齊齊哈爾大學(xué)教務(wù)處在在中主，從正門進(jìn)去右拐，一堆教室，走到頭，再右拐?！ ?齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年，是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。坐落在黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔。 學(xué)校有三個校區(qū)，占地面積126萬平方米，建筑面積75萬平方米。截至2014年5月15日，學(xué)校面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市招生，在校生總數(shù)29593人，其中本科生23571人，碩士研究生1074人，留學(xué)生249人，成人生4618人。
下午4:00~4:30之前下班。
按照大部分大學(xué)的日常作息時間教務(wù)處下班的時間基本上都是控制在下午的4:00~4:30之間，上班時間基本上都是周一到周五，周六周日是雙休日，還有寒暑假的休息日，當(dāng)然在寒暑假里面也有老師會值班。如果學(xué)生遇到個人事務(wù)的話，可以在第2天早上8點(diǎn)以后去教務(wù)處找教務(wù)處的老師。
大學(xué)教務(wù)處是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，一般情況下主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo)、進(jìn)度及計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo)、計劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)
樓主方便告知一下考什么內(nèi)容么？我今年報名了
大學(xué)教務(wù)處屬于大學(xué)內(nèi)部的教學(xué)管理和督導(dǎo)部門，如果大學(xué)教務(wù)處工作有疏忽和不當(dāng)之處要投訴的話，應(yīng)該是向大學(xué)的紀(jì)委監(jiān)察部門投訴，也可以直接向大學(xué)主管教務(wù)的副校長以及大學(xué)校長投訴，大學(xué)內(nèi)部投訴不滿意或者問題沒有妥善解決的話，可以向省一級教育主管部門投訴。
大學(xué)教務(wù)處主管的職能是:
1、在校長和主管教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)處的行政職能，具體負(fù)責(zé)全校的教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門制定的政策、法規(guī)；
2、牽頭擬訂本校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出教學(xué)改革意見，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施；為教學(xué)副校長當(dāng)好參謀；
3、擬訂教學(xué)管理的規(guī)章制度；
4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求，落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，負(fù)責(zé)專業(yè)申報工作。負(fù)責(zé)組織制訂專業(yè)教學(xué)計劃、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)大綱并組織實(shí)施。根據(jù)社會對人才的需要對教學(xué)計劃進(jìn)行必要的修訂和完善，并對落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
5、編制學(xué)年、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程計劃，編制校歷，編排課程表，下達(dá)教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)調(diào)課。
6、組織全校的教學(xué)改革及教學(xué)研究工作；組織科研立項、科研成果和優(yōu)秀教學(xué)成果獎的評獎及申報工作；負(fù)責(zé)優(yōu)秀課程、網(wǎng)絡(luò)課程和精品課程的建設(shè)和申報工作；
7、抓好教學(xué)基本建設(shè)，做好學(xué)校教學(xué)的日常運(yùn)行管理和監(jiān)控考評，對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和監(jiān)督，保證教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行；做好教學(xué)信息數(shù)據(jù)的采集和管理工作，組織教師教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評估，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
8、組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評價、師德教風(fēng)建設(shè)、教材建設(shè)。
有權(quán)力?？梢哉{(diào)配學(xué)校的人力資源。全校的學(xué)生，老師都?xì)w教務(wù)處管理。當(dāng)然了，工作頭緒多，事務(wù)繁雜，操的心多。工作量大啊。
http://xhjwc.xhu.edu.cn/
西華大學(xué)始建于1960年，時名四川農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，1972年更名為成都農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，1983年更名為四川工業(yè)學(xué)院。2003年，四川工業(yè)學(xué)院與成都師范高等?？茖W(xué)校合并組建為西華大學(xué)。2008年四川經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院并入。
復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處是復(fù)旦大學(xué)內(nèi)部的專業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，其職責(zé)是為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，并確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。作為一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的名校，復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處一直致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。
教務(wù)處的主要職責(zé)包括制定教學(xué)計劃、安排課程、管理教學(xué)設(shè)備、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量、組織考試和評定成績等。他們通過不斷優(yōu)化教學(xué)管理流程，提高教師和學(xué)生的滿意度，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，教務(wù)處還積極與學(xué)校其他部門合作，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革，以適應(yīng)社會的發(fā)展和學(xué)生的需求。
復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處的師資力量強(qiáng)大，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高的教師隊伍。他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識，還具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的不同需求，制定個性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生更好地掌握知識和技能。
除了教學(xué)工作外，教務(wù)處還承擔(dān)著許多其他職責(zé)。例如，他們負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理、成績管理、獎學(xué)金評定等工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了全方位的支持和服務(wù)。同時，他們還積極參與學(xué)校的科研工作，為學(xué)校的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
總的來說，復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處是一個非常專業(yè)、負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)。他們通過優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長提供了有力的支持。作為復(fù)旦大學(xué)的一份子，我們感到非常榮幸和自豪。
1. 制定教學(xué)計劃：教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)生的需求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，以確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
2. 安排課程：教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃和教師的實(shí)際情況，安排合適的課程和教師，以確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3. 管理教學(xué)設(shè)備：教務(wù)處負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教具、實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)設(shè)備，確保其完好率和可用性，為教師和學(xué)生提供良好的教學(xué)環(huán)境。
4. 監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量：教務(wù)處通過定期檢查教師的教學(xué)情況、組織聽課、評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等方式，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。
5. 組織考試和評定成績：教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各種形式的考試，評定學(xué)生的成績，并依據(jù)成績對學(xué)生進(jìn)行獎勵或懲罰，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。
6. 學(xué)生學(xué)籍和成績管理：教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，包括注冊、繳費(fèi)、退學(xué)等事宜，并負(fù)責(zé)學(xué)生的成績管理，為學(xué)生提供便捷的成績查詢和檔案打印等服務(wù)。
7. 參與科研工作：教務(wù)處的教師們積極投入科研工作，不斷探索教育教學(xué)的規(guī)律和前沿理論，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
綜上所述，復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處是一個非常重要的機(jī)構(gòu)，他們的工作關(guān)乎著每一個學(xué)生的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該尊重和支持他們的工作，并為他們喝彩。成事不足，敗事有余，虛頭巴腦，不務(wù)實(shí)，成天瞎折騰，折騰老師，要老師交一些多數(shù)情況都沒人看的材料，耗費(fèi)教師大量的精力，建議教務(wù)處的人都必須帶至少48課時的課，親自體會一下
