醫(yī)學檢驗事業(yè)編考行政職業(yè)能力測驗、公共基礎知識和專業(yè)課。專業(yè)課涉及政治、經濟、科技、文化、哲學理論方面。醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生需要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論，畢業(yè)之后可以在各級醫(yī)院、防疫部門從事醫(yī)學檢驗的工作。
1、學位證不同
醫(yī)學檢驗技術大學本科畢業(yè)后頒發(fā)的是理學學士學位證；而醫(yī)學檢驗大學本科畢業(yè)后頒發(fā)的是藥學學士學位證。這兩個的差別是非常的大。
2、就業(yè)范圍不同
醫(yī)學檢驗畢業(yè)后是可以考取醫(yī)師證的，可以出診斷報告；
醫(yī)學檢驗技術畢業(yè)后是技師，是不能夠出診斷報告的，就業(yè)面相對較窄，目前很多大學已逐漸取消這個專業(yè)。
醫(yī)學檢驗專業(yè)是醫(yī)學領域中至關重要的一個支柱學科。通過對生物樣本的分析和研究，醫(yī)學檢驗專業(yè)為醫(yī)生們提供了無可替代的診斷和治療參考依據。在醫(yī)學領域的發(fā)展進程中，醫(yī)學檢驗專業(yè)扮演著不可或缺的角色。
醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生將接受全面而深入的醫(yī)學科學教育，包括生物化學、分子生物學、微生物學、免疫學等方面的知識。他們將學習如何準確、可靠地分析和解讀人體的各種生化指標，以及診斷疾病的方法和技術。
在醫(yī)學檢驗專業(yè)中，學生將學習如何正確收集、保存和處理各種生物樣本，如血液、尿液、體液和組織。他們將學習使用各種先進的儀器和設備，如高效液相色譜儀、質譜儀、聚合酶鏈反應儀等。通過這些實驗技術的應用，他們能夠從樣本中提取出有關健康和疾病狀態(tài)的關鍵信息。
醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生還將學習如何進行臨床實驗設計和數據分析。他們將學習如何識別和排除實驗誤差，以確保數據的準確性和可靠性。他們還將學習如何使用統(tǒng)計方法來解讀實驗結果，并為臨床醫(yī)生提供有效的建議和指導。
醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)生有廣泛的就業(yè)機會。他們可以在醫(yī)院、醫(yī)學實驗室、診斷中心、生物技術公司等各種機構中找到工作。他們可以作為臨床實驗室技師、實驗室經理、質量控制專員、科研人員等工作。他們的工作將與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療專業(yè)人士密切合作，為患者的診斷和治療提供可靠的支持。
醫(yī)學檢驗專業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新非常迅速。隨著生物技術和信息技術的不斷進步，醫(yī)學檢驗專業(yè)正處于新一輪的變革之中。越來越多的高新技術被應用到醫(yī)學檢驗中，如基因測序技術、生物芯片技術和人工智能技術。這些技術的應用將大大提高醫(yī)學檢驗的精確度和效率，為患者的健康保駕護航。
總之，醫(yī)學檢驗專業(yè)是一門富有挑戰(zhàn)性和前景廣闊的學科。它為醫(yī)學領域的發(fā)展提供了重要的支持和推動力量。未來，醫(yī)學檢驗專業(yè)將繼續(xù)創(chuàng)新和進步，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常、怎樣拍人體胸部及四肢的X線片，怎樣進行CT掃描等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的物理、化學基礎。
檢驗醫(yī)學，又稱為實驗室醫(yī)學（過去曾稱為化驗、醫(yī)學檢驗），主要是利用實驗室的各項工具，協(xié)助預防醫(yī)學中對健康狀態(tài)及生理功能的評估，臨床醫(yī)學中疾病的診斷、評估、治療及追蹤等。檢驗醫(yī)學也是醫(yī)學研究的一個重要部分，其本身的發(fā)展與應用，均為醫(yī)學的進步帶來極大的貢獻與實證。
臨床檢驗是將病人的血液、體液、分泌物、排泄物和脫落物等標本，通過目視觀察、物理、化學、儀器或分子生物學方法檢測，并強調對檢驗全過程（分析前、分析中、分析后）采取嚴密質量管理措施以確保檢驗質量；從而為臨床、為病人提供有價值的實驗資料。臨床檢驗是一門多學科互相滲透、交叉融合的綜合性應用學科，涉及化學、物理學、生物學、生物化學、免疫學、微生物學、生理學、病理學、遺傳學、分子生物學、統(tǒng)計學和多門臨床醫(yī)學等學科。
2013年改為醫(yī)學檢驗技術，從醫(yī)學學位改為理學學位。在這之前有些院校的檢驗專業(yè)是四年制，但是為醫(yī)學學位，這之后，全部更名為醫(yī)學檢驗技術，四年制，理學學位。
有一次檢驗師會議上，有人提出了這個問題，醫(yī)師協(xié)會檢驗分會的一些負責人回答了，這個政策的改變似乎并不是“業(yè)內”人事做出的決定，甚至在這個改革出現(xiàn)以前，這些檢驗大佬們知情的都很少。
醫(yī)學檢驗和醫(yī)學檢驗技術區(qū)別在于：
1、學位證不同醫(yī)學檢驗技術大學本科畢業(yè)后頒發(fā)的是理學學士學位證；而醫(yī)學檢驗大學本科畢業(yè)后頒發(fā)的是藥學學士學位證。這兩個的差別是非常的大。
2、就業(yè)范圍不同醫(yī)學檢驗畢業(yè)后是可以考取醫(yī)師證的，可以出診斷報告；醫(yī)學檢驗技術畢業(yè)后是技師，是不能夠出診斷報告的，就業(yè)面相對較窄，目前很多大學已逐漸取消這個專業(yè)。學生應獲得以下知識和能力:1、醫(yī)用化學、醫(yī)用物理學和基礎醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能；2、臨床疾病診斷的基本知識；
3、臨床醫(yī)學檢驗的基本理論知識和實驗操作技能；
4、數理統(tǒng)計和計算機應用的基本知識和技能；
5、各種常用醫(yī)學檢驗分析儀器的構造和操作技能；
6、與健康相關檢驗的基本知識與技能；
7、具有臨床醫(yī)學檢驗科研工作的初步能力。
醫(yī)學檢驗和醫(yī)學檢驗技術的區(qū)別在于：
1、學位證不同，醫(yī)學檢驗技術大學本科畢業(yè)后，頒發(fā)的是理學學士學位證；而醫(yī)學檢驗大學本科畢業(yè)后，頒發(fā)的是藥學學士學位證。這兩個的差別是非常的大。
2、就業(yè)范圍不同，醫(yī)學檢驗畢業(yè)后是可以考取醫(yī)師證的，可以出診斷報告；醫(yī)學檢驗技術畢業(yè)后是技師，是不能夠出診斷報告的，就業(yè)面相對較窄，目前很多大學已逐漸取消這個專業(yè)。
專科醫(yī)學檢驗指的是專科學校的檢驗專業(yè)，是醫(yī)學檢驗專業(yè)的理論知識的學習過程，是醫(yī)學檢驗技術的基礎功課，也是掌握醫(yī)療檢驗技術的入門。
醫(yī)學檢驗技術是在理論知識的基礎上，進一步實踐掌握的醫(yī)學檢驗實際操作過程，只有醫(yī)學檢驗技術的運用，才能做出有價值的參考數據，給臨床治療提供更準確的技術依據。
醫(yī)學檢驗是對病人的血液、體液、分泌物或脫落細胞等標本，進行化驗檢查。臨床檢驗是臨床醫(yī)生確診的必要手段之一，而醫(yī)學實驗技術主要側重于實驗操作方面，為研究所、實驗室輸送實驗師（技師）。
醫(yī)院里面招聘醫(yī)學檢驗員一般情況下筆試考的專業(yè)基礎知識，主要是考大家的專業(yè)水平，從題庫里面抽題，看自己的專業(yè)書就可以了。
