傳播策劃主要是偏向新聞方面，對新聞事件進行策劃。提煉新聞點，由點帶面，整體策劃結合社會熱點/行業(yè)事件提煉1個最好的新聞點，然后通過系列新聞稿件宣傳該新聞點，每個稿件從1個角度來說這個新聞點。
包括傳媒發(fā)展戰(zhàn)略、傳媒營銷策劃、內部管理機制策劃、廣告策劃以及媒體定位等。
主要職責：
1、貫徹執(zhí)行公司的整體宣傳戰(zhàn)略,做好部門團隊建設;
2、推動企業(yè)CIS建設與導入工作,完善品牌文化內容、載體;
3、統(tǒng)籌創(chuàng)意選題、新聞宣傳、文案策劃、平面設計等工作,提升品牌影響力;
4、開展媒介維護及渠道拓展,建立企業(yè)公關體系。
考試可能包括以下內容：
1. 傳媒理論：考試可能會涉及傳媒領域的基本理論，如傳播學、新聞學、廣告學等。
2. 新聞寫作：考試可能考察學生的新聞寫作能力，包括新聞報道、采訪、編輯等方面的技能。
3. 社交媒體：考試可能考察學生對社交媒體平臺的了解和應用能力，如微信、微博等。
4. 數字營銷：考試可能考察學生對數字營銷策略和技巧的掌握程度，如SEO、SEM等。
5. 媒體倫理：考試可能涉及媒體倫理和道德規(guī)范方面的知識，如新聞客觀性、隱私保護等。
6. 數據分析：考試可能考察學生對數據分析工具和方法的掌握程度，如Excel、SPSS等。
7. 案例分析：考試可能考察學生對傳媒領域實際案例的分析能力，如危機公關、品牌傳播等。
媒體策劃是一種獨特的管理職能,與公關策劃相似,是當代營銷整合的重要核心,所不同的是,媒體策劃是幫助一個組織建立并維持它與媒體之間、與公眾之間的相互溝通,是企業(yè)品牌傳播和市場推廣的重要關鍵之一,憑借廣泛的媒介覆蓋網絡和對媒介的深刻了解,整合報紙、網絡、電臺、電視臺、移動電視、手機短信等各種傳媒,用社會文化運作的手法,引導公眾關注,從而達到,詮釋職能,樹立良好的產品消費文化的目的。
播音主持專業(yè)，媒介傳播，新聞策劃專業(yè)
傳媒與策劃專業(yè)是以傳媒理論和策劃技巧為基礎，培養(yǎng)具備全面視野、創(chuàng)新思維和多元技能的傳媒策劃人才。
學生將學習廣告、公關、市場營銷等領域的知識和技能，掌握媒介傳播的原理和方法，具備品牌策劃、活動策劃、創(chuàng)意策劃等方面的能力。
畢業(yè)后可在廣告公司、公關公司、媒體機構、市場部門等單位從事傳媒策劃、品牌推廣、活動策劃等工作。
對于新人，首先會問你關于GCP以及ICH-GCP方面的東西。建議LZ先準備下這個；然后就是一些對CRA的工作性質的認識，對自己將來的規(guī)劃之類的。英語很重要，國內的CRC和CRA區(qū)別不是太大。外企的CRC主要協(xié)助CRA的工作。
PET（劍橋英語考試）的筆試內容包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分。
聽力部分主要測試考生對英語口語的理解能力，包括聽對話、短文和講話，并回答相關問題。
閱讀部分要求考生閱讀不同類型的文章，如新聞報道、廣告、公告等，并回答相關問題。
寫作部分要求考生根據給定的題目或圖表，寫一篇短文，表達自己的觀點和想法。
口語部分要求考生進行口語交流，包括與考官進行對話和參與小組討論。
這些部分綜合考察了考生的聽力、閱讀、寫作和口語能力，以評估他們在日常生活和工作中使用英語的能力。
工商管理碩士（MBA）筆試科目為管理類聯(lián)考，考兩科，分別是204英語二和199管理類聯(lián)考綜合能力，總分300分。其中英語二考試時間為3小時，滿分100分；管綜考試時間3小時，滿分200分。
204英語二題量及分值分布情況：
英語知識運用(10分)(20題，每題0.5分)
閱讀理解(50分)(25題，每題2分)
英譯漢 (15分)(英文翻譯成中文)
寫作(25分)(小作文10分，大作文15分)
199管理類聯(lián)考綜合能力題型及分值分布：
1、數學為25題單項選擇題。數學分條件充分性判斷和問題求解兩大部分，其中問題求解共15小題，每小題3分，共45分；條件充分性判斷共10小題，每小題3分，共30分；
2、邏輯為30題單項選擇題，每題2分，共60分；
3、寫作要求寫兩篇文章，論證有效性分析，要求600字,30分；論說文要求700字,35分，語文寫作合計65分，形式從命題作文、基于文字材料的由命題作文中選一種。
考研的筆試包括兩部分，一個是初試的筆試，一般是4門課程，另一個是復試的筆試，一般就考1門。具體的考試科目與要求以報考單位的專業(yè)目錄和復試工作辦法為準。考研分初試和復試兩個階段進行。初試和復試都是碩士研究生招生考試的重要組成部分。
特斯拉的筆試內容可能包括以下幾個方面：電動車相關的知識，包括電動車的工作原理、電池技術等；機械工程知識，如動力學、力學等；編程和軟件開發(fā)方面的問題，用于測試應聘者的計算機技能；邏輯思維和問題解決能力的測試，通過推理和解決實際問題的能力來評估應聘者的能力。具體內容可能根據職位和級別的不同而有所差異。
