1.首先,學(xué)生們會分批被帶入一個教室,每個教室有兩位老師,入座后,再次驗證戶口本和面談通知,并發(fā)放了一個信封,信封里裝著一張空白英語面試評價單。教室里會播放機(jī)考的操作指引和注意事項的視頻,一直會循環(huán)播放,等待很長時間后,被通知可以進(jìn)去考試了。
2.之后考生們會被帶入機(jī)考教室,入座后帶上耳機(jī),輸入準(zhǔn)考證號碼,考試就開始了。
3.首先,英文機(jī)考:主要題型為聽短文回答問題、讀短文回答問題和完形填空?；径际沁x擇題。其次,語文:古詩理解是關(guān)于江南的詩句的多選題;一篇閱讀,涉及內(nèi)容理解、詞義辨析、多音字詞和文化常識,考到了法國大文豪雨果和《巴黎圣母院》;還有一篇文言文,考察主旨理解,文章很短不難理解但是選項之間很迷惑。最后是數(shù)學(xué):一共6道題,5分鐘,幾何、數(shù)論、計數(shù)、計算等。題目難度相當(dāng)于奧精五年級B/C卷,只能心算不能動筆,直接輸入答案。特別提醒一下,機(jī)考題目底部有時間進(jìn)度條,時間到了會自動交卷。
可以因為小升初英語面試通常要求學(xué)生進(jìn)行簡單的自我介紹，這樣能夠讓面試官更好地了解學(xué)生的基本情況和英語水平。在自我介紹時，建議學(xué)生先介紹自己的姓名、年齡和來自哪個學(xué)校，然后簡單介紹一下自己的興趣愛好和特長，最后用簡單的英語句子表達(dá)一下自己對英語學(xué)習(xí)的態(tài)度和目標(biāo)，讓面試官對自己留下好的印象。此外，學(xué)生在備戰(zhàn)面試時，也可以通過多聽、多讀、多說、多寫的方式提高英語水平，加強(qiáng)聽力、口語、閱讀和寫作能力，從而更自信地面對考試。
崗位著急的話，1天，如果周一面，通常周五給結(jié)果。超過一周以上，基本就宣告失敗了。
上外附中是上海市重點中學(xué)，成立于1963年，直屬國家教育部，是建國以后成立的首批外國語學(xué)校之一，是國家教育部直屬的半寄宿制外國語學(xué)校。全校設(shè)7個年級：中預(yù)（即6年級）、初一、初二、初三、高一、高二和高三。上外附中開設(shè)英、法、德、日、俄、西六個語種，是全國開設(shè)語種最多的外國語學(xué)校之一。其中俄、西兩語種2年一次，互相交替。
您好，120急救面試通常涉及以下方面：
1. 個人基本信息：包括姓名、年齡、身份證號、居住地等。
2. 專業(yè)知識：包括急救常識、急救流程、常見病癥的處理方法等。
3. 操作技能：包括心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血、骨折固定等。
4. 情景模擬：面試官會給出一些急救場景，考察應(yīng)聘者的應(yīng)變能力和處理問題的能力。
5. 溝通能力：急救工作中，與患者及家屬的溝通也非常重要，因此面試官還可能考察應(yīng)聘者的溝通能力。
6. 團(tuán)隊合作：急救工作是一個團(tuán)隊合作的過程，因此面試官也可能考察應(yīng)聘者的團(tuán)隊合作能力。
7. 健康狀況：作為從事急救工作的人員，身體健康狀況也是必須要考慮的因素。
通常面試第一句話就是自我介紹，感覺應(yīng)該要準(zhǔn)備一下。
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔?！痹撠?fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點和能力。
教資面試可以在題本上勾畫，但是建議最好不要勾畫。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。
2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終生制且五年一審，改革后將實行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。
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這些故事是根據(jù)120急救情況的描寫，標(biāo)題僅為參考，實際情節(jié)可能有所變化。
