高校里副教授的待遇高，你在各大高等院校都以教育為主，學校特別重視教師隊伍的福利待遇，教師有課題費，課時費，各種補貼，各種崗位津貼，他們是學校在同一級別里享受工資福利待遇最好的，只要你肯付出你的經(jīng)濟收入就有回報，而副處是行政管理崗位，工資固定，福利待遇比較少，因此說在高等院校里副教授的待遇比副處級好
)專業(yè)理論知識和工作經(jīng)歷、能力，符合下列要求：
1、具有系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識、技能，在豐富的學術(shù)實踐基礎(chǔ)上形成了較穩(wěn)定的研究方向。能及時把握本學科領(lǐng)域前沿發(fā)展動態(tài)，對教學規(guī)律和教學方法有較深入的研究，具有較強的教育教學和科學研究能力。
2、系統(tǒng)擔任一門公共課、基礎(chǔ)課或兩門以上專業(yè)課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規(guī)定的教學工作任務(wù)。
3、組織課堂討論、指導實習實訓、社會調(diào)查及指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等各個教學環(huán)節(jié)的工作。遵循教學規(guī)律，能根據(jù)教學大綱的要求積極改革教學方法，不斷更新教學內(nèi)容，教學效果優(yōu)秀。
4、積極開展本學科教育教學改革和教學法研究，教學改革成績顯著。根據(jù)工作需要協(xié)助指導青年教師、進修教師或研究生，成績突出。
(二)工作業(yè)績
本科院校教師，任講師以來，具備下列條件：
1、教學。專業(yè)課教師年均教學工作量180學時以上;公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學工作量200學時以上;兼職教學的管理人員按專職教師年均教學工作量的1/2計算。同時，具備下列條件之一：
(1)獲學校年度教學質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上，或年度考核優(yōu)秀1次以上。
(2)在教育、教學技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎勵。
(3)獲得省轄市、廳級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。
2、論文、著作。具備下列條件之一：
(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學校文科學報文摘》全文收錄論文3篇(文科均為獨著，理工科均為獨著或第一作者)以上。
(2)專業(yè)課教師在CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少3篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少3篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上。
公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文5篇(限1篇教育、教學研究論文。文科均為獨著，理工科至少2篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上。
(3)正式出版本專業(yè)學術(shù)著作(本人撰寫5萬字以上/部)或譯著(本人翻譯10萬字以上/部)，或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫5萬字以上/部);同時在CN學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文4篇(限1篇教育、教學研究論文，文科均為獨著，理工科至少2篇為獨著或第一作者，其余限前2名)以上，其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學術(shù)期刊或本學科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學術(shù)刊物上。
經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學術(shù)價值，著作、教材具有較高的學術(shù)水平和應(yīng)用價值，達到副教授水平。
3、項目、獎勵。具備下列條件之一：
(1)省、部級三等以上科技獎、社會科學成果獎的主要完成人，或省、部級二等以上教學成果獎的主要完成人，或2項省自然科學優(yōu)秀論文二等獎以上的第一作者，或2項省轄市、廳級科研成果一等獎的主要完成人(限前3名)。
(2)主持完成1項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)，或2項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)的主要完成人，并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項驗收，達到省內(nèi)先進水平。
(3)省級以上教學質(zhì)量工程項目的主要完成人(限前5名)。
(4)獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項以上(限前5名)。
一、招聘崗位
馬克思主義學院教授2名、副教授2名
二、招聘條件或要求
1、有堅定的馬克思主義信仰，師德師風過硬，擁護黨和國家各項方針政策，遵守憲法和法律。
2、招聘學科與方向：馬克思主義理論一級學科相關(guān)研究方向，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想研究、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、當代資本主義研究、黨的建設(shè)、馬克思主義發(fā)展史、意識形態(tài)研究方向。
3、至少能夠承擔一門本科生或研究生思政課教學任務(wù)，熱愛思政課教師職業(yè)和教書育人事業(yè)。
4、應(yīng)是所在學科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才或青年學術(shù)骨干，在所從事學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)已取得較多的成果
能否準時下班：周六周日是否加班：每年帶薪年假：10天每周工作天數(shù)：5天每周加班小時數(shù)：5小時社會保險（5險）：有社會保險（5險）
是否有公積金：有福利補貼：3000元基本工資：10000加班工資：津貼補助：3000元績效工資：5000年終獎：20000元這是12年12月山大一個副教授真實收入，年薪=1.8萬*12+2萬=23.6萬，這還不包括外出講課以及做項目的收入，保守估計35萬以上。
大學副教授工資并不高，多數(shù)都在4000 --7000元/月；但有些學校會給副教授的親屬安排工作，這也是為了吸引高層次人才。
但大學教師特別是高學歷（博士/博士后出站人員）版、高職稱（教授權(quán)級）、科研能力強的教師，很多都不靠這點可憐巴巴的工資生活，多數(shù)收入都來自他們承接的縱向和橫向項目的經(jīng)費以及各類社會兼職。
正常情況下60歲。當然有些學校根據(jù)實際情況有些調(diào)整，一種是擔任了博士生導師的，手頭上承擔的國家級項目沒有結(jié)題，所帶的博士生還未畢業(yè)，學校會給予延遲至65歲退休。
另一種也是擔任了導師，不過是碩士生導師，所帶的碩士生因為各種原因未按時畢業(yè)，而且手上的課題未完成，這種情況學校也會考慮延聘至學生畢業(yè)，當然不會超過65歲。
正副教授是高等教育機構(gòu)中的兩個職稱級別，其待遇方面的區(qū)別主要包括以下幾個方面：
1. 薪資待遇：正副教授的薪資待遇不同，正教授的薪資水平一般要高于副教授，因為正教授的職稱級別更高，職務(wù)也更為重要。
2. 學術(shù)權(quán)威：正教授在學術(shù)界的權(quán)威性和地位往往更高，因為他們通常在某一領(lǐng)域具有深入的研究和豐富的教學經(jīng)驗。
3. 工作職責：正副教授在工作職責上也有一定的區(qū)別，正教授通常擔任高校中重要的學術(shù)領(lǐng)導職務(wù)，如學院院長、系主任等，而副教授則更多地從事教學和科研工作。
4. 評聘條件：正副教授的評聘條件也有所不同，正教授的聘任條件相對較高，需要具備更為優(yōu)秀的學術(shù)成果和教學水平，而副教授則相對較低。
需要注意的是，不同高校對正副教授的評聘標準和待遇標準可能有所不同，因此具體情況需要參考不同高校的相關(guān)規(guī)定。
副教授屬于高級職稱的級別，對作者的要求是很高的，職稱評定對作者的學歷、工作經(jīng)驗、業(yè)績成果等都是有要求的。接下來，根據(jù)這個問題詳細的說說關(guān)于職稱評定的條件：
1.符合相應(yīng)崗位要求的教學業(yè)績。2.科研成果。具備下列條件中2條以上，其中第（1）條為必備條件：
（1）主持完成國家級科研項目1項；或主持承擔國家自然科學基金面上項目、國家社會科學基金項目1項，并取得階段性研究成果。
（2）從事自然科學研究的人員發(fā)表的期刊論文被SCI收錄2篇（限二區(qū)以上，其中一區(qū)1篇）；從事人文社會科學研究的人員在國家權(quán)威學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文或發(fā)表的期刊論文被SSCI、A＆HCI收錄或《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術(shù)文摘》全文轉(zhuǎn)載2篇。
（3）國家自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎二等獎以上的主要完成人；或省二等以上科學技術(shù)進步獎（一等獎限前5名、二等獎限前3名）、社會科學優(yōu)秀成果獎（一等獎限前3名、二等獎限第1名）的主要完成人；或省級教學成果獎一等以上獎勵（特等獎限前3名、一等獎限前2名）的主要完成人。
（4）獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項（限第1發(fā)明人）以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費30萬元以上。
（5）主持完成橫向科研項目1項以上，為本校實現(xiàn)技術(shù)收入累計到賬經(jīng)費50萬元以上，項目已通過學校和合作單位雙方驗收。
副教授的評選主要有以下三項條件：
1、任講師 5 年以上或獲博士學位后已任講師 2 年以上，且具有本門學科系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和較豐富的實踐經(jīng)驗。
2、熟練掌握一門外語，教學成績顯著。
3、曾發(fā)表、出版一定水平的論文、專著或教科書，或在教學、科學技術(shù)工作方面有其他較大貢獻。
在高校 ，從講師應(yīng)聘到副教授需要至少五年的時間，晉升評定過程中，教師需要完成評定指標。完成既定的教學課時和教學成果，完成規(guī)定級別的科研項目和發(fā)表論文，通常不少于5篇。需要有不少于6個月的國外訪學交流的經(jīng)歷。 同時還要在相關(guān)行業(yè)從事不少于3個月的產(chǎn)學研。
