本人從事幼兒教育工作已經(jīng)有數(shù)年，曾在多所優(yōu)秀的幼兒園任教。
在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的身體健康、情感發(fā)展和智力成長(zhǎng)。我會(huì)設(shè)計(jì)富有趣味性和互動(dòng)性的課程，運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
我也積極參與幼兒園的教育活動(dòng)和家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在多年的教學(xué)工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠因材施教，關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性和需求。我熱愛幼兒教育事業(yè)，將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)能力，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對(duì)方輕看你的能力
簡(jiǎn)單羅列哪些事是你必須要完成的，之后再相應(yīng)詳細(xì)解說：
1、工作五年內(nèi)至少撰寫一篇論文并發(fā)表在區(qū)級(jí)或以上教育期刊上或者在區(qū)級(jí)以上范圍內(nèi)交流過。
2、在學(xué)校的年度考評(píng)中五年內(nèi)至少要有一個(gè)優(yōu)秀。
3、取得職稱外語和職稱計(jì)算機(jī)考試證書。
4、開公開課2-3次。
5、參加論文鑒定。
1.要有一個(gè)記事簿。只要你是認(rèn)真地對(duì)待自己的工作的，你就要尊重這個(gè)記事簿和尊重自己，把它一年又一年地記錄和保存下去。
2.教育日記，是你對(duì)一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的教學(xué)和教育過程進(jìn)行概括性分析的準(zhǔn)備工作。
3.凡是引起你的注意的，甚至引起你一些模糊的猜想的每一個(gè)事實(shí)，你都把它記入記事簿里。
4.積累事實(shí)，善于從具體事物中看出共性的東西--這是一種智力基礎(chǔ)，有了這個(gè)基礎(chǔ)，就必然會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)頓然醒悟，那長(zhǎng)久躲閃著你的真理的實(shí)質(zhì)，會(huì)突然在你面前打開。
5.教育概括的途徑就是這樣：從初步的觀察和簡(jiǎn)短的記錄，到全體教師進(jìn)行廣泛的研究工作，再到深入地鉆研孩子頭腦和意識(shí)里發(fā)生的過程的實(shí)質(zhì)。
6.從收集事實(shí)、分析事實(shí)、研究事實(shí)，到做出概括性的、抽象的結(jié)論，--這是我們應(yīng)當(dāng)每天在走的一條路。
7.思考記事簿里所記的東西，是我對(duì)自己一天工作的總結(jié)。
8.一周的末尾把這個(gè)期間所聽過的課通盤思考一遍，從大量的事實(shí)中抽象出來，著重研究最主要的東西。
在一星期末的時(shí)候，把日常工作中其他方面的概括性的想法和關(guān)于教育工作的幾條想法記入記事簿。
從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個(gè)
1 、陽光開朗 積極向上 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織能力良好。
3、以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
文員簡(jiǎn)歷自我介紹：
1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
2、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
3、工作期間，曾多次獲得“每月之星”，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)注。
前臺(tái)助理簡(jiǎn)歷自我介紹：
本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍，能獨(dú)擋一面。
同時(shí)本人有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對(duì)面與您詳細(xì)交談，憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。
業(yè)務(wù)員簡(jiǎn)歷自我介紹：
自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個(gè)方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以集體利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度
為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，推動(dòng)義務(wù)教育均衡化發(fā)展，很多地區(qū)都明確提出教師評(píng)職稱時(shí)，一定要有在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷。
大多數(shù)情況下，都要求晉升高一級(jí)職稱的教師必須在農(nóng)村學(xué)校任教1-2年，這也是硬性條件。
這一做法也很好的促進(jìn)了城鄉(xiāng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，值得提倡和推廣。
求職簡(jiǎn)歷中的教育經(jīng)歷可以通過時(shí)間、學(xué)歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績(jī)來寫。
1、時(shí)間：
時(shí)間都是從近到遠(yuǎn)開始寫，即從自己的最高學(xué)歷開始寫。另外，某些同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)間還沒有到，就會(huì)寫“2011年.09-至今”，但是對(duì)于本科生和碩士生大家都已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)時(shí)間，直接將畢業(yè)時(shí)間寫上去就行了，這有有助于HR判斷你是哪一屆的應(yīng)屆生。
2、學(xué)歷：
本科生一般只寫自己獲得的最高學(xué)歷，但是如果是博士、碩士的話，可以將學(xué)歷從高寫到低。此外，千萬不要將自己的所有學(xué)習(xí)背景寫進(jìn)去。此外，學(xué)校與時(shí)間應(yīng)該寫在一行，讓HR在第一眼就了解的學(xué)歷。
3、專業(yè)：
如果是專業(yè)對(duì)口的崗位或者與專業(yè)相關(guān)的崗位，可以將專業(yè)列出并加粗；如果是專業(yè)不對(duì)口的話，建議如果要寫專業(yè)的，一定要寫一下與崗位有關(guān)的課程，以加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專業(yè)課程：
不需要講所有的課程都羅列出來，不論應(yīng)聘崗位是否專業(yè)對(duì)口，都只需要將與應(yīng)聘崗位有關(guān)的課程寫出來。有雙學(xué)位的同學(xué)，可以將相關(guān)課程列出來。
5、成績(jī)：
對(duì)于缺少經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生來說，將自己比較出色的GPA寫上去也是一個(gè)展現(xiàn)自己的好方法。但是寫成績(jī)的時(shí)候不要單純的只列出績(jī)點(diǎn)，最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”；而如果的你總課程的GPA不高，但是與應(yīng)聘職位的相關(guān)學(xué)科的GPA還不錯(cuò)的話，你可以只強(qiáng)調(diào)某幾門學(xué)科的GPA。
教育經(jīng)歷的內(nèi)容包括：學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷、入學(xué)和畢業(yè)時(shí)間。
學(xué)歷：寫最高學(xué)歷，最高學(xué)歷大于本科，就寫本科和以上學(xué)歷。在校生需要寫上預(yù)計(jì)畢業(yè)的時(shí)間，這是HR要了解的信息。
還有以下經(jīng)歷可以寫：GPA、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)、相關(guān)課程
GPA:除了學(xué)校、專業(yè)以外，GPA好是教育經(jīng)歷中最能加分的地方，如果GPA大于3.0一定要寫在簡(jiǎn)歷上，通常填寫兩位數(shù)，并且把總分寫出來（也可以四舍五入寫一位數(shù)），屬于比較靠前的可以描述名次。尚未畢業(yè)則寫當(dāng)前已知的GPA。如果低于3.0那么可以不寫，因?yàn)闀?huì)減分。
例
：GPA:3.52
GPA:3.4/4.0（專業(yè)前5%）
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：要挑選幾個(gè)最有含金量的寫，多次獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)要合并寫，不要重復(fù)羅列相同的獎(jiǎng)項(xiàng)。
例
：榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)學(xué)金（2015-2017），市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生（專業(yè)前3%）
相關(guān)課程：只有在簡(jiǎn)歷內(nèi)容較少，不夠一頁紙時(shí)，才建議寫相關(guān)課程，但是內(nèi)容不要過多，最好不超過1行。根據(jù)相關(guān)性原則，只寫跟申請(qǐng)崗位相關(guān)度高的，按相關(guān)順序排列。
例
：申請(qǐng)工作：會(huì)計(jì)
相關(guān)課程：成本會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)建模與分析、財(cái)務(wù)管理
錯(cuò)誤寫法：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理、大學(xué)英語
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第一部分就是必要信息：
就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間段，學(xué)校的名稱，所學(xué)專業(yè)，對(duì)應(yīng)的學(xué)校級(jí)別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學(xué)。如果是大學(xué)那么不要忘記專業(yè)和學(xué)歷這兩項(xiàng)內(nèi)容，而小學(xué)、高中等在校擔(dān)任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個(gè)人意愿了，對(duì)于招聘者不會(huì)有什么影響的，當(dāng)然你要是認(rèn)為你經(jīng)常當(dāng)干部，對(duì)于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進(jìn)去也是可以的。
第二部分就是可選信息：
第一，在大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)的方向是什么，比如在大學(xué)所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個(gè)擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。
第二，在大學(xué)是否有過某方面的試驗(yàn)項(xiàng)目？因?yàn)橛行┐髮W(xué)會(huì)和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學(xué)生提供了一些項(xiàng)目，學(xué)生可以親手去做這些項(xiàng)目從而積累實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)。
第三，個(gè)人成績(jī)，成績(jī)差的就不要說了，而成績(jī)好的也不能全說，否則簡(jiǎn)歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分?jǐn)?shù)和基礎(chǔ)課程分?jǐn)?shù)。第四，就是學(xué)習(xí)課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。
將最重要且最有價(jià)值的科研經(jīng)歷放在第一位，但是在描述時(shí)，做到言簡(jiǎn)意賅，不要長(zhǎng)篇大論，畢竟HR是沒有太多時(shí)間預(yù)覽你的簡(jiǎn)歷的，除非一眼看過去，覺得你非常優(yōu)秀，那就另當(dāng)別論。
