參加過幾次教師面試，兩次小學(xué)體育面試，第一次面試的是腳背正面運(yùn)球和健身操，第二次是在投鉛球，立定跳遠(yuǎn)，和健美操中選一個上，由于第二次我是第一個面試，考官沒有交代清楚，我把三個內(nèi)容全部上完，歪打正著得了很高的分！小學(xué)面試，主要會有，1跑：接力跑，蹲踞式起跑，迎面接力。2跳：立定跳遠(yuǎn)，跨越式跳高最好熟悉一下。3投擲：雙手前拋實(shí)心球，后拋實(shí)心球，有一年一個朋友考了擲壘球，還有一個前擲管狀物，鉛球也要熟悉一下。4操類：健美操學(xué)幾節(jié)，到時候可能會用到，武術(shù)五步拳要會，還有前滾翻。6球類:籃球雙手傳接球，單手肩上投籃，排球墊球，足球腳背正面運(yùn)球，腳內(nèi)側(cè)踢地滾球（這幾年足球很火，經(jīng)常會考到,要重視）。7器械:支撐跳躍，比如跳山羊。大類差不多就這些！每一個動作要領(lǐng)和重難點(diǎn)要熟記！到時候把上課過程縷清楚別緊張，加油！
習(xí)題一
1. 題目：400米耐久跑
2. 要求：
（1）安排跑的專項準(zhǔn)備活動；
（2）設(shè)計兩種以上的練習(xí)方法；
（3）教學(xué)中有糾錯環(huán)節(jié)。
習(xí)題二
1. 題目：排球正面雙手墊球
2. 內(nèi)容：
3. 要求：
（1）設(shè)計一節(jié)教學(xué)；
（2）十分鐘內(nèi)講完；
（3）排球正面雙手墊球的兩種輔助練習(xí)的方法。
體育教師編制考試的內(nèi)容包括公共科目和專業(yè)科目；公共科目有教師法、義務(wù)教育法、教育學(xué)，心理學(xué)；專業(yè)科目就是體育專業(yè)知識。
在近幾次考試中，題型以判斷對錯題、選擇題、填空題、簡答題、論述題為主。出題形式分為兩種；
第一種是客觀題型，以體育與健康知識點(diǎn)為主，在原有知識點(diǎn)中直接出題，例如：名詞解釋題“體育與健康、水平目標(biāo)、運(yùn)動處方”，選擇題：“初中男子110m跨欄跑欄高是多少”。這些題都是在固有知識點(diǎn)中可以直接找到結(jié)果的題型。在所有題型中，運(yùn)動解剖學(xué)和運(yùn)動生理學(xué)等體育學(xué)科知識和運(yùn)動項目知識都有涉及。
第二種出題形式是在固有知識點(diǎn)基礎(chǔ)上增加了一些主觀思想。這種題型多屬于簡答題和論述題，例如：“分別說出六種發(fā)展上肢力量和訓(xùn)練耐久跑的方法”。“調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國中學(xué)生體質(zhì)下降，作為體育教師，分析原因并提出改進(jìn)方案”。在教師招聘考試中多數(shù)還是以固有的客觀題加主觀題的形式，其中客觀題多分值固定，考察考生基礎(chǔ)知識。
客觀題分?jǐn)?shù)靈活，考察考生應(yīng)變能力及邏輯思維能力，另外，在近幾年考試中教學(xué)論的考察逐漸增多，例如：“新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征，將中小學(xué)劃分為六級水平即水平一至五分別相對于哪個年級段?！边@種出題形式考察考生新舊理念的認(rèn)知，課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以及對教育學(xué)心理學(xué)的認(rèn)知程度。
從往年的考試來看，運(yùn)動項目知識占最大比重，第二是體育學(xué)科知識，第三是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)理念。
面試的著裝是根據(jù)你所面試的行業(yè)而定的，實(shí)習(xí)面試也是一樣的，如果你面試的是程序員一類的IT工作，建議穿休閑裝但又不能太休閑，至少看起來還是比較像上班的人，如果是面試國企或者事業(yè)單位或者大型企業(yè)如去哪兒等，建議穿正裝?；臼敲嬖嚨哪膫€行業(yè)怎么穿，就怎么穿，因此體育老師面試建議穿正式一點(diǎn)的休閑裝。
體育教師面試時，面試官可能會提出各種問題，以了解你的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗、性格特點(diǎn)以及與體育教育相關(guān)的技能。以下是一些體育教師面試時可能遇到的常見問題：
1. 請簡單介紹一下你自己。
2. 你的教育背景和專業(yè)是什么？
3. 你有哪些體育教育相關(guān)的證書或資質(zhì)？
4. 你曾擔(dān)任過哪些體育課程的教學(xué)工作？
5. 請描述一次你成功組織或參與的體育活動或比賽。
6. 你如何確保學(xué)生在體育課上的安全？
7. 在教學(xué)過程中，你如何提高學(xué)生的運(yùn)動興趣和參與度？
8. 請舉例說明，你是如何根據(jù)學(xué)生的需求和能力調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的。
9. 你對國內(nèi)外體育教育發(fā)展趨勢有什么了解？
10. 你如何處理與學(xué)生或家長的沖突？
11. 你有哪些創(chuàng)新的體育教學(xué)方法？
12. 你如何平衡體育課程的學(xué)術(shù)性和娛樂性？
13. 請談?wù)勀愕慕虒W(xué)風(fēng)格和理念。
14. 你如何看待體育教師的職業(yè)道德和責(zé)任？
15. 在過去的教學(xué)經(jīng)歷中，你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？你是如何克服的？
準(zhǔn)備這些問題時，可以提前思考并準(zhǔn)備一些具體的實(shí)例來支持你的回答。展示你的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗和對體育教育的熱情將有助于提高你在面試中的表現(xiàn)。
1.底妝：不厚重，清透自然，主要是遮住黑眼圈，要顯的氣色好，人精神。
2.眉毛：溫和不鋒利，給考官柔和的感覺，參考彎眉。
3.眼妝：大地色或者豆沙色系，不能有扎眼的色彩。
4.腮紅：挑選橘粉色，或者杏粉色，千萬別啥納斯泰姬陵啦，這種很明顯的顏色，淡淡掃一下就好了，主要是顯得人氣色紅潤。
5.口紅：粉色，豆沙色，西柚色，這種見長輩的顏色，都不會出錯，千萬別大紅唇，什么泫雅色。
6·定妝：面試需要等待，記得定好妝，帶上定妝粉餅，別出門的時候挺好的，等面試的時候臉就油光滿面，可就不行啦。
總之，妝面感覺就是，大方，溫婉，親和。
體育教師面試女生要穿用運(yùn)動裝。以純色為主，不要太花哨，穿運(yùn)動裝有利于在教學(xué)時做動作示范，不要穿正裝。盡量不要戴飾品，頭發(fā)以馬尾為佳，以淡妝為主。教資面試考察的是教學(xué)設(shè)計能力，要了解各個項目的動作要領(lǐng)練習(xí)形式，體育教師要求一專多能，所有的項目都要熟悉。
常見問題包括：你對體育教育有什么理解？你有哪些突出的課堂教學(xué)案例？你如何處理學(xué)生在體育課上出現(xiàn)的意外情況？你對學(xué)生身體素質(zhì)評價的方法和標(biāo)準(zhǔn)是什么？你有哪些體育賽事和鍛煉項目經(jīng)驗？因為體育教師的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生的體育教育和鍛煉，所以這些問題都是考察自己的專業(yè)基礎(chǔ)、教學(xué)經(jīng)驗和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力，以此來評估自己是否能勝任這個職位。
作為體育教師在面試時，除了回答這些常見問題，也需要積極溝通，結(jié)合自己的工作計劃和教學(xué)方法，展示自己的能力。
同時，要注意語言表達(dá)和肢體語言，展現(xiàn)自己的自信和熱情。
另外，還可以多準(zhǔn)備一些教學(xué)案例或者履歷，以備在面試中使用
體育面試著裝要點(diǎn)：
1、忌緊身暴露：要方便活動為上，上身T恤長袖、短袖都可以，但忌露腰，夏季褲子要穿長褲不能穿短褲；
2、顏色素色、干凈：推薦常用顏色黑、白、灰、藍(lán)，若選其他顏色搭配不要太艷太跳躍，從頭到腳的著裝干凈整潔，顏色不要超過三種；
3、忌散亂：女生長發(fā)必須扎起來，必要時可以扎成丸子頭；如果穿外套，要把拉鏈拉起來或者扣子扣起來，拉鏈拉到領(lǐng)口下，扣子扣到第二顆；部分運(yùn)動褲有褲腰帶，要系好；運(yùn)動鞋要輕便，鞋帶要系好；
4、隨身盡量不帶任何飾品和物品：在運(yùn)動時，身上的飾品或隨身帶的物品可能會傷到身體，或是影響活動。如果口袋里有物品、手上戴有手表，在面試前或者在體育課的檢查著裝環(huán)節(jié)，要把口袋里的物品和手表放在一旁
在小學(xué)體育教師的面試過程中，面試官通常會要求候選人進(jìn)行一次說課，以展示其教學(xué)能力和教學(xué)理念。說課稿是非常重要的，它能夠體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗，同時也是面試中的一次關(guān)鍵表現(xiàn)。以下是一份關(guān)于小學(xué)體育教師面試說課稿的示例，希望對大家有所幫助。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)包括以下幾個方面：
本節(jié)課主要介紹XXX的基本動作和技能的學(xué)習(xí)。
本課采用授課法，通過示范、指導(dǎo)和練習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。
（1）導(dǎo)入：通過展示精彩的體育運(yùn)動視頻，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。
（2）講解：清晰地介紹XXX的基本動作和技能，并向?qū)W生展示正確的姿勢和動作要領(lǐng)。
（3）示范：自己進(jìn)行示范，并要求學(xué)生觀察并模仿。
（4）指導(dǎo)：針對學(xué)生的不同問題，進(jìn)行個別指導(dǎo)和糾正。
（5）練習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，注重合作與競爭，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
（6）總結(jié)：通過讓學(xué)生分享自己的體會和收獲，對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)和回顧。
（1）重點(diǎn)：掌握XXX的基本動作和技能要領(lǐng)。
（2）難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對體育運(yùn)動的熱情很高，他們積極參與，并且在團(tuán)隊合作方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。但是，也有一些學(xué)生在掌握XXX的基本動作和技能上存在一些困難，需要我給予更多的指導(dǎo)和支持。
在今后的教學(xué)中，我將更加注重個別學(xué)生的差異化指導(dǎo)，幫助他們克服困難。同時，我還會設(shè)計更多的團(tuán)隊合作活動，讓學(xué)生們在合作中互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
總的來說，本節(jié)課雖然取得了一定的成果，但也有一些不足之處。通過反思和總結(jié)，我將不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的體育教育。
以上就是我準(zhǔn)備的小學(xué)體育教師面試說課稿，希望能夠在面試中展示出我的教學(xué)能力和教學(xué)理念。謝謝！
