1、個人資料，就大概的介紹一下自己的基本資料。
2、工作經(jīng)歷，這個還是比較重要的，如果才畢業(yè)也沒做過什么正規(guī)的工作，也可以寫做過的兼職，最好是與你要做的這份工作有關(guān)。
3、教育背景，自己畢業(yè)的大學所學的專業(yè)，一般就只寫大學。
4、校內(nèi)職務及經(jīng)歷，在校期間擔任的職務。
5、獲獎情況，在校期間獲得過什么獎。
6、證書及技能，這個也相對來說比較重要。
7、語言能力。
8、工作能力及其他專長，這個最好也寫與工作有關(guān)的。
9、最后就是個人評價了。
在學生干部選拔中，簡歷是一個非常重要的環(huán)節(jié)。簡歷不僅是向招聘者展示個人能力和經(jīng)歷的重要工具，更是自我評價的機會。一個出色的簡歷可以讓你在眾多競爭者中脫穎而出。因此，學生干部在撰寫簡歷時，需要充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢、潛力和才華。
一份出色的簡歷應該包含以下基本要素：
以下是一些撰寫簡歷時的技巧，可以幫助你準確、全面地展示自己的能力：
在撰寫簡歷時，要突出自己的優(yōu)勢和特點，比如領導力、組織能力、團隊合作能力等。通過舉例說明在過去的經(jīng)歷中如何展現(xiàn)這些優(yōu)勢。
學生干部不僅需要理論知識，更需要實踐能力。在簡歷中，強調(diào)自己參與過的實踐活動，包括實習、志愿者工作等。給招聘者展示你在實際工作中的能力和表現(xiàn)。
在簡歷中描述具體的項目經(jīng)驗，包括項目的目標、你扮演的角色以及取得的成果。這能夠充分展示你的實際能力和專業(yè)技能。
學生干部工作是一個成長的過程，通過簡歷可以展示自己在這個過程中的成長和進步。描述自己的學習經(jīng)歷、挑戰(zhàn)和反思，以及通過這些經(jīng)歷獲得的收獲。
在簡歷中盡量使用具體的數(shù)據(jù)和指標來描述自己的成果。比如，你帶領的團隊取得了多少成績，你策劃的活動有多少參與者等。
自我評價是簡歷中一個非常重要的部分，是展示自己自信和自知之明的機會。以下是一些建議：
一份出色的簡歷可以讓你在學生干部選拔中站穩(wěn)腳跟，展示出自己的能力和潛力。在撰寫簡歷時，記得突出個人優(yōu)勢、強調(diào)實踐經(jīng)驗、描述具體的項目經(jīng)驗，并在自我評價中展示自己的自信和決心。
1 內(nèi)容、時間覆蓋、重點等均不同；
2 個人簡歷，包括的內(nèi)容更寬、更廣泛，從自己上大學、甚至上中學、有的會包括小學時期寫起，其中有獲獎等內(nèi)容，整體上來說，重點和技術(shù)含量上稍欠一些；
3 工作簡歷，包括的內(nèi)容主要是工作時間的主要業(yè)績，技術(shù)含量稍高，有重點，時間涵蓋的要比個人簡歷短。
1988—1995年于東北師范大學外語教研部日語教研室任教
1995—1998年于吉林省外經(jīng)貿(mào)廳任翻譯工作
1998—現(xiàn)在 于哈爾濱工業(yè)大學（威海）任教，現(xiàn)任副教授
工作簡歷，一般指有工作經(jīng)歷的人參加工作后的主要工作歷程。它是供人事機關(guān)行使錄用和任免權(quán)的參考依據(jù)之一。一般可按本人經(jīng)歷的不同時期分職務填寫，也可按其所擔任的職務分時期填寫。 個人工作簡歷范文 1983年7月畢業(yè)于西安交通大學半導體物理與器件專業(yè)，同年7月進入771所(驪山微電子公司工作)，先是任工藝線長，負責雙極電路、單管的批產(chǎn)，同時負責壓點脫焊、合金點過多、壓點發(fā)黃、超b工藝、硅上薄膜電阻等等單項工藝課題，均在工作實際中得到了應用。在此其間，同時承擔了運算放大器設計、電視機電路設計等產(chǎn)品設計任務，從技術(shù)上掌握了模擬電路的設計與制造方法，同時創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，完成了lf741、fd49、pcl353c等產(chǎn)品研制開發(fā)工作。 1985年4月以后，轉(zhuǎn)而從事混合集成電路研制生產(chǎn)和新品開發(fā)、預先研究工作。先后為多個國防型號和運載工具、戰(zhàn)術(shù)武器研制開發(fā)了十幾種電路產(chǎn)品。積極承擔預先研究工作，解決了高分辨率a／d轉(zhuǎn)換器精度的動態(tài)調(diào)整問題，完成了多個型號配套電路的批產(chǎn)與交付工作。1993年，在型號配套電路生產(chǎn)的關(guān)鍵時刻，受命組建外購件管理組，全面負責混合集成電路用外購件的管理工作，制定了相應的外購件管理制度和入所驗收細則，進一步細化和加強了室一級產(chǎn)品質(zhì)量制能力，為型號產(chǎn)品的按時、按質(zhì)交付，提供了強有力的保證，這一模式地直延用至今。1994年元月，任科研生產(chǎn)處副處長，負責全所集成電路批產(chǎn)與新品開發(fā)工作。在任職期問，認真負責，科學管理，較好地完成了全所集成電路的批產(chǎn)工作，按時按質(zhì)將產(chǎn)品提交用戶，受到用戶好評。在負責新品研制工作的過程中，做到了技術(shù)溝通、保證質(zhì)量、嚴格把關(guān)，交樣及時，積極協(xié)調(diào)用戶關(guān)系，存用戶巾樹立了本所技術(shù)水平高、產(chǎn)品質(zhì)量高、研產(chǎn)能力強、服務態(tài)度好、按時能交樣的新品研制形象，新品任務逐年增多。 組織完成了35所發(fā)動機配套集成電路的研制開發(fā)和配套印制板部件的解剖分析與國產(chǎn)化研制工作；組織完成了cz一3a轉(zhuǎn)產(chǎn)電路的研制與交付工作，組織完成了dc／cd方案論證與評審工作，同時還完成了大量所內(nèi)配套的新型電路的研制與生產(chǎn)協(xié)調(diào)管理工作。 1998年元月，任技術(shù)處副處長，繼續(xù)從事新品管理與技術(shù)管理工作，主要負責所內(nèi)基礎技術(shù)管理工作。在任職期間，制定并修定了大量科研生產(chǎn)管理制度、政策，積在地調(diào)動了科技人員的科研積極性，成功地調(diào)整了科研生產(chǎn)作業(yè)計劃滾動周期與途徑，提出了科研生產(chǎn)作業(yè)計劃中最大寬裕時問的新算法，提出了作業(yè)計劃控制論，并成功用于本所科研生產(chǎn)管理實踐，對科研生產(chǎn)管理工作起到了積極的指導作用。 1999年7月任檔案信息中心副主任，用兩年半的時問，組織全所檔案人員完成了上崗培訓、檔案收集與整理、達標考評工作，使本所檔案目標管理獲國家一級稱號。形成了本所歷史上第一個較為完整、系統(tǒng)、可操作性強的檔案綜合管理體系，制定了29項檔案綜合管理制度，較為系統(tǒng)地提出了軟件產(chǎn)品的文件的歸檔管理辦法。制定了全所13門類共15個大類檔案著錄規(guī)則，確定了檔案綜合管理軟件的總體需求與結(jié)構(gòu)設計，實現(xiàn)了檔案自動組卷和卷內(nèi)目錄、卷脊、卷面自動打印以及目錄級義件聯(lián)網(wǎng)檢索。提出了檔案的虛擬組卷方泫，建立了檔案管理對行政管理工作的監(jiān)督促進機制。更多關(guān)于簡歷模板、個人求職簡歷、個人簡歷模板、免費簡歷模板下載問題請登錄簡歷舍官網(wǎng)，內(nèi)附簡歷制作及面試技巧，簡歷范文等相關(guān)內(nèi)容，祝成功。
萬泰裝飾室內(nèi)設計師
畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學院建筑與景觀設計學院，
姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對方輕看你的能力
學生干部工作是大學生活中一項重要的經(jīng)歷，不僅可以提升自己的組織能力和領導才能，還能夠培養(yǎng)自己的社交能力和團隊合作精神。在我的大學生活中，我有幸擔任學生干部，并獲得了豐富多彩的工作經(jīng)歷。
大學的班級干部是學生中具有代表性和責任感的重要角色。在我大一的時候，我擔任了班級的學習委員。這一職位要求我協(xié)調(diào)班級同學的學習進度，組織各類學習活動和考試復習。通過這個職位，我鍛煉了我的組織能力和溝通能力。我與老師、同學和家長進行了頻繁的溝通，增進了彼此之間的了解和信任。
在擔任學習委員的同時，我還負責組織班級的文藝活動。我組織了一次班級聯(lián)歡會，并邀請了其他班級的同學參加。這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，還拉近了班級與其他班級同學之間的關(guān)系。通過這次經(jīng)歷，我學會了合作與協(xié)調(diào)，同時也展示了我的領導才能。
大學的學生會是全校學生自治組織的代表，擔任學生會干部是非常具有挑戰(zhàn)性的。在大二的時候，我成為了學生會的部長，并負責組織學生會的各項工作。我們的團隊組織了一系列的大型活動，如迎新晚會、校慶活動等。這些活動都需要精心的策劃和組織。通過這一職位，我提升了自己的領導能力和團隊合作精神。
在擔任學生會部長期間，我還參與了學校的管理與決策，代表學生會與學校領導進行了積極的溝通與協(xié)商。在學生會的努力下，學校改進了食堂的菜品和服務，并增加了校園網(wǎng)的速度，得到了廣大同學的贊賞。我非常自豪能夠為同學們發(fā)聲，并為他們解決實際問題。
大學的社團是同學們展示自己特長和興趣的平臺，我也熱衷于參與各類社團活動。在大三的時候，我加入了體育舞蹈社團，并被選為社團的副社長。作為副社長，我負責組織社團的日常培訓和表演安排。通過與社團成員的密切合作，我們?nèi)〉昧硕囗棻荣惖膬?yōu)異成績，并舉辦了一場精彩的年度演出。
在擔任社團干部期間，我還通過組織社團的公益活動，積極參與社會實踐。我們?nèi)ダ夏旮＠禾酵先耍⑦M行了一場特殊的舞蹈表演。這次活動不僅讓我們感受到了自己的社會責任，還讓老人們感到溫暖和快樂。通過這次經(jīng)歷，我深刻理解到社團的價值，它不僅僅是活動和表演的組織者，更是一種傳遞愛與關(guān)懷的渠道。
學生干部工作經(jīng)歷是我大學生活中最寶貴的財富之一。通過擔任班級、學生會和社團的干部，我不僅提升了自己的組織能力和領導才能，也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷讓我學會了與人溝通、協(xié)調(diào)團隊，并解決實際問題。我深信這些經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路奠定堅實的基礎。
1988－1993： 劍橋大學超導跨學科研究中心Research Associate（博士后）
1994－1993：劍橋大學Robinson學院Research Fellow （研究員）
1995－1997：劍橋大學卡文笛許實驗室EPSRC Advanced Fellow （高級研究員）
1997－1998：日本精密陶瓷中心客座主任研究員
1998－2001：劍橋大學卡文笛許實驗室EPSRC Advanced Fellow （高級研究員）
1995－2001：劍橋大學Robinson學院Fellow
2001年起： 北京清華大學材料物理與化學專業(yè)長江學者，教育部特聘教授
一般是從小學畢業(yè)過后開始寫起。繼續(xù)上學的話就寫學校經(jīng)歷比如初中高中大學等等，可以寫明時間段、學校、專業(yè)，學歷層次。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目。最好還能寫明自己的能力和專長。
有參加工作就寫工作單位、時間、以及你在工作中為公司做的貢獻等。
