編外人員的考試內(nèi)容一般考《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。這門科目一般包括選擇題（單選），判斷題，簡(jiǎn)答題，大作文。這個(gè)有些類似公基和作文的結(jié)合體，公基主要考應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決實(shí)際問題的能力，里面包括一些時(shí)政、法律、科技、文學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容，作文呢緊扣當(dāng)下一些關(guān)注度比較高的時(shí)政熱點(diǎn)話題，圍繞這個(gè)話題進(jìn)行寫作。
1、筆試
筆試內(nèi)容：公共基礎(chǔ)知識(shí)與行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。
筆試成績(jī)滿分100分。
2、面試
根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分按招聘崗位1：3的比例確定面試人員。
面試成績(jī)滿分100分。合格線為60分，未達(dá)合格線的直接淘汰。
考試結(jié)束后，按筆試和面試成績(jī)各占30%、70%計(jì)算出總成績(jī)。
《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》明確規(guī)定，
科目一考試內(nèi)容：道路交通安全法律、法規(guī)和規(guī)章；交通信號(hào)及其含義；安全行車、文明駕駛知識(shí)；高速公路、山區(qū)道路、橋梁、隧道、夜間、惡劣氣象和復(fù)雜道路條件下的安全駕駛知識(shí)；
出現(xiàn)爆胎、轉(zhuǎn)向失控、制動(dòng)失靈等緊急情況時(shí)的臨危處置知識(shí)；機(jī)動(dòng)車總體構(gòu)造、主要安全裝置常識(shí)、日常檢查和維護(hù)基本知識(shí)；發(fā)生交通事故后的自救、急救等基本知識(shí)，以及常見危險(xiǎn)物品知識(shí)。
事業(yè)單位考試一般都是考三科，分別為公共科目筆試、專業(yè)科目測(cè)試及面試。 公共科目筆試內(nèi)容如下：
1、職員崗位、工勤技能崗位公共科目測(cè)試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。
2、專業(yè)技術(shù)崗位分為教育類、衛(wèi)生類和其他類，公共科目測(cè)試內(nèi)容分別為： 教育類崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（教育類）》，該科目包括《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占70%）和《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占30%）。 衛(wèi)生類崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)（衛(wèi)生類）》，該科目包括《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占70%）和《衛(wèi)生公共基礎(chǔ)知識(shí)》（分值占30%）。 其他類崗位：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。
編外人員的考試內(nèi)容一般考《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。這門科目一般包括選擇題（單選），判斷題，簡(jiǎn)答題，大作文。這個(gè)有些類似公基和作文的結(jié)合體，公基主要考應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問題、解決實(shí)際問題的能力，里面包括一些時(shí)政、法律、科技、文學(xué)、地理、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容，作文呢緊扣當(dāng)下一些關(guān)注度比較高的時(shí)政熱點(diǎn)話題，圍繞這個(gè)話題進(jìn)行寫作。
2021年湖南郵政招聘筆試內(nèi)容：職業(yè)能力測(cè)試+專業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
（1）職業(yè)能力測(cè)試：共95道題，考查內(nèi)容包含言語理解、數(shù)字運(yùn)算、邏輯推理、思維策略、資料分析、郵政特色知識(shí)、時(shí)政、英語。
（2）專業(yè)能力測(cè)驗(yàn)：?jiǎn)芜x題，共30道題。考查內(nèi)容包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)。
一般編外人員的面試考官都是這個(gè)單位的一些行政官員，這些官員往往他有很好的面試的經(jīng)驗(yàn)，他參加過很多次的面試，所以他很知道該怎么問，同時(shí)他也知道這個(gè)人究竟行不行，很多人一看這個(gè)人行不行，他就知道了，這些人有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在我們的教育系統(tǒng)中，考試一直被視為評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)能力的重要方式。然而，有些人認(rèn)為，當(dāng)前的考試模式可能存在一些問題。他們質(zhì)疑我們是否應(yīng)該單獨(dú)考試來評(píng)估學(xué)生的能力，以及是否應(yīng)該考察一些更實(shí)用的技能。
首先，讓我們探討一下單獨(dú)考試的意義。單獨(dú)考試確實(shí)為學(xué)生提供了一個(gè)展示他們?cè)谔囟▽W(xué)科中掌握程度的機(jī)會(huì)。這種考試形式可以全面評(píng)估學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力。此外，單獨(dú)考試還能夠避免其他因素對(duì)考試成績(jī)的影響，使評(píng)估結(jié)果更為準(zhǔn)確。
然而，僅僅考察學(xué)科知識(shí)是否足夠？還是我們應(yīng)該考察一些更實(shí)用的技能？這是需要我們深入思考的問題。有些人認(rèn)為，我們的教育系統(tǒng)過于注重學(xué)科知識(shí)，忽視了一些實(shí)際生活中必備的技能。相比于純粹的學(xué)科知識(shí)，實(shí)用技能更能在現(xiàn)實(shí)生活中幫助學(xué)生解決問題。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于實(shí)用技能的需求越來越高。隨著科技的迅速發(fā)展和社會(huì)的變革，人們需要具備靈活應(yīng)對(duì)各種情況的能力。這些實(shí)用技能包括但不限于：溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維以及解決問題的能力。這些技能是學(xué)生終身受益的關(guān)鍵，可以幫助他們找到理想的工作，適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。
此外，強(qiáng)調(diào)實(shí)際技能的培養(yǎng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會(huì)的驅(qū)動(dòng)力之一，它為社會(huì)帶來新的發(fā)展和進(jìn)步。通過培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際技能，我們可以激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，并鼓勵(lì)他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域做出積極貢獻(xiàn)。
在教育領(lǐng)域，我們需要找到平衡學(xué)科知識(shí)和實(shí)用技能的方法。我們不能簡(jiǎn)單地忽視學(xué)科知識(shí)，因?yàn)樗鼈兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)科知識(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和邏輯推理能力，為他們今后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
然而，我們也不能完全忽視實(shí)用技能的重要性。教育機(jī)構(gòu)可以通過設(shè)計(jì)更加綜合和多樣化的考試形式，來考察學(xué)生的實(shí)用技能。例如，我們可以引入口語考試、小組討論等方式，來評(píng)估學(xué)生的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣一來，我們就可以更全面地評(píng)估學(xué)生的能力。
此外，學(xué)校和教師也可以加強(qiáng)實(shí)用技能的教育，通過課程設(shè)置和教學(xué)方法的改進(jìn)，將實(shí)用技能融入到教育中。例如，我們可以開設(shè)一些關(guān)于溝通技巧、解決問題方法等的課程，幫助學(xué)生在實(shí)際生活中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。
在評(píng)估學(xué)生能力的問題上，我們需要更加綜合地考慮學(xué)科知識(shí)和實(shí)用技能。單獨(dú)考試確實(shí)能夠準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)生在特定學(xué)科中的能力，但我們也不能忽視實(shí)用技能的重要性。教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)該找到平衡點(diǎn)，設(shè)計(jì)更全面、多樣化的考試形式，并在教育過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能，以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
物業(yè)收費(fèi)員沒有筆試一般只有面試。
MPA復(fù)試考什么？
研究生管理類專業(yè)碩士（Master of Public Administration, MPA）是一個(gè)備受矚目的研究生學(xué)位，越來越多的學(xué)生選擇報(bào)考這門專業(yè)，但是面對(duì)復(fù)試，許多人不免心生疑惑。那么，MPA復(fù)試考什么呢？下面將對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)解答。
1. 綜合素質(zhì)面試
MPA復(fù)試的重頭戲之一就是綜合素質(zhì)面試。在面試中，考官會(huì)對(duì)考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估，包括學(xué)術(shù)水平、綜合能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等。通過面試，學(xué)校能夠?qū)忌幸粋€(gè)更全面、更深入的了解，以便判斷其是否適合MPA專業(yè)學(xué)習(xí)。
2. 政治理論考試
作為一個(gè)管理類專業(yè)，政治理論的掌握是MPA學(xué)生必備的能力之一。復(fù)試中，學(xué)校通常會(huì)對(duì)考生進(jìn)行政治理論考試，以測(cè)試考生對(duì)政治學(xué)理論的了解程度。考試內(nèi)容可能涉及國(guó)內(nèi)外政治制度、政治理論等方面的知識(shí)。
3. 專業(yè)課考試
MPA專業(yè)課考試是復(fù)試中的重要環(huán)節(jié)。不同學(xué)校對(duì)專業(yè)課考試的內(nèi)容和形式有所不同，但通常會(huì)考察考生對(duì)公共管理學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)的掌握程度。考試可能包括管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理、公共政策等方面的知識(shí)。
4. 外語水平考試
由于MPA專業(yè)需要面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的政策和學(xué)術(shù)交流，所以外語能力是必不可少的。復(fù)試中，學(xué)校通常會(huì)要求考生進(jìn)行外語水平考試，以測(cè)試其對(duì)英語或其他外語的掌握情況。考試內(nèi)容可能包括聽力、閱讀、寫作等方面的能力。
5. 個(gè)人陳述和面試
個(gè)人陳述和面試也是MPA復(fù)試中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。個(gè)人陳述是考生向?qū)W校介紹自己的機(jī)會(huì)，需要考生清晰明了地陳述自己的學(xué)術(shù)背景、研究興趣和未來發(fā)展目標(biāo)。面試是考官與考生進(jìn)行直接交流、深入了解的機(jī)會(huì)，考官可能就考生的陳述內(nèi)容、專業(yè)問題等方面進(jìn)行提問。
6. 學(xué)術(shù)論文寫作
學(xué)術(shù)論文寫作是MPA復(fù)試的一項(xiàng)重要評(píng)估指標(biāo)。學(xué)校可能會(huì)要求考生提交一篇學(xué)術(shù)論文，以考察其學(xué)術(shù)研究能力和寫作能力。論文內(nèi)容通常需要與公共管理學(xué)科相關(guān)，考生需要具備較扎實(shí)的學(xué)術(shù)寫作功底。
MPA復(fù)試考什么，可以說是綜合考察考生的多個(gè)方面。不僅需要考生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力，還需要具備良好的綜合素質(zhì)和溝通能力。因此，考生在備戰(zhàn)復(fù)試時(shí)，不僅需要復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要注重提高自己的綜合素質(zhì)和面試能力。
希望以上內(nèi)容對(duì)有意報(bào)考MPA專業(yè)的同學(xué)有所幫助，祝愿大家都能順利通過MPA復(fù)試，成為優(yōu)秀的公共管理人才！
