高校輔導(dǎo)員考試分為筆試和面試兩部分。
首先，筆試部分主要包括：行測(cè)、黨的基本知識(shí)、校史、中央關(guān)于學(xué)生思想政治工作的相關(guān)文件、案例分析諸如突發(fā)事件的處理等。
其次，面試部分包括：自我介紹如為什么選擇做輔導(dǎo)員，你具備哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，上崗后如何展開工作等。
最后，不同學(xué)校的高校輔導(dǎo)員的筆試考試內(nèi)容考試也不一樣，有的參照公務(wù)員，即考試內(nèi)容為行測(cè)和申論，有的也考教育學(xué)和心理學(xué)。
高校輔導(dǎo)員是在高校中的老師。
1952年，國(guó)家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員。
1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當(dāng)時(shí)的教育部提出試點(diǎn)請(qǐng)求（尤其是清華蔣南翔校長(zhǎng)）； 此后，不少高校建立了輔導(dǎo)員制度，主要做政治工作，是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” 。
復(fù)旦大學(xué)1998年成立青年研究中心，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生工作實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)研究，提出“創(chuàng)新型輔導(dǎo)員”的培養(yǎng)理念，該?！遁o導(dǎo)員工作職責(zé)條例》中規(guī)定，專職輔導(dǎo)員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導(dǎo)員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。
高校輔導(dǎo)員筆試內(nèi)容根據(jù)各組織考試的高校自行規(guī)定。筆試內(nèi)容一般分為以下幾種：
1.綜合知識(shí)。綜合知識(shí)科目考試內(nèi)容主要包括：
?。?）輔導(dǎo)員崗位基本知識(shí)：包括輔導(dǎo)員職業(yè)定義、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、輔導(dǎo)員角色定位、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力要求、輔導(dǎo)員工作內(nèi)容方法等內(nèi)容。
?。?）時(shí)事政治、黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)、校規(guī)校紀(jì)校章。
（3）公文寫作。
2.公共基礎(chǔ)知識(shí)和寫作能力。參照事業(yè)單位考試模式，考公共基礎(chǔ)知識(shí)和寫作能力。
?。?）公共基礎(chǔ)知識(shí)筆試內(nèi)容一般為最新時(shí)事政治、法律法規(guī)等內(nèi)容，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等方面。
（2）寫作能力。主要是以給定材料讓考生根據(jù)材料進(jìn)行寫作的方法考察考生各種文體寫作能力。
3.教育知識(shí)。參照教師招聘考試模式，考教育知識(shí)。
?。?）高等教育學(xué)專業(yè)知識(shí)。
（2）高等教育心理學(xué)知識(shí)。
4.行測(cè)和申論。參照公務(wù)員考試模式，考行測(cè)和申論。
（1）行測(cè)。包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
?。?）申論。通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者能力。
基本的上級(jí)考試，一般包括用excel做個(gè)表格，要求加邊框、題目、求和、平均分、if函數(shù)統(tǒng)計(jì)等等。
會(huì)用壓縮軟件，上網(wǎng)發(fā)郵件，下載等等。都是最基本的操作。再有就是考文筆能力，比如寫一篇關(guān)于八榮八恥的文章。另外就是面試了，主要考察心理素質(zhì)，應(yīng)變能力，不能急躁，要沉的住氣，別急著發(fā)言，一定要考慮好再說，語速不要太快。要誠(chéng)實(shí)，抱著一種坦然的心態(tài)去應(yīng)聘。最后祝你成功！一般包括以下方面：
一、筆試內(nèi)容：
教育學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，如教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢技巧等。
熟悉高校教育管理和服務(wù)體系，了解高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)和工作內(nèi)容。
了解高校學(xué)生的心理特點(diǎn)和需求，熟悉高校學(xué)生心理問題的分類、特征和處理方法。
熟悉高校心理健康教育和輔導(dǎo)工作的相關(guān)政策法規(guī)和指導(dǎo)文件。
具備較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和組織能力，能夠撰寫心理學(xué)相關(guān)的論文和報(bào)告。
二、面試內(nèi)容：
自我介紹和職業(yè)規(guī)劃，介紹自己的教育背景、工作經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
針對(duì)高校輔導(dǎo)員工作崗位的相關(guān)問題，考察應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
模擬面對(duì)學(xué)生心理問題的情境，考察應(yīng)聘者的心理咨詢和輔導(dǎo)能力。
考察應(yīng)聘者的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
針對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
高校輔導(dǎo)員筆試內(nèi)容根據(jù)各組織考試的高校自行規(guī)定。筆試內(nèi)容一般分為以下幾種：
1.綜合知識(shí)。綜合知識(shí)科目考試內(nèi)容主要包括：
?。?）輔導(dǎo)員崗位基本知識(shí)：包括輔導(dǎo)員職業(yè)定義、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、輔導(dǎo)員角色定位、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力要求、輔導(dǎo)員工作內(nèi)容方法等內(nèi)容。
?。?）時(shí)事政治、黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)、校規(guī)校紀(jì)校章。
?。?）公文寫作。
2.公共基礎(chǔ)知識(shí)和寫作能力。參照事業(yè)單位考試模式，考公共基礎(chǔ)知識(shí)和寫作能力。
（1）公共基礎(chǔ)知識(shí)筆試內(nèi)容一般為最新時(shí)事政治、法律法規(guī)等內(nèi)容，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等方面。
?。?）寫作能力。主要是以給定材料讓考生根據(jù)材料進(jìn)行寫作的方法考察考生各種文體寫作能力。
3.教育知識(shí)。參照教師招聘考試模式，考教育知識(shí)。
?。?）高等教育學(xué)專業(yè)知識(shí)。
（2）高等教育心理學(xué)知識(shí)。
4.行測(cè)和申論。參照公務(wù)員考試模式，考行測(cè)和申論。
?。?）行測(cè)。包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
?。?）申論。通過對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問題，考察應(yīng)試者能力。
高校輔導(dǎo)員考試分為筆試和面試兩部分。
首先，筆試部分主要包括：行測(cè)、黨的基本知識(shí)、校史、中央關(guān)于學(xué)生思想政治工作的相關(guān)文件、案例分析諸如突發(fā)事件的處理等。
其次，面試部分包括：自我介紹如為什么選擇做輔導(dǎo)員，你具備哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，上崗后如何展開工作等。
最后，不同學(xué)校的高校輔導(dǎo)員的筆試考試內(nèi)容考試也不一樣，有的參照公務(wù)員，即考試內(nèi)容為行測(cè)和申論，有的也考教育學(xué)和心理學(xué)。
輔導(dǎo)員比較難考，競(jìng)爭(zhēng)激烈
報(bào)考條件要求
1、政治面貌：中共黨員，如果沒有明確要求正式黨員，預(yù)備黨員是包括其中的。也有極少數(shù)專科、職業(yè)院校對(duì)黨員沒什么要求，但是這類學(xué)校一般待遇也不怎么樣，不推薦。
2、學(xué)歷要求：碩士及以上，也有少部分?？圃盒?、職業(yè)學(xué)校要求可以是本科學(xué)歷。進(jìn)一步來說，985高校一般要求是985碩士畢業(yè)；有些要求本碩雙985；部分高校招聘輔導(dǎo)員明確要求博士學(xué)位，如北京理工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等。值得注意的是，雖然有些學(xué)校要求碩士即可，但是往往有很多博士報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)力也大，如武漢大學(xué)2018年12月招聘了27人，其中，有22名博士，5名碩士。學(xué)校一般的同學(xué)也不用灰心，只要你心儀的985、211學(xué)校沒有明確表示只招收同等學(xué)校的學(xué)生，你還是可以試試的，一切皆有可能，我就認(rèn)識(shí)“雙非”學(xué)校的學(xué)生考進(jìn)了985學(xué)校。
3、英語水平：因?qū)W校而異，有些三本、?？圃盒Ｒ筮^四級(jí)，大部分要求通過六級(jí)，有些甚至需要六級(jí)成績(jī)?cè)?00分以上。同時(shí)，面試時(shí)部分高校也會(huì)有英語口語水平測(cè)試。因此，大學(xué)期間英語最好要過六級(jí)，平時(shí)注意簡(jiǎn)單的英語口語訓(xùn)練。
高校輔導(dǎo)員的筆試考試內(nèi)容不同學(xué)校的考試也不一樣，有的參加公考，即考試內(nèi)容為行測(cè)和申論，有的也考教育學(xué)和心理學(xué)。筆試復(fù)習(xí)范圍黨的基本知識(shí)；校史；中央關(guān)于學(xué)生思想政治工作的相關(guān)文件；案例分析，諸如突發(fā)事件的處理等。面試環(huán)節(jié)要自我介紹；為什么選擇做輔導(dǎo)員；你具備哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；上崗后如何展開工作等。
1、高校輔導(dǎo)員是在高校中的老師。1952年，國(guó)家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員； 1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當(dāng)時(shí)的教育部提出試點(diǎn)請(qǐng)求（尤其是清華蔣南翔校長(zhǎng)）； 此后，不少高校建立了輔導(dǎo)員制度，主要做政治工作，是學(xué)生的“政治領(lǐng)路人” 。
2、高校輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍定位：思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導(dǎo)員和班主任。
3、輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對(duì)性地開展思想政治教育活動(dòng)，班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)”。凝練輔導(dǎo)員核心業(yè)務(wù)，提升輔導(dǎo)員思想政治教育實(shí)效性，提高輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)方面的專業(yè)技能，將輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)定位為三大塊：思政教育、班級(jí)管理、咨詢服務(wù)。
由于每個(gè)學(xué)校的要求不同，所以并沒有明確輔導(dǎo)員是不是事業(yè)編制。
要求如下：
1、中共黨員，碩士畢業(yè)，學(xué)生干部工作經(jīng)歷，這是報(bào)考高校輔導(dǎo)員最基本的要求，但今年也有部分院校招聘可以是本科學(xué)歷，但需要你是少數(shù)民族。在基本條件之上，每所學(xué)校對(duì)于招聘的要求不盡相同，具體可以看公告要求。
2、英語水平：在輔導(dǎo)員招聘條件，有些要求必須通過六級(jí)，有些甚至需要500分以上，建議：英語六級(jí)是最基本的，如果不想條件被卡不能考試，花點(diǎn)時(shí)間將六級(jí)通過，同時(shí)部分高校也會(huì)有英語口語水平測(cè)試，不會(huì)太難，但最基本的交流要達(dá)到，否則也有被拒的可能性。
3、專業(yè)要求：可以分成兩類。第一類，專業(yè)性院校，如天津美術(shù)學(xué)院等會(huì)有與學(xué)院相關(guān)類似專業(yè)要求，這種對(duì)口專業(yè)的學(xué)生有明顯的優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)比較小。第二類，綜合性高校，一般對(duì)于專業(yè)也有限制，有些會(huì)明文寫出僅限指定專業(yè)，有些則僅是表明優(yōu)先考慮，意味著其他專業(yè)同學(xué)也可以報(bào)考。
筆試準(zhǔn)備：
總結(jié)了多所高校輔導(dǎo)員考試內(nèi)容，考試大綱基本從以下幾個(gè)方面出題。
1、行政能力測(cè)試；
2、申論；
3、公共基礎(chǔ)知識(shí)；
4、輔導(dǎo)員相關(guān)文件；
5、高等教育學(xué)，高等教育心理學(xué)；
6、輔導(dǎo)員工作技能相關(guān)知識(shí)，如公文寫作，包括通知、倡議書、主題班會(huì)，工作案例分析，又如結(jié)合這所學(xué)校思政方面的特色，陳述你的看法和見解。
7、所報(bào)考院校的基本材料：辦學(xué)歷史，校訓(xùn)等等。
面試準(zhǔn)備：
通過筆試，下一階段就是面試環(huán)節(jié)，不同學(xué)校面試形式也有所不同，大體可以分為以下幾類型：
1、僅僅只有一輪結(jié)構(gòu)化面試；
2、兩輪結(jié)構(gòu)化面試；
3、兩輪結(jié)構(gòu)化面試加上一輪實(shí)習(xí)考察（這種較為復(fù)雜，當(dāng)然，考察也最為全面）；
4、一輪結(jié)構(gòu)化面試加上無領(lǐng)導(dǎo)小組面試
成為高校輔導(dǎo)員需要具備一定的專業(yè)知識(shí)、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力等。
以下是一些建議，幫助你成為一名高校輔導(dǎo)員：
1. 學(xué)術(shù)背景：一般來說，高校輔導(dǎo)員需要具備較高的學(xué)術(shù)背景，如本科或研究生學(xué)歷。有些學(xué)?？赡芤缶邆湎嚓P(guān)專業(yè)的學(xué)位，如心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等。
2. 參加培訓(xùn)：許多學(xué)校會(huì)為有意成為輔導(dǎo)員的人員提供專門的培訓(xùn)課程，以幫助他們了解輔導(dǎo)員的職責(zé)和要求，掌握與學(xué)生溝通的技巧和方法。
3. 申請(qǐng)實(shí)習(xí)：在成為一名正式輔導(dǎo)員之前，可以先尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，可以了解輔導(dǎo)員的日常工作，提高自己的實(shí)踐能力。
4. 考取相關(guān)證書：有些學(xué)?？赡芤筝o導(dǎo)員具備一定的資格證書，如心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等?？既∵@些證書可以證明你具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和能力。
5. 提高溝通能力：輔導(dǎo)員需要與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等多方進(jìn)行溝通，因此溝通能力非常重要?？梢酝ㄟ^參加演講、辯論等活動(dòng)，提高自己的溝通能力。
6. 培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力：輔導(dǎo)員需要組織各種活動(dòng)和項(xiàng)目，因此組織協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。可以通過參與社團(tuán)、志愿者活動(dòng)等，培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力。
7. 注重個(gè)人品質(zhì)：輔導(dǎo)員需要具備良好的道德品質(zhì)，如誠(chéng)信、責(zé)任心、關(guān)愛學(xué)生等。這些品質(zhì)對(duì)于建立良好的師生關(guān)系和幫助學(xué)生成長(zhǎng)非常重要。
8. 關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：了解高等教育的發(fā)展趨勢(shì)和政策，關(guān)注輔導(dǎo)員行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，有助于提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
9. 準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷和面試：在申請(qǐng)輔導(dǎo)員職位時(shí)，需要準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷，突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，要做好面試準(zhǔn)備，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。
通過以上建議，努力提高自己的能力和素質(zhì)，有望成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員。
