是臨時招聘的教師。臨聘老師是沒有前途的。因為現(xiàn)在對老師的要求很嚴，也就是說門檻很髙，首先要取得教師資格證書，然后參加教師招聘考試，考試入圍后還需面試，身體檢查等環(huán)節(jié)，經(jīng)過這些環(huán)節(jié)且都符合條件方能進入教師隊伍，成為一名教師。
而臨時工教師這些環(huán)節(jié)都沒經(jīng)過自然不能成為正式老師，因而未來也一定沒有前途。
臨聘教師，臨時聘用制。 一般來講分為三種 編制教師 合同制教師和臨聘教師
1.編制就是大家熟知的鐵飯碗。
2.合同制教師 一般是同工同酬，也就是和有編制的薪資待遇基本相同，但是沒有編制，合同一般是3年或5年，合同到期如果單位解聘，就得換工作了。有編制的福利待遇相對來說更好一些，也比較穩(wěn)定，除非有大過錯，不會面臨失業(yè)的風險。總體來說，有編制的教師要好于合同制。
3.臨聘制 臨聘教師指國家公辦學校為彌補師資力量的不足而對外公開招聘的、不納入正式教師編制的、臨時性教師工作職位。
所以相對前兩者來講 不夠穩(wěn)定。
臨騁老師可以享有五險待遇，但一般不享有公積金待遇，還有平常節(jié)假日的慰問品也是也以享有的，學校組織的一些活動也是可以參加并享有獎品的。
此外可以參加校內外的教研活動，提升自己的教學教研水平，還可以參加各級各類培訓，有很多學習的機會。
臨時聘用，簽訂1年或者一年以上的短期勞動合同，沒有編制，屬于臨時聘用。
不受臨聘合同限制。臨聘教師的合同一般是由學校和臨聘教師個人雙方簽訂的，有一定的法律效力。
這個合同一般規(guī)定臨聘教師認真履行崗位職責，按時、足額獲取報酬，而作為校方，可以對臨聘教師工作進行評價，并及時、足額提供報酬。但是，當臨聘教師考上編制后，就不一樣了。因為教師招聘是由學校的主管部門教育局組織的并由人社局備案，是正式的老師了。原來的合同到考上編制的那一刻就作廢了。
臨聘老師有教師資格證也是可以參加事業(yè)單位教師招聘和特崗教師招聘考試的。臨聘老師也是需要與學校簽訂合同的，一般一年一簽。每年新老師入職是在9月，所以臨聘教師可以利用業(yè)余時間備考，有教師招聘的都可以去報名參加，正常筆試、面試與教學安排沖突的話可以向學校請假，一般學校都不會阻攔。
臨聘教師個人是認為沒有前途的一份工作，臨聘其實就意味著是非常不穩(wěn)定的，他需要的時候，你還可以在這里工作，它不需要馬上就會離開你，這是第一點，第二點，一般來講，零牝教師工資可能會低一點，特別是公辦的臨聘教師工資一項是比較低的
臨聘教師不能轉正，臨聘教師也就是代課老師，在公辦學校由于學校招收的學生比較多，班級也多，在崗在編的老師人員不夠，不能把教學任務很好的完成，所以臨時招聘的老師叫臨聘教師，臨聘教師每一學年多續(xù)聘一次，現(xiàn)在對臨聘教師要求非常高，基本都是師范院校畢業(yè)的師范生，她們業(yè)務非常強。
如果一直是臨聘教師的身份，就一直不會同酬。臨聘教師就是聘用人員，不是編制內教師。編制內教師是財政局在冊的，薪酬等等都是財政局統(tǒng)一發(fā)放，臨聘老師的薪酬和其他待遇等等不是財政局發(fā)放，自籌或其他方式發(fā)放。所以臨聘教師和編制內教師不會同酬？
臨聘教師當然需要面試，臨聘教師大多是公辦學校因為教師人數(shù)不夠而招聘一些臨時教師進行教學，臨聘教師不需要參加像教師招聘那樣的筆試，只需要拿上自己的簡歷，參加面試即可，一般是校長或者其他領導進行面試，面試內容一般是試講，就是講課，面試通過即可成為臨聘教師
