教師雇員制是合同工或者臨時工，沒有正式編制的。教育職員是有正式編制的。
區(qū)別：
1、待遇不同
事業(yè)編制教師：極其穩(wěn)定的一種，享受單位較多福利。
教師雇員制：，其實分長期和短期的。一般待遇都不如正式編制，福利也沒正式編制的好。
2、工資發(fā)放方式不同
事業(yè)編制教師：教師編制工資由當(dāng)?shù)厝耸聞趧泳趾怂恪挝皇菬o法決定其工資的。
教師雇員制：教師雇員制工資基本是由該單位向上級匯報后決定。
3、解除合同方式不同
事業(yè)編制教師：一般該單位是無權(quán)開除的，必須通過上級單位才能決定。
教師雇傭制：該單位領(lǐng)導(dǎo)一般可以直接解除與其的合同。
公務(wù)員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員;職員是指由事業(yè)單位依據(jù)《深圳市事業(yè)單位職員管理辦法(試行)》聘用到行政管理職位和專業(yè)技術(shù)職位的人員;雇員是指本市機(jī)關(guān)、事業(yè)單位在核定編制和員額內(nèi),以合同形式雇用的人員。其中，公務(wù)員是黨政機(jī)關(guān)主體，職員是事業(yè)單位的主體，雇員主要在機(jī)關(guān)事業(yè)單位中從事臨時性、階段性的工作；工資待遇方面，公務(wù)員、職員相當(dāng)，相同學(xué)歷、職稱的職員比雇員稍高；社會保險方面，公務(wù)員按公務(wù)員標(biāo)準(zhǔn)購買，職員按事業(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)購買，雇員按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)購買。
職員：是一個泛指，包括所有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)在內(nèi)的工作人員都可統(tǒng)稱為職員。 職工：也是一個統(tǒng)稱詞，包括干部和工人在內(nèi)的所有在職人員。 雇員和臨聘工：其用工形式有相似的地方，都是非正式的聘用人員。 雇員往往是腦力勞動者或白領(lǐng)。臨聘工往往是體力勞動或簡單勞動者。雇員的聘用期往往要長于臨聘工。轉(zhuǎn)正是實習(xí)期滿定為某個固定級別,與一般的臨時工轉(zhuǎn)為固定工不是一個概念。 根據(jù)國家現(xiàn)行的規(guī)定，凡有正式編制的公職人員均可享受規(guī)定的福利待遇。公務(wù)員的錄用，國家規(guī)定必須考試;對其他人員的錄用，如:事業(yè)編制人員，各省市的規(guī)定不盡相同，有的是考試錄用，有的是考核聘用制。凡考試錄用的公務(wù)員或事業(yè)單位的人員，一般都是按指標(biāo)招錄的。
檢察院雇員面試技巧是指在面試過程中，應(yīng)聘者可以采用的一系列方法和技巧，以展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)勢，從而提高獲得檢察院雇員職位的機(jī)會。
在檢察院雇員的面試中，以下幾個技巧特別值得關(guān)注：
想要提高檢察院雇員的面試技巧，可以從以下幾個方面入手：
通過提高檢察院雇員面試技巧，應(yīng)聘者能夠更好地展現(xiàn)自己并增加獲得崗位的機(jī)會。希望本文對您提供幫助，謝謝閱讀！
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
財務(wù)部職員的話第一次見面最好還是端莊一些比較好，西裝西裙高跟鞋，上身可以是柔和一些的顏色，下身穿黑色西褲或西裙，搭配黑色高跟鞋，高跟鞋不用太高，大概5、6厘米就足夠了，一雙好的高跟鞋能很大提升氣質(zhì)和魅力，建議去百麗選購，百麗的鞋比較OL的，質(zhì)量也好，雖然貴一些。長直發(fā)沒問題。
教資面試的時候會由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€問題，當(dāng)幾個問題同時被提出的時候，我們作為面試者會緊張，同時會忘記前面的問題，這個時候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
