您好，惠州華圖教育為您解答～
圖圖匯總了公務(wù)員面試常考五大題型及答題思路，供考生參考。
一、自我認知 (認識自我)
是對自我認知和職位匹配的考察，知己知彼，有的放矢?？碱}逐漸變化，由原先的直接提問：自我介紹、家庭介紹、性格特點、特長愛好、職業(yè)經(jīng)歷、在校經(jīng)歷、為什么要報考公務(wù)員、為什么要報考這個職位等，變成有障礙的提問，繞圈的提問方法，但這個是可以準備的，以不變應(yīng)萬變。
展現(xiàn)我是個什么樣的人，為什么考官會選擇我，我是最適合這個崗位的人，這個 崗位最適合我。
知道自己的經(jīng)歷，自身特點，能力素質(zhì)，報考動機，
經(jīng)歷：階段(學(xué)習，有工作經(jīng)驗的體現(xiàn)先到基層實踐過，沒工作經(jīng)驗的體現(xiàn)愿意到基層工作，可塑性強，多說在校經(jīng)歷，團隊經(jīng)驗)、成功的地方(學(xué)習，工作)，
二、組織管理 (做事)
包括普通計劃組織型、緊急事件類、全面統(tǒng)籌類。
普通計劃組織型：比如一次培訓(xùn)、一次出游、一次調(diào)研。找核心詞，題目特點，對象，內(nèi)容;
解題思路：一個中心，三個環(huán)節(jié)(內(nèi)容，事前計劃、事中的操作、事后的分析總結(jié))。抓住事實。橫向邏輯+縱向邏輯活動的人員，經(jīng)費，物品，地點，時間，計劃組織類，多項計劃組織的問題累加就需要進行全面的統(tǒng)籌，多個矛盾事件的累加就是糾結(jié)性問題;多個突發(fā)事件的發(fā)生，就涉及到緊急事件的處理。
各種事件都可以通過橫向(人財物地時)，縱向(事前、事中、事后)
三、人際溝通 (用人)人際交往能力18%
人際關(guān)系處理，關(guān)鍵是主體與主體之間的矛盾，進行溝通，解決問題，協(xié)調(diào)關(guān)系。
特點：人是重點，有矛盾沖突。核心：工作為重
主體與主體之間的關(guān)系：領(lǐng)導(dǎo)、下屬、平級(同事、朋友親人)、群眾(服務(wù)對象)、其他單位(媒體)
處理：靈活、原則性相結(jié)合
人際交往中的溝通技巧：溝通有效、處理問題的原則性和靈活性(輕重緩急)、人際交往中的主動性()、角色定位的準確性(權(quán)屬意識)、復(fù)雜情景的適應(yīng)性
評分標準：心態(tài)平和和鎮(zhèn)靜，客觀的分析問題原因，找出問題，通過有效溝通解決問題，思路清晰，條理鮮明。
1態(tài)度——2原因——3化解——4避免
態(tài)度：正面看待問題，理想客觀
原因：(客觀原因，主觀原因)自身，方法、態(tài)度，執(zhí)行(不嚴肅、不靈活、效率低)
對方，有誤解、有情緒、反原則
雙方：缺乏溝通、認識的角度不同
化解：誠摯合作、耐心說服、說明告知、虛心請教
避免：正視、好的心態(tài);
如何避免，總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺、制度解決
理智、原因、對策、提升;自己做人做事;
四、應(yīng)急應(yīng)變
分析情況：簡單分析緊急性 + 得體表態(tài)
確定重點任務(wù)：準確定位 + 明確目標
解決問題：分步解決 + 凸顯亮點(重點任務(wù))
總結(jié)提高：問責反思+整改提高
策略：主題分析法，層層假設(shè)法(領(lǐng)導(dǎo)，客觀，下屬)，擴展答題，事件回溯法
一個新聞記者去你們單位采訪民生問題，結(jié)果第二天見報后與事實不符合，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦?
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類
【考查要素】應(yīng)急應(yīng)變能力
【解題思路】先分析事件的影響，確定自己的工作方向，然后針對題目中的問題，具體情況具體分析，將問題及時解決，最后進行反思和總結(jié)。
希望圖圖的回答對您能有所幫助～若想要獲取更多報考指導(dǎo)，可以關(guān)注惠州華圖教育哦！
公務(wù)員考試中面試題目的題型一樣，題目內(nèi)容則是每場考試中是一樣的，但是由于候考的考生是無法接觸到考場的題目的，因此面試中的題目一樣也不會因此泄題。
1. 請解釋什么是“官宣”？2. 如果一個人同時喜歡文學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂和體育，請問他的興趣類型是什么？3. 如果兩只鳥同時站在一顆樹上，為什么它們不會互相打架？4. 請列舉出你認為的世界上最重的東西。5. 有個人從樓上掉下來了，為什么他完全沒有受傷？6. 請解釋什么是“債務(wù)”和“資產(chǎn)”？7. 如果你在一個密閉的房間里點燃一根蠟燭，忽然蠟燭熄滅了，而房間里沒有風，你會覺得是怎么回事？8. 請說出一個英文單詞，只有一個音節(jié)，但用五個字母拼寫。9. 如果你在一張紙上寫下“不是”，代表的意思是什么？10. 如果魚在水中游泳，那么鳥在什么中飛翔？11. 請解釋什么是“天馬行空”？12. 用五個字描述一下自己的家鄉(xiāng)。13. 如果請你往草地上倒一桶水，請問你倒水前先要干什么？14. 算一算：10+10x0+10-10=？15. 請給這個句子加上標點符號，使其變成一個有意義的句子：“CEIQJAOJFJLEILNNA”。
1、自我認知與職位匹配類：要求考生在面試中可以對自己做出十分清晰的認識，可以做到讓考官對自己了解的更加的全面，這樣才可以得到比較理想的成績。
2、人際溝通類：這一類型的面試題主要是考察的考生處理人際關(guān)系的能力?？忌诨卮饡r的大方向就是在自身方面找原因，努力的去協(xié)調(diào)與周圍人群的一些關(guān)系。
3、組織管理類：這一類型的考題在公務(wù)員考試時也是比較常見的，考察的是考生個人組織管理能力，考生在進行回答時必須要考慮的比較全面才可以。
4：應(yīng)急應(yīng)變類：這類題較為靈活，考察的主要是考生的應(yīng)變能力以及處理實際問題的能力。多數(shù)是給定的突發(fā)情況以及一些比較棘手的問題，這時需要考生自己想辦法解決。
5、綜合分析類：這道題目難度是最大的，很多時候考察的是考生對于社會現(xiàn)象的看法，考察的就是考生的綜合能力。
公務(wù)員面試題型比較多樣化，無論考生在面試的過程中遇到的是哪一種題型，只要根據(jù)自己所掌握的知識和能力，合理的進行答題即可。
第一題組織管理題目，按照目的意義+準備組織+控制協(xié)調(diào)+總結(jié)提升，主要從調(diào)研對象、方式、范圍、內(nèi)容幾方面充實內(nèi)容，要說出自己看法的針對性和有效性。
第二題應(yīng)急應(yīng)變，開頭可以我作為XX人員，雖然有些慌亂，但應(yīng)該迅速鎮(zhèn)靜下來，履行自己的職責之內(nèi)開頭。。。
然后按照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高來充實內(nèi)容，重點是解決問題，要組織人員進行救援，協(xié)調(diào)有關(guān)部門如急救、質(zhì)檢等。
這點分要寫兩個500字的答案太困難了。具體可以參考【貴州華圖教育】的相關(guān)解題思路。
公務(wù)員面試六大題型主要包括綜合分析題，情景應(yīng)變題，人際關(guān)系題，組織管理題，自我認知題，以及其他形式新穎題型。即結(jié)構(gòu)化面試常見的題型，主要分類為：自我認知與職位匹配類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類、綜合分析類還有新題型等。
公務(wù)員考試時間2021年3月27日，上午行測，下午申論。
包括言語理解與表達、常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大題型模塊。
國考行測題量：省級為135道題，常識判斷20題，言語理解40題，數(shù)量關(guān)系15題，判斷推理40題，資料分析20題。
地市級為130道題，常識判斷20題，言語理解40題，數(shù)量關(guān)系10題，判斷推理40題，資料分析20題。
國考申論題量：副省級以上（含副省級）：
公務(wù)員考試內(nèi)容分為筆試和面試。公務(wù)員筆試分為公共科目和專業(yè)科目。公共科目包括行測和申論。專業(yè)科目是職位要求進行專業(yè)考試的科目之一。公務(wù)員面試包括結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、半結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試
