區(qū)別很大。簡介是一個(gè)對象基本信息的概括，應(yīng)當(dāng)精煉、準(zhǔn)確，涵蓋主要框架和要點(diǎn)。簡歷是一個(gè)人工作生活基本經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)包括生活工作時(shí)間、主要工作內(nèi)容、主要成績等等，這些都是客觀存在的。
個(gè)人簡歷就是比如說 哪年那月在哪上學(xué)（工作）到什么時(shí)候畢業(yè)（辭職）
事跡嘛簡單的說就是你做過的好事啦一類的！沒有一般可以不填的！但簡歷一定要清楚！
陳瑾，女，漢族，1964年5月4日出生于山東濟(jì)南，中國內(nèi)地女演員，空政話劇團(tuán)一級演員，中國電影家協(xié)會會員，中國戲劇家協(xié)會會員。1987年畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院戲劇系。
1988年參演首部電影《被吞沒的女子》而正式出道。1990年參演《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》，該劇奪得第十一屆中國電視“飛天獎”二等獎；同年參演《潮起潮落》漸漸被熟知，該劇獲得“五個(gè)一工程獎”、第十四屆中國電視“飛天獎”一等獎。1996年2月憑借《校園先鋒》獲得第17屆中國電視劇飛天獎優(yōu)秀女主角獎。1999年憑借《橫空出世》奪得第6屆中國電影華表獎優(yōu)秀女演員獎、第20屆中國電影金雞獎最佳女配角獎、第5屆中國長春電影節(jié)最佳女配角獎。2000年因主演《相依年年》獲得第8屆上海電視節(jié)白玉蘭獎最佳女主角獎。[1]
馬云的妻子名叫張瑛，她是一位知名的女企業(yè)家和慈善家。以下是張瑛的簡歷簡介：
張瑛畢業(yè)于杭州師范學(xué)院，主修英語專業(yè)。畢業(yè)后，她先后在杭州師范學(xué)院和浙江省電視臺擔(dān)任英語教師和主持人。隨后，她加入了浙江省體育局，擔(dān)任外事辦公室主任，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)體育比賽和交流活動。
1999年，張瑛離開了浙江省體育局，創(chuàng)立了自己的公司——杭州隆衡服飾有限公司。她通過自己的努力和創(chuàng)新，將公司發(fā)展成為了一家以時(shí)尚女裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售為主的企業(yè)，并取得了不俗的業(yè)績和聲譽(yù)。
除了自己的事業(yè)之外，張瑛也非常注重慈善事業(yè)。她曾多次參與公益慈善活動，并出資支持了多個(gè)教育、健康和扶貧項(xiàng)目。2008年，張瑛創(chuàng)立了自己的慈善基金會——浙江隆衡公益基金會，旨在通過資助教育、扶助貧困等方式，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來說，張瑛是一位既有事業(yè)心又有社會責(zé)任感的女企業(yè)家和慈善家，她與丈夫馬云一起，共同致力于推動中國的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和慈善事業(yè)的發(fā)展。
宗璞，現(xiàn)代著名的女作家，生于1927年，1957年發(fā)表成名作短篇小說《紅豆》，后下放改造，70年代末重出文壇，發(fā)表了著名的短篇小說《弦上的夢》與中篇小說《三生石》，散文《紫藤羅瀑布》等作品。
1 內(nèi)容、時(shí)間覆蓋、重點(diǎn)等均不同；
2 個(gè)人簡歷，包括的內(nèi)容更寬、更廣泛，從自己上大學(xué)、甚至上中學(xué)、有的會包括小學(xué)時(shí)期寫起，其中有獲獎等內(nèi)容，整體上來說，重點(diǎn)和技術(shù)含量上稍欠一些；
3 工作簡歷，包括的內(nèi)容主要是工作時(shí)間的主要業(yè)績，技術(shù)含量稍高，有重點(diǎn)，時(shí)間涵蓋的要比個(gè)人簡歷短。
意思：歸納,總括。把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡明地?cái)⑹?扼要重述舉例：1、用一句話概括2、哲學(xué)則是關(guān)于自然知識和社會知識的概括和總結(jié)?！妒裁词侵R》3、它確切地用三個(gè)詞做了概括4、概括起來說…“概括”是動詞，也可作形容詞?？梢詥为?dú)用，也可以做狀語，修飾“說”?！案攀觥笔瞧Y(jié)構(gòu)短語，意思是概括地說。心理學(xué)意義：概括是在頭腦中把從各種事物中抽象出來的共同特征聯(lián)合起來的過程．可分為初級概括與高級概括．1.初級概括：在感知覺和表象水平上的概括．2.高級概括：根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)屬性進(jìn)行的概括
唐藝，女，1965年1月出生, 1988年7月曲阜師范大音樂系鋼琴專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)任山東理工大學(xué)音樂學(xué)院院長[1]，教授，山東省音協(xié)理事、淄博市音協(xié)副主席。1991年至1993年考入上海音樂學(xué)院鋼琴系助教班進(jìn)修，師從于我國著名的鋼琴教授王晴華先生、林爾耀先生。2001年至2002年在中央音樂學(xué)院作訪問學(xué)者，并隨我國著名鋼琴教授趙屏國先生學(xué)習(xí)鋼琴。
主要成就：
多年來，一直潛心研究鋼琴教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，鋼琴教學(xué)及科研在省內(nèi)具有一定影響，年年被聘為省鋼琴考級評委。先后有十余名學(xué)生在全國、省級鋼琴比賽中獲獎。本人多次獲山東省優(yōu)秀鋼琴教師稱號。2001年所指導(dǎo)地學(xué)生王瑩瑩，獲國際教科文組織頒發(fā)的國際鋼琴比賽金獎；2002年所指導(dǎo)地學(xué)生姜博強(qiáng)，獲全國“星海杯鋼琴大賽獎”。
個(gè)人簡歷上首先是寫下自己的姓名、身份證、畢業(yè)院校這些基本的個(gè)人信息，然后把你有的職業(yè)證書、獲得的獎等等羅列出來，最后寫你的工作經(jīng)歷，把你做過的工作及工作時(shí)間寫下來，這是第一頁所要展示給用人單位看的。
接著你可以把你的畢業(yè)證、各種職業(yè)證書、獎狀復(fù)印件附在后面。還有記得在面試前去辦理健康證，有些用人單位是需要健康證的。
劇情介紹和簡介的區(qū)別
在電影、電視劇或小說等藝術(shù)作品中，劇情介紹和簡介是不可或缺的元素。然而，許多人對這兩者之間的區(qū)別并不清楚。在本文中，我們將探討劇情介紹和簡介的區(qū)別，并幫助您更好地理解它們的作用和用途。
劇情介紹是對作品中的情節(jié)和故事線索進(jìn)行詳細(xì)描述的一種文本形式。它通常包含作品的關(guān)鍵元素，如主要角色、背景設(shè)定、沖突和解決方案等。劇情介紹的目的在于幫助觀眾或讀者了解故事的發(fā)展，并對作品產(chǎn)生興趣。
劇情介紹通常是相對詳細(xì)和全面的，以便盡可能地傳達(dá)作品的核心內(nèi)容。它可以包含對場景的描寫、對角色之間關(guān)系的分析以及重要事件的描述。劇情介紹的長度取決于作品本身的復(fù)雜性和要傳達(dá)的信息量。
劇情介紹的寫作風(fēng)格應(yīng)該清晰、簡潔，并能夠有效地吸引讀者。它應(yīng)該能夠激發(fā)讀者的好奇心，并引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解作品。同時(shí)，在劇情介紹中，應(yīng)該避免透露太多關(guān)鍵情節(jié)，以保持觀眾的懸念和興趣。
相比之下，簡介是對作品的扼要描述和總結(jié)。它的目的是提供一種概括性的介紹，以便讓讀者或觀眾在短時(shí)間內(nèi)對作品有一個(gè)整體的了解。簡介通常包含作品的主題、主要情節(jié)線索和一些關(guān)鍵的信息。
簡介通常較短，并著重于概括作品的重點(diǎn)。它應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力，并激發(fā)他們的興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解作品。與劇情介紹不同的是，簡介并不需要詳細(xì)描述作品中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，而是側(cè)重于傳達(dá)主要的思想和情節(jié)。
簡介的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡明扼要，并能夠吸引讀者的注意。它應(yīng)該具有一定的懸念和吸引力，以激發(fā)讀者進(jìn)一步探索作品的欲望。
綜上所述，劇情介紹和簡介在長度、內(nèi)容和寫作風(fēng)格上存在一些明顯的區(qū)別。劇情介紹更為詳細(xì)，全面地描繪作品的情節(jié)和故事，以吸引讀者或觀眾的興趣。而簡介則是對作品進(jìn)行概括，以便讓讀者或觀眾在短時(shí)間內(nèi)了解作品的主要內(nèi)容。
盡管劇情介紹和簡介在寫作風(fēng)格和內(nèi)容上有所區(qū)別，但它們卻有著共同的目標(biāo)，即吸引讀者或觀眾的興趣，并引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解作品。無論是劇情介紹還是簡介，都應(yīng)該能夠有效地傳達(dá)作品的核心思想和情節(jié)線索。
劇情介紹和簡介是在藝術(shù)作品中介紹情節(jié)和故事的重要元素。雖然它們在長度、內(nèi)容和寫作風(fēng)格上有所差異，但它們都起著吸引讀者或觀眾的興趣和引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解作品的作用。
對于創(chuàng)作者和宣傳者來說，編寫優(yōu)質(zhì)的劇情介紹和簡介是非常重要的。它們應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作品的核心內(nèi)容，并吸引目標(biāo)讀者或觀眾的興趣。無論是劇情介紹還是簡介，都需要注意寫作風(fēng)格和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和吸引力。
