一、時政熱點(diǎn)類問題
時政熱點(diǎn)類問題以時政熱點(diǎn)作為命題素材，題目命制緊跟國家時事政策、社會發(fā)展趨勢以及現(xiàn)階段與我國人民生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的事件。面試過程中，考官對考生作答進(jìn)行評分時，不僅考查考生是否具備必要的知識儲備，而且重點(diǎn)考查考生的邏輯思維能力，即透過時政現(xiàn)象看到社會問題本質(zhì)，通過解決根源問題，淡化或消弭不良的社會影響，強(qiáng)化社會現(xiàn)象的積極意義，弘揚(yáng)社會正能量。
例如，深秋季節(jié)，道路兩旁堆滿金黃色樹葉。很多市民覺得分外美麗，可是環(huán)衛(wèi)工人很盡職，及時掃走了落葉，群眾說破壞了美景，環(huán)衛(wèi)部門認(rèn)為必須要及時清理，否則存在安全隱患。對此，你怎么看？
二、哲理思辨類問題
哲理思辨類問題是以智慧箴言、哲理故事、哲理詩句、生活哲理等為命題素材，側(cè)重考查考生的價值觀、人生觀、世界觀，考官依據(jù)考生的作答內(nèi)容，評判考生是否符合公職人員的價值取向。
例如，有人說成功不能妥協(xié)，不妥協(xié)是成功的基石；也有人說成功需要妥協(xié)，妥協(xié)是一種智慧。請結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)劇巴讌f(xié)和成功”的關(guān)系。
三、組織活動類問題
組織活動類問題直接考查考生解決問題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。命題人有時會根據(jù)考生報考職位的不同，設(shè)計(jì)不同情景的面試考題，通過考生作答時體現(xiàn)出的工作思路來考查考生是否具有組織活動的經(jīng)驗(yàn)和能力。
例如，為了提升機(jī)關(guān)干部的人文素養(yǎng)，縣國稅局準(zhǔn)備舉辦系列讀書活動，如果由你負(fù)責(zé)，請你提出三個有創(chuàng)意的活動主題，并就其中一個說說你的具體活動安排。
四、情境處理類問題
情境處理類問題主要是通過設(shè)置各種情境，給予考生一個特定的身份，要求其妥善處理突然發(fā)生或是情況復(fù)雜的各種問題和矛盾。考官通過應(yīng)試者的回答，及對其表現(xiàn)的觀察和記錄，考查考生的自我情緒控制能力、應(yīng)變能力和組織協(xié)調(diào)能力，判斷其是否適合或勝任所報考的職位。
例如，某市進(jìn)行城市規(guī)劃建設(shè)，對城區(qū)內(nèi)主干道拓寬改造，要將道路兩旁幾十顆大樹進(jìn)行砍伐，引起市民強(qiáng)烈反對，因此在砍伐現(xiàn)場，有群眾情緒激動、出面阻攔，現(xiàn)場群眾越聚越多，阻礙了交通。如果你是現(xiàn)場工作人員，你會怎么辦？
五、人際處理類問題
人際處理類問題是對考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性以及對組織中權(quán)屬關(guān)系的意識（權(quán)限、服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督）等方面進(jìn)行考查的一類題型。
例如，你和同學(xué)一同考入新單位，你勤奮且成績突出，但領(lǐng)導(dǎo)對你印象不佳，而你的同學(xué)卻受到領(lǐng)導(dǎo)信任，并且在工作中還總是為難你，你會怎么做？
六、言語表達(dá)類問題
言語表達(dá)類問題，往往要求考生針對題目給定的主題、設(shè)定的身份和情境等采取不同的語言形式和風(fēng)格，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，最終達(dá)到使信息接受者能夠理解和認(rèn)同的目的。
例如，你是稅務(wù)局工作人員，現(xiàn)在局里有一個去會計(jì)事務(wù)所參加業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)的機(jī)會，只有一個名額，你很想去，但是手頭有一項(xiàng)很重要的工作要處理，你想爭取這個機(jī)會，你會怎么跟領(lǐng)導(dǎo)說？請現(xiàn)場模擬。
七、人崗匹配類問題
人崗匹配類問題是指考查考生報考公務(wù)員的動機(jī)，即為什么要報考公務(wù)員以及考生的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配的試題，是對個人與崗位匹配度的一種考查。
例如，你為什么選擇這個職業(yè)？你認(rèn)為這個職業(yè)和其他職業(yè)有什么不同？
八、專業(yè)知識類問題
專業(yè)知識類問題，是對專業(yè)知識進(jìn)行考查的面試題目。這類問題在一些需要專業(yè)知識的部門、崗位的面試中會出現(xiàn)，如國考中的銀監(jiān)會、證監(jiān)會，省考中的法檢系統(tǒng)等。
例如，請談一下直接融資和間接融資的關(guān)系。
九、特殊形式類問題
隨著公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考試的不斷深化，除了以上八種基本題型外，還存在一些形式比較特殊的面試題，如材料題、漫畫題、視頻題。由于出題方式的不同，這些題目的審題方法也與上述題型有所區(qū)別，因此我們將這幾類問題單獨(dú)分列出來，稱為特殊形式類問題。
公務(wù)員面試六大題型主要包括綜合分析題，情景應(yīng)變題，人際關(guān)系題，組織管理題，自我認(rèn)知題，以及其他形式新穎題型。即結(jié)構(gòu)化面試常見的題型，主要分類為：自我認(rèn)知與職位匹配類、人際溝通類、組織管理類、應(yīng)急應(yīng)變類、綜合分析類還有新題型等。
國考面試結(jié)構(gòu)化面試題型從題目內(nèi)容上可以分為8類。
第一種、綜合分析題
思維的深度與廣度，邏輯的嚴(yán)密性等。一般是根據(jù)社會熱點(diǎn)設(shè)置問題，考生答題時，觀點(diǎn)一定要客觀準(zhǔn)確，思考成熟，從多角度回答問題。這類題目一般有觀點(diǎn)思辨、現(xiàn)象分析、看圖說話、寓言理解等。
第二種、計(jì)劃組織類題
組織協(xié)調(diào)能力、結(jié)局實(shí)際問題的能力、策劃能力等。一般為設(shè)定考生身份，組織某一活動或安排某一事項(xiàng)。如，組織單位春游、宣傳政策等。
第三種、應(yīng)變類題
在突發(fā)情況下或多種變化情況下應(yīng)變能力，是否能提出有效應(yīng)對措施。一般為假設(shè)某一緊急情鏡，如何合理解決問題。
第四種、人際關(guān)系處理題
人際關(guān)系、權(quán)屬關(guān)系處理能力，通常上講就是考查考生的情商。一般是與同事間、與上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，存在矛盾關(guān)系時，如何處理，考生答題要有誤會就解除誤會，有沖突就化解沖突，保持謙虛的態(tài)度，時刻不忘自我反省即可。
第五種、背景性題
自我認(rèn)知能力、角色認(rèn)知以及對公務(wù)員工作的認(rèn)知、價值觀等。一般為圍繞考生自身情況、求職動機(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)等設(shè)置問題，考生答題可以是自我介紹或談?wù)勼w會。
第六種、演說類題目
人及溝通能力、應(yīng)變能力、綜合分析能力、敘述說理能力、實(shí)際解決問題能力等。一般是設(shè)定模擬情境，考生通過現(xiàn)場演講的方式解決問題。這類題是考生比較畏懼的，有一定的難度。
第七種、聯(lián)想題
想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變能力等。一般是題目直接提出問題，要求考生合理想象，給出答案。
第八種、串詞題
想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變能力、對詞語的理解能力等。一般題目中給出幾個關(guān)聯(lián)性不大的短語，要求考生根據(jù)這些短語編一段話。
這8種面試題型，前4種是比較常見的，可能會同時出現(xiàn)在同一次考試中，后4種比前面4種難度稍微大一點(diǎn)，一般不會出現(xiàn)在同一次考試中。因此考生復(fù)習(xí)面試可以由難到易逐一破解。以上就是對結(jié)構(gòu)化面試的一個簡單介紹，相信考生也有所了解。最后，希望考生認(rèn)真?zhèn)淇迹嬖嚦晒?
省考面試題目的保密工作是非常重要的，主要采取以下措施：
1. 保密責(zé)任制：要求所有參與面試工作的人員簽署保密協(xié)議，明確保密責(zé)任，嚴(yán)禁泄露面試題目的信息。
2. 面試題目分發(fā)：面試前僅在考點(diǎn)現(xiàn)場分發(fā)面試題目，確保面試題目不會提前流出。
3. 面試現(xiàn)場監(jiān)管：嚴(yán)格規(guī)定面試現(xiàn)場操作流程，所有參與面試工作的人員都應(yīng)該帶上工作證，并進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)管，確保面試安全。
4. 加強(qiáng)技術(shù)手段：同時采用技術(shù)手段，如視頻監(jiān)控、防竊聽設(shè)備等，確保面試全程安全可靠。
5. 信息安全保障：對參加面試的考生信息進(jìn)行加密，防止泄漏和非法使用。
總之，省考面試題目保密工作是面試中關(guān)鍵的一環(huán)，需要各個相關(guān)人員高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行。
根據(jù)公務(wù)員法和《公務(wù)員錄用規(guī)定》等法律法規(guī)，江蘇省公務(wù)員局將組織實(shí)施2021年度全省考試錄用公務(wù)員工作。2021年度，全省各級機(jī)關(guān)和參照公務(wù)員法管理(以下簡稱參照管理)單位將考試錄用9536名一級主任科員以下及其他相當(dāng)職級層次的公務(wù)員和參照管理單位工作人員?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
一、報考條件、對象
(一)報考條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.18周歲以上、35周歲以下(1984年11月3日至2002年11月9日期間出生)，普通高校碩士及以上學(xué)位2021年應(yīng)屆畢業(yè)研究生(非在職)、定向招錄優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記(主任)職位的報考者年齡可放寬到40周歲(1979年11月3日以后出生)，公安、司法行政機(jī)關(guān)人民警察及法院、檢察院司法警察職位的報考者，按照《關(guān)于調(diào)整公安機(jī)關(guān)和監(jiān)獄及勞動教養(yǎng)管理機(jī)關(guān)錄用人民警察招考年齡的通知》要求執(zhí)行;
3.擁護(hù)中華人民共和國憲法，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度;
4.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行;
5.具有正常履行職責(zé)的身體條件和心理素質(zhì);
6.具有符合職位要求的工作能力;
7.具有大學(xué)專科以上文化程度，定向招錄優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記(主任)職位的報考者可放寬至中專、高中學(xué)歷;
8.公安機(jī)關(guān)人民警察和法院、檢察院司法警察職位的報考者還須具備《江蘇省公安機(jī)關(guān)2021年度考試錄用公務(wù)員(人民警察)簡章》規(guī)定的條件;司法行政機(jī)關(guān)(監(jiān)獄、強(qiáng)制隔離戒毒單位)人民警察職位的報考者還須具備《江蘇省司法行政系統(tǒng)2021年度考試錄用公務(wù)員(人民警察)簡章》規(guī)定的條件;
9.人民法院法官助理(職位代碼70-74)、人民檢察院檢察官助理職位(職位代碼75-79)的報考者，還須具備《江蘇省2021年度考試錄用法官助理、檢察官助理簡章》規(guī)定的條件;
10.具備省級以上公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
(二)考錄對象及有關(guān)要求
1.具有研究生學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位的報考者，或者普通高校本科及以上學(xué)歷的2021年應(yīng)屆畢業(yè)生(非在職)報考時，不受生源地(指應(yīng)屆畢業(yè)生)或者戶籍(指社會人員)限制。如有特殊規(guī)定則從其規(guī)定。
2.省級機(jī)關(guān)職位的報考者不受生源地或者戶籍限制;省以下垂直管理機(jī)關(guān)職位的報考者，生源地或者戶籍要求按照招錄機(jī)關(guān)所在地的設(shè)區(qū)市公務(wù)員主管部門規(guī)定執(zhí)行;省屬監(jiān)獄、強(qiáng)制隔離戒毒管理單位職位的報考者，生源地或
在2013年國家公務(wù)員考試面試中，有一個非常有趣且具有挑戰(zhàn)性的問題吸引了很多考生的注意。這個問題是關(guān)于"2013國考面試題"的。
回顧過去的考題，我們可以看到國家公務(wù)員考試的面試階段一直被認(rèn)為是整個考試過程中最具挑戰(zhàn)性的部分?？忌枰ㄟ^面試來展示自己的綜合素質(zhì)、思維能力和應(yīng)變能力。而這個關(guān)于"2013國考面試題"的問題，則成為了考生們思考和準(zhǔn)備的重點(diǎn)。
"2013國考面試題"這個問題實(shí)際上是一個組合型問題，要求考生綜合運(yùn)用知識和思維能力來進(jìn)行回答。
問題的具體內(nèi)容包括：
這些問題涵蓋了社會、科技和經(jīng)濟(jì)等多個領(lǐng)域，要求考生在回答中能夠展示出對時事和社會問題的深入理解。
面對這些看似復(fù)雜的問題，考生們需要在短暫的時間內(nèi)給出清晰、連貫的回答。以下是一些回答這類問題的技巧：
當(dāng)然，要更好地回答這些問題，還需要考生們平時的積累和準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時事、關(guān)注社會熱點(diǎn)問題、拓寬知識面，都是有效的提升自己綜合素質(zhì)的途徑。
面試階段是國家公務(wù)員考試中的難點(diǎn)，其中關(guān)于"2013國考面試題"的問題更是備受關(guān)注。希望通過本文所介紹的內(nèi)容，能夠幫助考生們更好地應(yīng)對這個問題，并在面試中取得好的成績。
最后，祝愿所有參加國家公務(wù)員考試的考生都能夠順利通過，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)！
公考面試題，不管那個類型，都可以，先解釋，然后提出問題，解決問題的方式來回答，希望對你有幫助
1．綜合分析題
通過對考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)。同時還要認(rèn)清事物，找出解決問題的辦法。正因?yàn)槿绱?，在公?wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，對綜合分析問題能力的測試不單單停留在分析問題尋找原因的層面上，往往還伴隨著對解決問題能力的考核，可以說是一篇小型的申論。
2．情景應(yīng)變題
應(yīng)變能力是指面對意外事件等壓力，能迅速地做出反應(yīng)，并尋求合適的方法妥善解決問題的能力，即應(yīng)對變化的能力。此類試題考查考生在面對突發(fā)情況或者壓力時，能否保證情緒穩(wěn)定，不手忙腳亂；在不同的場合、不同的情況下，能否保持始終如一，舉止有度；面對突發(fā)情況時，能否迅速找到解決辦法，考慮周到細(xì)致，方法合理有效；能否反應(yīng)靈敏、積極，敏銳把握事件的潛在影響，有序應(yīng)對突發(fā)情況。
3．人際關(guān)系題
人際關(guān)系主要包括處理沖突的能力、建立關(guān)系的能力、說服與影響他人的能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的能力、傾聽與溝通的能力等等。
4．組織管理題
組織管理題是在題中給考生布置一定的角色和任務(wù)，要求考生根據(jù)具體的任務(wù)情況，預(yù)先系統(tǒng)地安排工作，并在工作中合理調(diào)配各種資源。組織管理題直接考查考生解決問題的能力，包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調(diào)配人財物的能力、協(xié)調(diào)利益主體間關(guān)系的能力等。
5．自我認(rèn)知題
自我認(rèn)知題考查考生報考公務(wù)員的原動力，即為什么要報考公務(wù)員，以及考生的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、性格特點(diǎn)等方面是否與公務(wù)員工作相匹配。自我認(rèn)知題還考查考生對社會、工作、生活及自我的認(rèn)知能力，讓考官有效了解考生過去和現(xiàn)在對工作的態(tài)度，更換工作與求職的原因，對未來的追求與抱負(fù)，以及考慮本單位所提供的公務(wù)員崗位或工作條件能否滿足面試者的要求和期望等。該類題型直接考查考生的基本認(rèn)知和崗位認(rèn)知，間接考查考生的道德和能力。
6．其他形式新穎題型
隨著公務(wù)員面試考試的不斷深化，除了以上五種基本題型外，還出現(xiàn)了一些形式新穎的面試題，
如材料題、串詞、編故事、發(fā)散想象類、即興演講類、漫畫類以及視頻類試題等。這些題型都很新穎，而且也比較靈活，考生務(wù)必要重視。
是的，隨機(jī)抽一題。按考點(diǎn)安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結(jié)構(gòu)化答辯的題目。題目只是課文的片段或者是某個知識點(diǎn)，不是全篇課文。
復(fù)習(xí)備考是以全篇課文復(fù)習(xí)。題目紙下方還有試題要求，不要緊張得漏看題目要求。面試過程1.候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2.抽題：按考點(diǎn)安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4.回答規(guī)定問題。
考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、日語(初級中學(xué))、俄語(初級中學(xué))、心理健康教育(初級中學(xué))、日語(高級中學(xué))、俄語(高級中學(xué))、心理健康教育(高級中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業(yè)知識概述，時間5分鐘。
8.評分：考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
有些是直接答題。有些是先做個自我介紹，然后再答題。 答題的時候，主考官念題目，一般3至5個題目，考生作答?？脊倌钜粋€，考生答一個。
