教師資格證筆試過了，還不可以報考教師招聘，因為教師招聘報名，需要提供教師資格證，考教資筆試過了，并沒有拿到教師資格證，必須等面試之后取得了教師資格證才可以報名參加教師招聘。筆試過了，考生可以留意面試通知，提前做好教資面試準備。拿到教資證才可以報招聘。
我已經過了，傳授過來人經驗給你。
其實不用花很長時間，我基本是最后一個月準備，準備早了，我就忘了。
小學筆試科就綜合素質和教育教學知識與能力兩門，前15天我走馬觀花過一遍，當然不是看那兩本厚厚的大書，網上買了那種濃縮的知識大綱筆記之類的。后15天集中刷題，做試卷，每天2份，真題模擬題多做，做個幾套下來你就知道經常考什么內容了，然后按照自己不會的點再翻書記憶，效果會更好。
最后一天列出你認為比較容易出現(xiàn)而且不怎么會的，反復背幾遍，進考場前看看，基本沒問題。
1、具有中華人民共和國國籍的公民。
2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3、符合申請認定教師資格的體檢標準。
具有良好的身體素質，按照體檢要求及規(guī)定的標準和程序參加體格檢查，體檢結論為合格。
4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求：
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;
申請參加小學教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;
申請參加初級中學、高級中學及中等職業(yè)學校教師資格考試，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并應具備助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級。
小教筆試題目：如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者
作為一名教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)下一代人才的重任。然而，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者并不容易。除了掌握專業(yè)知識外，還需要具備一系列的素養(yǎng)和能力。在本文中，我們將分享一些小教筆試題目，幫助您了解如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
1. 思辨能力
作為一名教育工作者，思辨能力是必不可少的。您需要能夠深入思考問題，分析學生的需求和困難，并提供合適的解決方案。思辨能力可以通過不斷學習和觀察來提升。您可以閱讀相關的教育書籍、參加專業(yè)培訓，或與同事進行討論，共同探討教育領域的問題。
2. 激發(fā)學生的興趣
一位優(yōu)秀的教育工作者應該能夠激發(fā)學生的學習興趣。通過設計有趣和實用的課程內容，您可以吸引學生的注意力并提高他們的學習積極性。您可以運用多種教學方法，如游戲化學習、小組合作學習等，從而使學生參與進來，并主動探索知識。
3. 良好的溝通能力
溝通是教育工作中至關重要的一環(huán)。您需要能夠清晰地表達自己的觀點，同時傾聽學生的想法和需求。良好的溝通能力可以幫助您建立良好的師生關系，并促進學生的學習。您可以參加溝通技巧培訓課程，學習如何與學生和家長進行有效的溝通。
4. 情緒管理能力
教育工作可能會面臨各種挑戰(zhàn)和壓力。作為教育工作者，您需要具備良好的情緒管理能力，保持冷靜和平和。您需要學會應對學生的行為問題、家長的質疑和困難的教學環(huán)境。情緒管理能力可以通過自我調節(jié)和心理咨詢等方式提升。
5. 鼓勵學生的創(chuàng)造力
創(chuàng)造力是培養(yǎng)學生綜合能力的重要一環(huán)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，您應該鼓勵學生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并提供相應的支持和指導。您可以設計創(chuàng)意課程，鼓勵學生進行自主探究和創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維能力。
6. 終身學習
在快速變化的時代，終身學習是教育工作者必備的素質。您需要始終保持學習的熱情，不斷更新自己的教育知識和教學方法。通過參加學術會議、培訓班和閱讀教育研究報告，您可以不斷提升自己的專業(yè)水平，為學生提供更好的教育服務。
7. 建立合作關系
優(yōu)秀的教育工作者不僅要與學生建立良好的關系，還要與同事和家長建立合作關系。合作可以促進資源共享、互相學習和解決教育問題。您可以通過組織教研活動、參加教育研討會和與家長進行定期交流等方式，建立良好的合作關系。
結語
成為一名優(yōu)秀的教育工作者需要不斷的努力和學習。通過培養(yǎng)思辨能力、激發(fā)學生的興趣、提升溝通能力、加強情緒管理、鼓勵創(chuàng)造力、持續(xù)學習和建立合作關系，您可以成為一名備受尊敬的教育工作者。希望以上的小教筆試題目能夠幫助您更好地了解如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
近日，全國小學教師筆試答案已陸續(xù)公布，并引起了廣大考生的高度關注。面對這次考試的種種難題，許多考生紛紛表示壓力山大。為了幫助大家更好地了解并掌握本次考試的答案解析，我們特別準備了此篇博文，希望能對廣大考生有所幫助。
在今年的小教筆試中，數(shù)學部分題目難度相對較大，考察能力的要求也較高。以下是對幾個典型題目的答案解析。
題目一：
已知一臺機器每小時生產A件產品，B臺機器每小時生產B件產品。如果同時啟動這兩臺機器連續(xù)工作8小時，一共能生產多少件產品？
解析：
根據題意，一臺機器每小時生產A件產品，所以兩臺機器每小時能生產A + B件產品。因此，兩臺機器連續(xù)工作8小時，一共能生產8 × (A + B)件產品。
題目二：
小明買了一張演唱會的門票，每張門票的價格為X元。如果他花了Y元，還剩下多少元？
解析：
根據題意，小明購買了一張門票，所以花費了X元。剩余的金額為Y - X元。
語文部分在這次考試中依然是考生們的重點關注，下面是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
請用正確的詞語填空：“一部好的書可以讓人的思想得到_______。”
解析：
根據題意，好的書可以讓人的思想得到啟發(fā)。所以，正確答案應填入“啟發(fā)”。
題目二：
請用正確的詞語填空：“臣_____沒有權利決定這個問題。”
解析：
根據題意，臣子沒有權利決定這個問題。所以，正確答案應填入“子”。
英語部分一直是小教筆試中的重點考察內容，以下是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
請翻譯下面的句子：“我昨天去了學校。”
解析：
句子的翻譯為：“I went to school yesterday.”
題目二：
請翻譯下面的單詞：“蘋果”
解析：
單詞的翻譯為：“apple”
綜合部分是考察考生綜合運用各學科知識的環(huán)節(jié)，以下是對兩個典型題目的答案解析。
題目一：
如果一條繩子長N米，另一條繩子長M米，它們總長度是多少？
解析：
根據題意，兩條繩子的總長度為N + M米。
題目二：
請將下列數(shù)字按從小到大的順序排列：5、3、1、4、2
解析：
將數(shù)字按從小到大的順序排列得到：1、2、3、4、5
通過對以上幾個典型題目的答案解析，我們可以看出，本次小教筆試對考生的數(shù)學、語文、英語等多個學科知識進行了綜合考察。考生在備考過程中，應注重基礎知識的掌握，并注重提高解題速度和技巧。同時，對于各學科的題型和解題方法也要有一定的了解。
希望以上答案解析對考生們的備考有所幫助，祝愿大家在本次小教筆試中取得好成績！
小教筆試科目選用：
小學教師資格證筆試考《綜合素質》(小學)、《教育教學知識與能力》2科。
《綜合素質》考試內容主要為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。
《教育教學知識與能力》考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理，后者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
小學數(shù)學教師資格證筆試考兩門科目，分別是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。
科一《綜合素質》考試內容有：職業(yè)理念、法律法規(guī)、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力，最重要的是職業(yè)理念和職業(yè)道德，題型有單選題、材料分析題和作文。材料題一共有三道，第一題通常會從職業(yè)理念/教育觀/教師觀/學生觀角度進行作答；第二題通常考查教師職業(yè)道德的內容；第三題考查閱讀理解。
科二《教育教學知識與能力》考試內容有：小學教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價，題型有選擇題、簡答題、材料分析題和教案設計題。簡答題出題點主要在前三章，即教育基礎、學生指導和班級管理，教學設計題，就多看看優(yōu)秀教案、教學設計通用模板和自己動手寫一寫教案。
初中的教資筆試考三門。
初中教資筆試考察的是綜合素質教育知識與能力和學科知識。初中的教資考的學科知識是初中的難度，通過率比較高。面試考察的是試講，結構化和答辯。筆試達到70分以上就可以進入面試，初中相對競爭力比小學低一些。
小學教資語文考試主要考察考生的語言能力和語文素養(yǎng)，重點測試考生的識字能力、語音語調、語法知識、閱讀理解、作文能力和口語表達。
教資的筆試和面試可以分開報考。
教資的筆試和面試不沖突，只要保證兩門都能考過就可以了，但是有一點需要注意，筆試成績的有效期是兩年，一定要在歷史成績有效期內把面試考完，不然你是成績作廢的話，還需要重新再考，浪費時間。所以可以推遲一年，盡量不要過兩年考，因為不能保證一次性通過。
