1、甲發(fā)出商品時(shí)借:委托代銷商品 20 000 貸:庫(kù)存商品 20 0002、甲收到增值稅專用發(fā)票以及代銷清單時(shí)借:銀行存款 32 100 銷售費(fèi)用 3 000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 30 000 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額) 5 100借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 20 000 貸:委托代銷商品 20 000
1.平均年限法。
平均年限法折舊的話 ，每年折舊額是平均的。
第一年折舊額＝第二年折舊額=（160000-5000）÷5=31000元。
2.雙倍余額遞減法。
年折舊率=2÷預(yù)計(jì)的折舊年限×100%，年折舊額=固定資產(chǎn)期初賬面凈值×年折舊率。
年折舊率=2÷5×100%=40%
第一年折舊額=40%×160000=64000元
第二年折舊額=40%×（160000-64000）=38400元
備注：在使用雙倍余額遞減法時(shí)要注意在最后兩年計(jì)提折舊時(shí)，將固定資產(chǎn)賬面凈值扣除預(yù)計(jì)凈殘值后的凈值平均攤銷。
3.年數(shù)總和法。
年折舊率=尚可使用年數(shù)/年數(shù)總和×100%
年折舊額=（固定資產(chǎn)原值－預(yù)計(jì)凈殘值）×年折舊率
年數(shù)總和=1+2+3+4+5=15
第一年折舊率=5/15
第二年折舊率=4/15
為了好計(jì)算我就懶得換算。
第一年折舊額=（160000-5000）×（5/15）=55000元
第二年=（160000-5000）×（4/15）=41333元
好了題目搞定。
主要是記住原理直接套公式就可以了。其實(shí)題目很簡(jiǎn)單的，理解了就行。
面試的時(shí)候可以準(zhǔn)備一下關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí)預(yù)備如何進(jìn)行回答。其實(shí)也可以展示一下自己在會(huì)計(jì)專業(yè)方面獲得的相關(guān)資質(zhì)證書，增加的競(jìng)爭(zhēng)力。
親愛的 這里不是百度知道 或者百度作業(yè)幫。
、問(wèn)你以前做過(guò)這方面的工作嗎？有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)？（沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，就多說(shuō)說(shuō)在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候怎樣怎 樣的好 。。。反正根據(jù)自己會(huì)的夸吧）
、做出納要細(xì)心。從面試開始，你就要仔細(xì)了，可能面試官會(huì)從你填寫的簡(jiǎn)歷上看出你是不是一個(gè)細(xì)心的人（好多公司面試是現(xiàn)場(chǎng)填簡(jiǎn)歷，再安排面試）。也可從其他一點(diǎn)小細(xì)節(jié)觀察你這個(gè)人細(xì)心嗎、適不適合做出納。。（當(dāng)然這只是我所遇到的一種可能）。
、不要緊張，要自然，微笑。
、緊張那話就不要說(shuō)太多了。。。越說(shuō)越亂。。。面試官聽得暈乎。。。一定pass
、問(wèn)你期待的工資是多少啊？（看自己的要求吧。。。每個(gè)人想法不一樣，有的只在乎能學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的都要。。反正別過(guò)了就是。。實(shí)在不知道就按當(dāng)?shù)乇拘衅骄べY 吧比如俺們這就。。。1500？1800？2000？但是要確定以后有漲工資可能）
、萬(wàn)一考你專業(yè)知識(shí)，那就看自己了。放寬心。
祝你找到好工作！
1、一般納稅人可抵扣票證有哪些？納稅申報(bào)的流程如何？
2、客戶扣款（已開具發(fā)票）如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理？需要附哪些原始單據(jù)？
3、年終獎(jiǎng)是如何計(jì)算繳納個(gè)人所得稅的？
4、財(cái)政年報(bào)和匯算清交報(bào)表口徑有什么差異？
5、公司購(gòu)買裝修材料用來(lái)裝修租用的辦公用房，如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理？
6、公司開辦費(fèi)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)核算？所得稅清交時(shí)如何進(jìn)行調(diào)整？
7、你為什么離開以前的公司？
8、你目前的工作是什么？說(shuō)說(shuō)你工作的流程。
1、在原來(lái)單位做過(guò)什么？工作經(jīng)歷。
2、隨便說(shuō)個(gè)業(yè)務(wù)讓對(duì)方說(shuō)一下分錄。
3、考一下軟件應(yīng)用。
4、打算找個(gè)什么樣的工作？
5、為什么離開原來(lái)單位？
6、對(duì)薪金有什么要求？
7、家住在哪個(gè)區(qū)？離應(yīng)聘單位遠(yuǎn)近？
8、能否承受工作壓力？
9、個(gè)人基本情況，如年齡、婚否？
10、其他。
幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說(shuō)：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉印㈤L(zhǎng)發(fā)，女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外，面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說(shuō)”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜叄瑢＜?；說(shuō)句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃?，在教育中享受快?lè)。后來(lái)，在填寫大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說(shuō)明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓?duì)校園學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問(wèn)題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對(duì)能力：描述一下你在應(yīng)對(duì)緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓?duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓?duì)自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識(shí)更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問(wèn)題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示自己的能力和理解。同時(shí)，對(duì)于一些情況和問(wèn)題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
