1、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。
2、該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
3、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
一、學(xué)法指導(dǎo)的內(nèi)容
通常教師指導(dǎo)學(xué)法應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容。
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法
(確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇學(xué)習(xí)方法)
2、五環(huán)節(jié)常規(guī)學(xué)習(xí)方法
（預(yù)習(xí)方法、聽課方法、復(fù)習(xí)方法、作業(yè)方法、小結(jié)方法)
3，學(xué)科學(xué)習(xí)方法
(以各科教師特點(diǎn)為內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。如學(xué)習(xí)語文的方法，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，學(xué)習(xí)外語的方法等)
二、學(xué)法指導(dǎo)的原則
教師的學(xué)法指導(dǎo)要想卓有成效應(yīng)遵從以下幾項(xiàng)原則：
1、體現(xiàn)自主性(不強(qiáng)制灌輸，而重在引導(dǎo)點(diǎn)悟)
2、體現(xiàn)針對(duì)性(不主觀臆想，掌握學(xué)情，有的放矢)
3、體現(xiàn)操作性(不繁瑣籠統(tǒng)抽象，操作方法具體明確)
4、體現(xiàn)差異性(不搞一刀切，區(qū)分對(duì)象分類指導(dǎo))
5、體現(xiàn)鞏固性(不一蹴而就，立足反復(fù)強(qiáng)化，長期訓(xùn)練)
三、學(xué)法指導(dǎo)方法
學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)體現(xiàn)多層次多形式；通常有這樣幾種形式：
l、滲透指導(dǎo)
這是教師在課堂上見縫插針，隨時(shí)滲透。
2、講授指導(dǎo)
這是開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，向?qū)W生直接講授學(xué)法知識(shí)。
3、交流指導(dǎo)
這是教師組織學(xué)生總結(jié)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
4、點(diǎn)撥指導(dǎo)
這是學(xué)生在學(xué)習(xí)迷茫時(shí)，教師給以恰當(dāng)點(diǎn)撥提示。
5、示范指導(dǎo)
有些方法僅靠教師講解是不夠的，必要時(shí)教師要做示范，讓學(xué)生效仿。
明指導(dǎo)教師在教育學(xué)生方面取得了很大進(jìn)步，在教育孩子方面表現(xiàn)的非常出色，取得了很大的成績，在你所擔(dān)任學(xué)科的中，孩子們都取得了優(yōu)秀的成績，這跟你自己的努力是分不開的，我希望你在擔(dān)任指導(dǎo)教師的工作中，努衛(wèi)生部把孩子們的學(xué)習(xí)成績提高上去，這對(duì)你們今后是有很大幫助的
校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)內(nèi)容如下。
一、 熱愛黨的教育事業(yè),培養(yǎng)良好師德師風(fēng),責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,服從工作安排.
二、 遵守實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排,做好實(shí)習(xí)教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作.
三、 遵守實(shí)習(xí)工廠、車間的各種規(guī)章制度,按時(shí)上下班、堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)禁擅離職守.
四、 愛護(hù)關(guān)心同學(xué),實(shí)習(xí)前要配合實(shí)習(xí)工廠、車間做好安全知識(shí)和操作規(guī)程教育,防止人身設(shè)備事故的發(fā)生.實(shí)習(xí)中隨時(shí)注意學(xué)生的操作情況,發(fā)現(xiàn)違章應(yīng)及時(shí)制止與糾正,對(duì)拒不按規(guī)程操作的學(xué)生有權(quán)停止其實(shí)習(xí).
五、 培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)工種的基本操作知識(shí)與操作技能.實(shí)習(xí)中要認(rèn)真理解、示范學(xué)生遇到的問題,特別注重引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際.鼓勵(lì)學(xué)生虛心向工人師傅請(qǐng)教.認(rèn)真巡視檢查、認(rèn)真作好考核記錄,按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù).
六、 每天下班要檢查學(xué)生當(dāng)天的實(shí)習(xí)情況,督促學(xué)生對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和打掃清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好學(xué)生的考勤、考勤記錄,并即使向?qū)嵙?xí)車間進(jìn)行通報(bào)和學(xué)校匯報(bào).
七、 按教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,對(duì)穿插于實(shí)習(xí)中的理論教學(xué),指導(dǎo)教師要認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)習(xí)課程教案,聯(lián)系工廠實(shí)習(xí)、合理組織安排學(xué)生學(xué)習(xí),保證按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù).
八、 真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績,注重對(duì)學(xué)生的工程實(shí)際技能的訓(xùn)練和文明生產(chǎn)素質(zhì),愛崗敬業(yè)的道德培養(yǎng).
九、 協(xié)調(diào)好與生產(chǎn)實(shí)習(xí)工廠、車間的關(guān)系安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活.
十、 認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)情況,及時(shí)提出改進(jìn)意見,努力提高實(shí)習(xí)效果；每期實(shí)習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師必須將實(shí)習(xí)書面總結(jié)交教研室.
申請(qǐng)的簡歷，主要需要寫以下的內(nèi)容：
1、個(gè)人信息；
2、教育背景；
3、工作經(jīng)驗(yàn)，或?qū)嵺`經(jīng)歷；
4、興趣愛好；
5、其他，如語言水平、計(jì)算機(jī)水平，等等。
應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容教師把學(xué)習(xí)步驟技巧滲透到學(xué)習(xí)過程之中，學(xué)生按教師的教學(xué)思路在潛移默化的訓(xùn)練中去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法。
教師強(qiáng)調(diào)相機(jī)誘導(dǎo)和讓學(xué)生領(lǐng)悟，這樣既能有效地兼融學(xué)科知識(shí)和學(xué)法指導(dǎo)知識(shí)，又能很好地把學(xué)習(xí)方法的理論和學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。
首先對(duì)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行分類概括，詳細(xì)闡述指導(dǎo)老師指導(dǎo)的具體內(nèi)容和主要方法，最后對(duì)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)思想方面積極求進(jìn)步，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能。合作能力團(tuán)結(jié)同事，凝聚力強(qiáng)，能與同事順利完成大項(xiàng)目工作，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作能力。
性格方面學(xué)生大方活潑，對(duì)生活充滿熱情，對(duì)知識(shí)有求知欲，有耐心，虛心求教等。在成績方面，該學(xué)生可按實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，且理論聯(lián)系實(shí)際取得良好效果，實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫質(zhì)量好，成績考核優(yōu)秀、良好、中等或合格等。
指導(dǎo)學(xué)生觀察生活中豐富多彩的生活、多樣的面貌，是學(xué)生寫作的源泉，需要老師多觀察學(xué)生。 不只是用眼睛看，不只是用耳朵聽，還必須用腦子思考。
指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)物觀察，憑空想象，是寫不出真實(shí)感人的作文的。 因此，在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，也可以將觀察到的實(shí)物導(dǎo)入課堂。 這有助于激發(fā)學(xué)生的積極性，學(xué)生可以一邊觀察，一邊思考，一邊表達(dá)，一邊練習(xí)鋼筆。
1. 該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
作為一名企業(yè)的指導(dǎo)教師，能夠在企業(yè)的指導(dǎo)，教師的工作中能夠取得這樣的好成績，你取得了輝煌的進(jìn)步，在你的指導(dǎo)下，我們企業(yè)的成績有了明顯的提高，大家都是付出了很大努力的，希望你做一名合格的企業(yè)，值得要是對(duì)我們的企業(yè)多加指導(dǎo)，這樣才能夠把我們企業(yè)工作做得更好一些
1. 該學(xué)生的畢業(yè)論文思路清晰，論證充分，結(jié)論明確，寫作規(guī)范，表現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)水平和研究能力。
2. 畢業(yè)論文選題獨(dú)特，研究深入，實(shí)證分析嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新性強(qiáng)，具有一定的理論和實(shí)踐意義。
3. 該學(xué)生畢業(yè)論文的研究方法合理，數(shù)據(jù)分析細(xì)致，能夠充分說明問題，具有較高的科學(xué)性和可信度。
4. 在畢業(yè)論文寫作過程中，該學(xué)生克服了很多困難，積極探索，認(rèn)真研究，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的毅力和耐心。
5. 該學(xué)生在畢業(yè)論文中的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力得到了很好的展現(xiàn)，具有一定的學(xué)術(shù)前途和潛力。
6. 畢業(yè)論文中存在一些不足之處，需要進(jìn)一步完善和深化，但總體來說表現(xiàn)較為優(yōu)秀。
7. 該學(xué)生在畢業(yè)論文中的研究方向和研究方法有待改進(jìn)和加強(qiáng)，但具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和提高能力。
8. 畢業(yè)論文存在一些嚴(yán)重的問題，需要重新審視和修改，但學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，具有改進(jìn)的可能性。
