么這個環(huán)境該怎么提供呢?毫無疑問給孩子選擇一個好的少兒英語培訓(xùn)班是最好的選擇，少兒英語培訓(xùn)班里的環(huán)境是最適合孩子學(xué)習(xí)的，但現(xiàn)在的培訓(xùn)班這么多我們又該如何選擇呢?
一、 機構(gòu)口碑口碑是少兒英語培訓(xùn)班很重要的一點，如今是互聯(lián)網(wǎng)時代，想了解哪一家少兒英語口語培訓(xùn)班上網(wǎng)一搜就一目了然，我們在選擇少兒英語口語培訓(xùn)班前可以根據(jù)網(wǎng)上的調(diào)查和網(wǎng)友的反饋，可以清晰的了解到這家少兒英語口語培訓(xùn)班口碑如何，是否值得我們選擇。
二、 機構(gòu)師資少兒英語培訓(xùn)班的師資說是最重要也不為過，畢竟學(xué)習(xí)過程中有一名優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著必然對學(xué)習(xí)事半功倍。既然我們的目的是少兒英語口語培訓(xùn)，那么我們最好選擇外教教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)，且最好是歐美外教，因為有些機構(gòu)用東南亞帶口音的教師來混淆視聽，如果學(xué)不好，孩子反而一嘴的口音就得不償失了。
三、機構(gòu)課程現(xiàn)在的英語培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，但是能夠真正意義上提升孩子英語水平的機構(gòu)，其實寥寥無幾。所以我們在選擇少兒英語口語培訓(xùn)班時要了解他們的課程是否完善，針對不同年齡不同水平的孩子是否會有不同的方案制定。畢竟每個學(xué)員水平不同，如果一家機構(gòu)的課程單調(diào)沒得選擇，學(xué)員必然是學(xué)不好的。
所以說，選擇給孩子報英語培訓(xùn)機構(gòu)的話，這里可以給你推薦一家叫久伴英語的課程，這家機構(gòu)在網(wǎng)上的口碑評價是比較不錯的。
久伴英語主要是針對于青少兒進(jìn)行線上英語輔導(dǎo)，采用的是一對二同伴式教學(xué)，固定歐美外教授課，從始至終“母語式英語學(xué)習(xí)路線”的線上機構(gòu)，課程體系化設(shè)計，混合式教學(xué)設(shè)計下除了外教應(yīng)用課堂，課前知識課堂，通過錄播課+練習(xí)形式實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。同時課后的強化拓展，又能強化學(xué)習(xí)，將知識內(nèi)化成能力，學(xué)英語貫穿整個過程。大家不妨去看看久伴英語的詳細(xì)課程介紹：
久伴英語【官網(wǎng)】 - 專注青少兒英語教學(xué) - 母語式學(xué)習(xí)路線為什么偏偏選中了久伴英語呢？因為我看中了他家是同伴式課堂這點，因為之前帶小孩去上過一對一的課程，可是感覺一對一的上課模式讓自己孩子容易產(chǎn)生緊張的情緒，因為一直處于持續(xù)接收卻沒有去做到真正的內(nèi)化。這點不利于小孩子的學(xué)習(xí)。
像現(xiàn)在自家孩子在久伴英語學(xué)習(xí)，因為有伴一起上課，孩子呢不會那么緊張，并且呢兩個小孩一起學(xué)習(xí)是能夠帶動彼此的積極性的。老師提問，孩子動腦思考去回答。一起pk的同時也能夠作為彼此的參照物，避免去犯對方已經(jīng)犯下的錯。久伴英語的外教老師還是歐美國家的，這樣孩子學(xué)習(xí)口語也放心了，而且也都是固定的外教老師，不用預(yù)約外教老師還是非常方便的。我家孩子在久伴英語一年以來，進(jìn)步了不少，想與它們的上課模式還有老師的細(xì)心教導(dǎo)和班主任在課后的認(rèn)真輔導(dǎo)是離不開關(guān)系的。它家的老師是固定的歐美外教，所以孩子的口語才會像現(xiàn)在這么好，身邊的朋友都在夸贊。
教材方面，久伴英語初階使用了國外wow English教材，然后課程設(shè)計上為了兼顧孩子學(xué)英語的興趣和效果，課程設(shè)計上融入了圖片、歌曲、動畫視頻等形式，具體教學(xué)上比較合理，比如英語圖標(biāo)教學(xué)我覺得很適用，一個知識點通過圖標(biāo)串聯(lián)起來，再不同的場景中出現(xiàn)，外教就會引導(dǎo)孩子復(fù)述表達(dá)出來，確實很有效果；
有一定基礎(chǔ)后，選用美國小學(xué)前沿教材compass教材，全體系能力對標(biāo)。在內(nèi)容上歐標(biāo)CERF結(jié)合CCSS美標(biāo)大綱，教學(xué)方法上完美整合了ESL/EFL的教學(xué)特點，是一套非常適合英語為非母語國家的孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的英文原版教材，既涵蓋了聽說讀寫階段的必備知識，也增加了跨學(xué)科內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，滿足了青少年的學(xué)生系統(tǒng)學(xué)好英語。結(jié)合課堂上大量的場景構(gòu)建，實現(xiàn)了從語言知識課堂到語言技能和語言思維打造的飛躍。這種方式可以將寶貴的外教資源從機械的信息傳遞和知識灌輸行為中解放出來，真正地將學(xué)習(xí)的主動權(quán)和決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生，給予了學(xué)生接受滲透著大量語言互動的應(yīng)用型外教課堂的能力，大大提升外教課堂效率，最終讓每堂課的教、學(xué)、練和應(yīng)用的環(huán)節(jié)發(fā)揮出最大的能量。除此之外，久伴英語的教學(xué)內(nèi)容也是比較全面，他們不僅包括有英語啟蒙課程，而且綜合性提升課程也是其內(nèi)部必不可少的課程之一。他們不僅注重培養(yǎng)孩子的口語能力，還引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)思維，讓孩子真正找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。如果家長們對久伴英語感興趣，可以點擊這個官網(wǎng)鏈接領(lǐng)取免費的試聽課：【http://t.cn/A6qmlVWf】帶上孩子去體驗一下，看看這家機構(gòu)是否適合孩子。
其實線上英語學(xué)習(xí)效果不錯，性價比高，是比較值得推薦的一種上課方式，既可以保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又能根據(jù)孩子的時間來安排課程，上課靈活度高，教學(xué)針對性強。只要通過網(wǎng)絡(luò)支持，就可以讓孩子與外教老師進(jìn)行面對面的對話交流，使用指定的教材，高效率完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而促進(jìn)英語水平的快速提升。
對于線上少兒英語機構(gòu)的選擇，還是有幾個方面要注意的，這樣才能給孩子一個好的規(guī)劃和有效的幫助，那具體的方面在于：
1、教學(xué)課程每家少兒英語培訓(xùn)班的教學(xué)課程都是有區(qū)別的，有的是看動畫片學(xué)習(xí)英語，有的是老師直接教導(dǎo)孩子說英語，還有的是聽英語故事學(xué)英語，家長們在給孩子選擇培訓(xùn)班的時候要明確孩子學(xué)習(xí)英語目的，根據(jù)學(xué)習(xí)目的來選擇合適自己學(xué)習(xí)的課程，不要選擇之后發(fā)現(xiàn)不是自己要學(xué)的課程。2、 師資力量少兒學(xué)習(xí)英語，不僅僅是學(xué)習(xí)英語知識，英語口語學(xué)習(xí)也很重要，所以選家有外教老師教學(xué)的培訓(xùn)班是最好的?，F(xiàn)在的少兒英語培訓(xùn)班有外教教學(xué)也有中教教學(xué)，還有兩者兼?zhèn)涞?。要選就選師資力量雄厚的培訓(xùn)班，老師教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，可以自主選擇外教老師。
3、教學(xué)環(huán)境好的語言教學(xué)環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)的主要原因，由于教學(xué)環(huán)境的缺乏所以導(dǎo)致很多孩子學(xué)習(xí)之后不知道如何去應(yīng)用，比如很多專業(yè)的英語課程中，會去制定教學(xué)的目標(biāo)，每一個單元都會擁有一些相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。母語外教就是一個必備的條件，為孩子營造一個母語學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過科學(xué)的教學(xué)方法，孩子就能應(yīng)用英語，更好的掌握英語。
4、教學(xué)流程“溫故而知新”，學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，很多機構(gòu)中，高質(zhì)量的教學(xué)不僅僅體現(xiàn)在課堂，同時，在課后的復(fù)習(xí)中也很注重，好的機構(gòu)，注重的是學(xué)習(xí)效果，對于課后的復(fù)習(xí)也是抓的比較緊的
在線外教授課模式，不會受到地域的限制，任何一家機構(gòu)只要教學(xué)合適，價格能接受，就可以報班學(xué)習(xí)。而且可以根據(jù)孩子的現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況，制定學(xué)習(xí)計劃，安排外教老師進(jìn)行針對性教學(xué)輔導(dǎo)，價格不貴，各種學(xué)習(xí)需求都可以很好的滿足，這里給大家推薦一家非常專業(yè)的線上英語培訓(xùn)機構(gòu)，久伴英語。
久伴英語采取的是“三固定”教學(xué)模式，一對二固定同伴、固定歐美外教、固定上課時間的形成三固定形式；固定同伴，兩個小伙伴相互熟悉，有一個基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)幕锇橐黄鸺钕嗷W(xué)習(xí)，競爭pk，課堂融入度高，學(xué)英語也有高積極性，同伴式課堂不僅形式多樣，課堂角色也更加豐富，還有學(xué)員間的對練說英語，學(xué)習(xí)效果好也比較趨向于真實的英語社交環(huán)境；更有利于孩子對課堂知識的吸收。
下面我給家長們說說久伴英語的教學(xué)特點，大家也不妨去看看久伴英語的詳細(xì)課程介紹：
久伴英語【官網(wǎng)】 - 專注青少兒英語教學(xué) - 母語式學(xué)習(xí)路線固定的歐美外教老師，跟著歐美外教學(xué)英語，本身就是母語式的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境，固定的歐美外教老師引導(dǎo)教學(xué)下，小孩也能比較快的創(chuàng)建自己的英語思維和邏輯。而且固定的外教老師，可以保障孩子學(xué)習(xí)的連貫性，針對孩子的特點制定專門有效的教學(xué)方案。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更有針對性，老師和學(xué)生都能及時的接收和反饋信息，學(xué)習(xí)效率會更高。
固定的上課時間。很多家長認(rèn)為線上英語自然是為了方便，不過家長是否考慮過，固定的上課時間對孩子英語學(xué)習(xí)的幫助。久伴英語按照科學(xué)的時間和間隔期安排孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子養(yǎng)成按時學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，也能保證學(xué)習(xí)的知識記憶周期，不至于遺忘之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
課程設(shè)計方面，久伴英語按照母語式學(xué)習(xí)路線設(shè)計課程，具體分為語言聽說（K0-K3）和美國小學(xué)的語文綜合(G1-G6)兩個階段；
其中（K0-K3）初階階段，使用的是國外原版動畫wow English教材，課程設(shè)計上為了兼顧小孩學(xué)英語的興趣，課堂上融入了圖片、歌曲、動畫視頻等形式，完美吸引小孩，使用英語圖標(biāo)教學(xué)，一個知識點通過圖標(biāo)串聯(lián)起來，再不同的場景中出現(xiàn)，外教就會引導(dǎo)孩子復(fù)述表達(dá)出來，確實很有效果；
高階（G1-G6）階段，久伴英語新簽約美國小學(xué)前沿教材compass教材，全體系能力對標(biāo)。在內(nèi)容上歐標(biāo)CERF結(jié)合CCSS美標(biāo)大綱，教學(xué)方法上完美整合了ESL/EFL的教學(xué)特點，是一套非常適合英語為非母語國家的孩子進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的英文原版教材，既涵蓋了聽說讀寫階段的必備知識，也增加了跨學(xué)科內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的批判性思維能力，滿足了學(xué)生系統(tǒng)學(xué)好英語。
久伴英語完善的課程體系建設(shè)，對照到不同階段小孩學(xué)生學(xué)英語的基礎(chǔ)和特點。在完善的課程設(shè)計下，螺旋式教學(xué)設(shè)計是必須的，吃透每節(jié)課，是久伴英語的教學(xué)特色。
家長給小孩選線上英語網(wǎng)課，對比之前，試聽體驗才是關(guān)鍵，也是家長了解小孩學(xué)英語的一個入口。畢竟小孩學(xué)英語，有興趣才能老實坐在電腦前學(xué)，有興趣才有積極性去學(xué)。這里和分享下久伴英語的免費體驗課領(lǐng)取網(wǎng)址【http://t.cn/A6qmlVWf】家長不妨體驗一下，看看是否對孩子有幫助！
學(xué)科英語就是幫助孩子系統(tǒng)地用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識，培養(yǎng)英語思維，解決實際問題。
這種“學(xué)科式”英語學(xué)習(xí)法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高。
瑞思就是將這一理念運用到實際教學(xué)中去，教語文，培養(yǎng)思維能力；教數(shù)學(xué)，用英語解決實際問題；教科學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
有，貝樂的課程體系特別的完善，孩子來學(xué)習(xí)不僅根據(jù)年齡，還根據(jù)英語基礎(chǔ)水品劃分班級，再這會給孩子做專業(yè)的上機水品測試，最小的2歲多就開始學(xué)了，小階段主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和基礎(chǔ)知識的累積，專業(yè)的課件和多媒體教學(xué)還會提高孩子的專注力，很不錯！
貝樂學(xué)科英語可以一直教到六年級，貝樂英語于2009年成立至今，一直以“浸入式英語”教學(xué)法為孩子們傳授地道的美式英語。貝樂英語使用美國原版教材、專業(yè)的師資配備以及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系保證了優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。
