一、《三角形的性質(zhì)》
1、試講題目：三角形的性質(zhì)
2、基本基求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握三角形三邊之間的關(guān)系
(3)教學(xué)中要鼓勵學(xué)生積極動手，探索出三角形三邊之間的關(guān)系
(4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書
二、《小數(shù)的初步認(rèn)識 》
1.題目：小數(shù)的初步認(rèn)識
2.基本要求：
(1)試講時間約10分鐘;
(2)通過貼近學(xué)生生活的問題情境導(dǎo)入新課;
(3)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動，幫助學(xué)生認(rèn)識和理解小數(shù)的讀寫法;
(4)體現(xiàn)學(xué)生主體性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
(5)合理板書。
教資面試題庫一般有五千多道題。教師資格證面試題庫中的內(nèi)容很多。
教師資格證面試的題庫主要是歷年真題，題目類型分為結(jié)構(gòu)化面試真題和教材上的主要內(nèi)容，包括課文、練習(xí)題或者知識點(diǎn)。
教師資格證面試技巧：一般面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績?yōu)楹细窕虿缓细瘛?/p>
英語教資面試包括結(jié)構(gòu)化問題+試講+答辯
1.回答結(jié)構(gòu)化題：考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。例題： 1.學(xué)校把提高學(xué)生成績作為首要目標(biāo)，對不對? 【答】第一，這種說法不對，應(yīng)該全面發(fā)展。第二，原因。第三，全面發(fā)展的對策。第四，本學(xué)段學(xué)科的全面發(fā)展如何體現(xiàn)。 2.上課把學(xué)生名字念錯了，怎么辦? 【答】第一，保持鎮(zhèn)定。第二，及時請教本人或班干部正確讀法并表示道歉。第三，下次點(diǎn)名時認(rèn)真看名單，保證會讀的字正確讀出，不會讀的名字暫時不讀，點(diǎn)完全班后再問哪個同學(xué)沒有被點(diǎn)到，趁機(jī)明白其正確發(fā)音是什么。第四，今后在課前要認(rèn)真研讀名單，不認(rèn)識的生僻字及時注音。
2.試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講，時間10分鐘。模擬下面有學(xué)生上課，要多和學(xué)生互動，提問問題，自問自答，一般考官不會回答你的問題。
3.答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。面試是選優(yōu)錄取，按照比例，從高分到低分錄取。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
一般情況下，小學(xué)教資數(shù)學(xué)面試的題庫是不固定的，他這個題庫是隨時進(jìn)行動態(tài)更新的，也同時滿足了許多人的考試的一個需要
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證筆試考兩門科目，分別是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》。
科一《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容有：職業(yè)理念、法律法規(guī)、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力，最重要的是職業(yè)理念和職業(yè)道德，題型有單選題、材料分析題和作文。材料題一共有三道，第一題通常會從職業(yè)理念/教育觀/教師觀/學(xué)生觀角度進(jìn)行作答；第二題通常考查教師職業(yè)道德的內(nèi)容；第三題考查閱讀理解。
科二《教育教學(xué)知識與能力》考試內(nèi)容有：小學(xué)教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價，題型有選擇題、簡答題、材料分析題和教案設(shè)計(jì)題。簡答題出題點(diǎn)主要在前三章，即教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理，教學(xué)設(shè)計(jì)題，就多看看優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)通用模板和自己動手寫一寫教案。
主要抽題范圍是小學(xué)1到6年級教材知識點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行十分鐘左右的微型課堂的模擬試講,其中高年級3-6年級抽到的內(nèi)容概率比較高。
相較之下初中數(shù)學(xué)知識量多、層次深、知識面廣，難度高，需要投入的時間更多，更注重創(chuàng)新思維式學(xué)習(xí)，更加抽象，數(shù)學(xué)知識應(yīng)用趨于多元化，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等，在內(nèi)容上增加了復(fù)雜的平面幾何知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)代數(shù)知識等，而小學(xué)數(shù)學(xué)則側(cè)重的是打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
初中數(shù)學(xué)教資難于小學(xué)數(shù)學(xué)教資的，初中數(shù)學(xué)教資要考三門課：《初中綜合素質(zhì)》，《初中教育知識與能力》還有數(shù)學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，但是小學(xué)只要考《小學(xué)綜合素質(zhì)》和《小學(xué)的教育知識與能力》就行了，就筆試科目就已經(jīng)比小學(xué)多一門了，而且筆試內(nèi)容不一樣，初中就難很多了。
小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講，一般需要按照以下步驟進(jìn)行：
同時，在試講過程中，要注意以下幾點(diǎn)：
英語教資面試題型主要有六種：聽說課、閱讀課、寫作課、詞匯課、語法課以及語音課。
主要考核申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
