演講比賽的組織程序一般包括以下幾個步驟：確定主題和目的：確定演講比賽的主題和目的，以便為參賽者提供明確的指導(dǎo)和方向。制定規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，以確保比賽的公平性和公正性。宣傳和報名：通過各種渠道進(jìn)行宣傳，吸引參賽者報名參加比賽。確定時間和地點：確定比賽的時間和地點，為參賽者和觀眾提供便利的安排。組織評審團(tuán)：組建評審團(tuán)，確保比賽的公正性和專業(yè)性。安排賽程：根據(jù)參賽者的數(shù)量和時間安排合理的賽程，確保比賽順利進(jìn)行。執(zhí)行比賽：在比賽當(dāng)天，組織參賽者、觀眾和評審團(tuán)進(jìn)行有序的活動，確保比賽的順利進(jìn)行。公布結(jié)果和獎勵：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，公正地評選出獲勝者，并給予相應(yīng)的獎勵。總結(jié)和反饋：在比賽結(jié)束后，對整個比賽進(jìn)行總結(jié)和反饋，以便改進(jìn)和完善下一次的比賽。
組織類面試題是在招聘過程中經(jīng)常使用的一種面試技巧，它可以幫助雇主更好地了解求職者的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是組織類面試題的思路：
1.先確定面試的目的：組織類面試題的主要目的是評估求職者的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，因此在準(zhǔn)備問題之前需要先明確這個目的，這樣才能提出更有針對性的問題。
2.考慮需要評估的能力：面試官需要考慮哪些特定的能力素質(zhì)與該職位所需的能力相匹配，例如溝通、決策、協(xié)調(diào)等。
3.編寫問題：編寫問題時需要以開放式問題為主，這些問題將鼓勵求職者回答詳細(xì)和具體的信息。例如，“請分享一個你成功組織和領(lǐng)導(dǎo)的項目。” 或者“談?wù)勀闶侨绾翁幚韴F(tuán)隊內(nèi)部沖突的。”
4.構(gòu)造多個問題：在考慮問題時，需要構(gòu)造多個問題，以涵蓋不同的行為和情況。這有助于獲取更全面的信息，并且?guī)椭嬖嚬俑玫亓私馇舐氄叩慕M織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.參考以往工作經(jīng)歷：參考求職者以往的工作經(jīng)歷并結(jié)合他們的履歷，從中提取相關(guān)的組織和領(lǐng)導(dǎo)問題來詢問。
6.準(zhǔn)備追加問題：當(dāng)求職者回答時，面試官應(yīng)該準(zhǔn)備好追加問題，以探究更深層次的內(nèi)容，例如，求職者如何解決某種具體問題或挑戰(zhàn)。
總之，編寫組織類面試題需要考慮職位需求、能力素質(zhì)以及以往工作經(jīng)歷等多種因素，以便更好地了解求職者的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，最終確定最適合該職位的人選。
在組織策劃類面試中，以下是一些建議的答題技巧：
1. 理解問題：在回答問題之前，確保你理解問題的要點。可以通過追問一些澄清問題的細(xì)節(jié)，以確保你對問題的理解正確。
2. 結(jié)構(gòu)化回答：在回答問題時，采用清晰的結(jié)構(gòu)化方式，有助于組織思維并使回答更具有邏輯性。可以采用分點或時間序列的方式進(jìn)行組織。
3. 提供具體例子：在回答組織策劃類問題時，提供具體的例子可以增加答案的可信度和說服力。使用先前的經(jīng)驗或?qū)嶋H的情況來支持你的回答。
4. 強(qiáng)調(diào)結(jié)果和成果：面試官對你的能力和成果感興趣。在回答問題時，強(qiáng)調(diào)你在組織策劃方面取得的具體結(jié)果。這可能包括提高效率、節(jié)約成本、提升客戶滿意度等。
5. 展示團(tuán)隊合作能力：在組織策劃工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。強(qiáng)調(diào)你在團(tuán)隊中的協(xié)作經(jīng)驗和能力，并提供相關(guān)的例子來支持你的回答。
6. 溝通清晰：在回答問題時，確保你的語言清晰明了，使用簡潔而確切的詞匯，避免使用模棱兩可的語言。盡量用簡單的語言解釋復(fù)雜的概念。
7. 思考時間：如果遇到一個較復(fù)雜的問題，不要害怕暫停片刻來思考。在思考問題時，可以重述問題或在腦海中構(gòu)建一個簡單的框架，以幫助你組織思維。
8. 自信和積極：在回答問題時，保持自信和積極的態(tài)度。傳達(dá)出你對組織策劃工作的熱情，并展示你的自信和決心。
最重要的是，準(zhǔn)備好自己的個人經(jīng)歷和實踐，以支持你的答案。回答問題時用自己的話來表達(dá)，展示出你的理解和自信。
抗洪救災(zāi)是一項重要的社會責(zé)任和義務(wù)，需要全社會共同努力。為了有效地組織抗洪救災(zāi)工作，我們可以采取以下措施:一是加強(qiáng)預(yù)警和監(jiān)測，及時掌握洪水情況和相關(guān)災(zāi)情，制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對措施;二是強(qiáng)化人員調(diào)配和物資儲備，確保救援隊伍和應(yīng)急物資的充足供應(yīng)，做好受災(zāi)群眾的安置和救助工作;三是加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾的災(zāi)害意識和自救能力，引導(dǎo)大家積極參與抗洪救災(zāi)行動。只有全社會共同努力，才能有效地應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的挑戰(zhàn)和威脅。
答案如下：面試題宣講會需要有一個良好的組織分工，才能達(dá)到預(yù)期效果組織者需要事先制定詳細(xì)的計劃，包括邀請面試官、確定時間地點、制定講解主題、協(xié)調(diào)各方面的工作等此外，還需要為宣講會做一定的宣傳，確保能吸引到有潛在需求的人群參加在宣講會現(xiàn)場，需要有主持人進(jìn)行開場致辭，介紹面試官、主題等信息面試官可以逐一講解自己所面向的職位、崗位要求、面試流程等等最后還應(yīng)該留出時間，供參與者提問，讓他們更充分的了解面試過程和要求4 對于宣講會的組織者和參與者來說，宣講會是一種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，它可以為各方面的人才提供了一個聯(lián)系彼此，發(fā)現(xiàn)和了解更多合適職位和發(fā)展機(jī)會的渠道
問題:假如你的同學(xué)得了白血病，要組織一場募捐活動，你會如何組織？ [李祖華解析]：第一，制定計劃：包括：活動時間、地點、面向人群、宣傳方式、參加人員（主要組織人）等；
第二，活動組織。采取演講會、發(fā)宣傳材料等方式介紹同學(xué)的病情、面臨的困境，喚起人們的愛心，登記募捐人的姓名、單位、募捐金額等，向募捐人致謝；第三，后續(xù)工作。統(tǒng)計募捐金額，把募捐的款項交給得白血病的同學(xué)，發(fā)出告示再次向參與募捐的單位、個人致謝。
補(bǔ)充句子，因為學(xué)校要組織演講比賽，我己報名準(zhǔn)備參賽。因為學(xué)校要組織演講比賽，老師號召同學(xué)們積極參賽。
因為學(xué)校要組織演講比賽，我全身心的投入準(zhǔn)備練習(xí)演講。
因為學(xué)校要組織演講比賽，爸爸媽媽鼓勵我參賽并幫我練習(xí)。
單位組織演講比賽，我建議你可以積極的參加，因為這是表現(xiàn)你的一個時機(jī)，如果你在平時工作當(dāng)中就比較默默無聞，很多領(lǐng)導(dǎo)和同事都對你沒有什么印象，你在單位也沒有什么存在感，這個時候可以通過演講比賽進(jìn)行一次逆襲，讓大家都注意到你
1、確定演講主題；
2、制定比賽方案： 賽制（如何循環(huán)、如何淘汰、如何晉級等等）、 比賽規(guī)則（可以做什么、不可以做什么，規(guī)定內(nèi)容、自選內(nèi)容等等） 參賽辦法（參賽條件、遴選辦法、參賽人數(shù)等） 獎勵辦法（名次、獎項設(shè)定；評獎辦法；獎勵什么、怎么獎勵） 時間、地點、入場要求
3、發(fā)通知：宣傳、組織、發(fā)動比賽
4、確定評委
5、賽場準(zhǔn)備： 宣傳標(biāo)語、廣告、音響、攝錄像、拍照、必要的資料發(fā)放 比賽席、評委席、觀摩席布置
教師演講比賽這種活動一般是由工會組織。
