生源類別就是你是通過什么方式被招到學校的！包括統(tǒng)招、專升本、以及委培之類的！你如果是通過高考考到你們學校的就填統(tǒng)招就行了！
就是上學的地方和家庭戶口所在地不是同一個地方。比如湖北的學生考到北京上學，就是外地生源。
優(yōu)質生源中學”的含金量是要高于“生源中學”的。能獲得清華大學“優(yōu)質生源中學”牌匾的高中，幾乎都是各省數(shù)一數(shù)二的超級中學，每年穩(wěn)定輸送大量的學生前往清華。當然，獲得“生源中學”稱號的中學也是很優(yōu)秀的，對于很多中學來說每年能夠有1位同學進入清華都是相當不容易的，更不用說多年能夠穩(wěn)定輸送清華生源了。
生源有兩個含義：
1是指錄取中或已被錄取的某考生來自來自哪個省或市（山東或青島等）；
2是指來自某省市的全體考生，常用考生多少、考生素質高低來表示生源質量等。生源也就是考生來源的意思。 因此，a同學的生源地是山東。
回答如下：辨別農村生源和城鎮(zhèn)生源可以從以下幾個方面入手：
1. 戶籍：農村生源通常是戶籍在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農村的學生，城鎮(zhèn)生源則是戶籍在城市的學生。
2. 家庭背景：農村生源家庭一般經濟條件較為困難，家庭文化程度相對較低；城鎮(zhèn)生源家庭一般經濟條件較好，家庭文化程度相對較高。
3. 學校就讀情況：農村生源通常就讀于農村學校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，而城鎮(zhèn)生源則就讀于城市學校。
4. 學生自身表現(xiàn)：農村生源通常表現(xiàn)出來的學習習慣和生活習慣與城鎮(zhèn)生源有所不同，比如農村生源可能更加勤奮樸素，而城鎮(zhèn)生源則更加注重個性和時尚。
需要注意的是，以上只是一些普遍的辨別標準，實際情況還需要具體分析。同時，不應該因為學生的戶籍或家庭背景而對其有任何歧視或偏見。你好，農村生源和城鎮(zhèn)生源可以通過以下幾個方面進行辨別：
1. 戶籍地：農村生源的戶籍地一般在農村，而城鎮(zhèn)生源的戶籍地一般在城鎮(zhèn)。
2. 家庭背景：農村生源的家庭背景一般相對簡單，家庭經濟水平相對較低，而城鎮(zhèn)生源的家庭背景一般相對復雜，家庭經濟水平相對較高。
3. 學校類型：農村生源一般在農村學校就讀，而城鎮(zhèn)生源一般在城鎮(zhèn)學校就讀。
4. 生活方式：農村生源的生活方式和習慣一般與城鎮(zhèn)生源有所不同，例如飲食、穿著、生活環(huán)境等方面的差異。
1.出生地在北京，就是京內生源；出生地不在北京就是京外生源
2.對于以不同戶籍多次參加過高考的考生來說，以最后一次參加高考時的戶籍所在地為生源地
擴展資料：
本科生的生源地是指高考時的常住戶口所在地，一般為在哪個省市（自治區(qū)）參加高考，就是哪個省市（自治區(qū)）的生源。對于高中異地（辦理了異地的集體戶口）的情況，以原戶籍所在地為生源地。
本科畢業(yè)后直接攻讀研究生的畢業(yè)生，其生源地為本科入學前戶籍所在地；研究生入學前有工作經歷并已經在工作地落戶的畢業(yè)生，原則上以其工作單位戶籍所在地為生源地，如畢業(yè)時能明確不回原工作所在地工作的，則生源地確認為本科入學前的戶籍所在地。
特殊情況指生源變更。某省生源畢業(yè)生在校就讀期間，其父母雙方或一方的戶口由一省市遷到另一省市，屬于生源變更。比如某畢業(yè)生是福建省的生源，在他上學期間，他父母的戶口遷到了上海市，這就屬于生源變更。
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公司2005年由中外合資企業(yè)變更為外商獨資企業(yè)，2008年被認定為高新技術企業(yè)。2009年從意大利引進袋泡茶生產設備試產成功并投產。2010年9月29日在香港主板上市。2014年3月被國家工商總局認定為“馳名商標”。2015年推出奧利司他減肥藥。2019年碧生源官方旗艦店銷售額突破1億，藥品站全年業(yè)績突然3億。
生源不斷，意思是學生的來源不斷絕。
一些重點校是經過層層選拔，考上去的學生，他們的生源要好得多，表現(xiàn)在孩子聰明，有較高的智商。有較高智商的同時，大多會有較高的情商。孩子學習習慣好，學習態(tài)度端正，各種行為規(guī)范，具有良好的生源為基礎，學校真正做到聚天下英才而教之。
源源不斷
釋義：
形容接連不斷。
出處：
《孟子·萬章上》：“欲常常而見之，故源源而來。”
例句：
山上的積雪融化了，源源不斷的雪水灌溉著山腳下的田地。
源遠流長
釋義：
1.源頭很遠，流程很長：長江是一條～的大河。 2.比喻歷史悠久。
出處：
唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志銘》：“夫源遠者流長，根深者枝茂。”
例句：
中國有五千年的歷史，中國文化可謂源遠流長。
