in case
1. 假使
In case she comes back, let me know immediately.
假使她回來(lái)了,立刻告訴我。
2. 免得
Take the raincoat in case it rains.
帶著雨衣,以防下雨。
in any case
1. 無(wú)論如何
In any case, book the tickets first.
無(wú)論如何先把票訂好。
in no case
無(wú)論如何不，決不
In no case should the temperature of the store room be over 20℃.
儲(chǔ)藏室的溫度決不可高于20℃。
In no case have I noticed that he left early.
我根本沒(méi)有注意到他早退了
In that case表示在那種情況下，in no case表示在任何情況下都不或者絕不的意思。In that case放在句首，句子不倒裝，inno case放在句首，句子要用部分倒裝。例如，in that case, you shouldn't start your car again。在那種情況下，你不應(yīng)該再次啟動(dòng)你的車。in no case will I marry you.我絕不會(huì)嫁給你。
in case是固定搭配以防萬(wàn)一沒(méi)有for case這種搭配
on case和in case of都是英語(yǔ)中的短語(yǔ)，它們的意思和用法有所不同。on case的意思是“在案件上”、“在審理中”，通常用于法律用語(yǔ)或正式場(chǎng)合。例如，在法庭上，法官可能會(huì)說(shuō)：“This case is now in the hands of the jury.”（這個(gè)案件現(xiàn)在由陪審團(tuán)審理。）而in case of的意思是“以防”、“以備”。它通常用于表示預(yù)防措施或備選方案。例如，如果天氣預(yù)報(bào)說(shuō)將有暴風(fēng)雨，人們可能會(huì)說(shuō)：“Be sure to bring an umbrella in case of rain.”（一定要帶上雨傘以防下雨。）總的來(lái)說(shuō)，on case和in case of在意思和用法上有所不同，需要根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)理解。
such is the case 意思是情況就是這樣，確實(shí)如此，是表肯定的。
而
as is the case意思是通常就是這樣，一樣，是表一樣，相同的。
一、意思不同
1.in case意思：萬(wàn)一，以防
2.in case of意思：防備； 以防
二、用法不同
1.in case用法：可獨(dú)立使用，表示“萬(wàn)一”，主要用作可數(shù)名詞。
例句：
Many shops along the route have been boarded up in case of trouble.
沿途很多商店的門窗都用木板封上了，以防不測(cè)。
2.in case of用法：加that從句指“假如……”或“防備”，從句中不用將來(lái)時(shí)態(tài)。
例句：
Take an umbrella with you in case of rain.
帶把傘吧，以防下雨。
三、例句不同
1、in case of
In case of fire, ring the alarm bell.
如遇失火，請(qǐng)按警鈴。
2、in case
They watched him closely in case he should escape.
他們嚴(yán)密監(jiān)視他，惟恐他會(huì)逃脫。
四、一詞多義不同
1、in case除了萬(wàn)一，以防；如果的意思，還有在盒子里的意思。
2、in case of意思只有防備；假如；如果發(fā)生。
區(qū)別就是兩者都是in +冠詞+case的短語(yǔ)，冠詞不同，短語(yǔ)意思也不同，具體的不同如下
in a case中文意思是在某種情況下
In a case of premeditated murder a life sentence is mandatory.蓄意殺人依法必須判終生監(jiān)禁。
in the case中文意思是在這種情況下
In the case of animal fighting, Sentencing Guidelines are outdated and extremely inadequate.量刑指南對(duì)動(dòng)物打斗案件已經(jīng)過(guò)時(shí)了，而且非常不完善。
幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說(shuō)：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠?fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見(jiàn)，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長(zhǎng)發(fā)，女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外，面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說(shuō)”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?，專家；說(shuō)句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)，他們那種熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃诮逃邢硎芸鞓?lè)。后來(lái)，在填寫(xiě)大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?ài)，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說(shuō)明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見(jiàn)疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓?duì)校園學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見(jiàn)的學(xué)生健康問(wèn)題、預(yù)防措施和健康教育的開(kāi)展等。
5. 緊急情況應(yīng)對(duì)能力：描述一下你在應(yīng)對(duì)緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓?duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓?duì)自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識(shí)更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問(wèn)題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示自己的能力和理解。同時(shí)，對(duì)于一些情況和問(wèn)題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
