（一）面試內(nèi)容。
主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。如需了解《考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》（面試部分）等相關(guān)面試信息，可登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢。
（二）面試形式。
訪談通過結(jié)構(gòu)化訪談、情景模擬等方式進(jìn)行，如擬定問題、備課（活動(dòng)設(shè)計(jì)）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評(píng)分等環(huán)節(jié)。
教資口試的時(shí)候會(huì)報(bào)你的名字，然后抽題，會(huì)問你為啥要當(dāng)老師？
會(huì)給你一定時(shí)間讓你準(zhǔn)備一節(jié)教案，然后試講一下，講完課評(píng)審會(huì)問你幾個(gè)問題，大概與試講內(nèi)容有關(guān)，比如：你為什么這里要這樣講？
你覺得你和學(xué)生互動(dòng)了嗎？
學(xué)生容易接受嗎？
等等，你得給出合理的答案。
教師資格證筆試科目：
幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力；
小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力；
初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力；
高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力；
中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力；
中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力；
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。
教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行?？忌凑沼嘘P(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目，進(jìn)行備課，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。
教師資格證面試流程
(一)候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
(二)抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測評(píng)軟件系統(tǒng)”，計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。
(四)回答規(guī)定問題：考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。
(五)試講(模擬上課)：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘。
(六)答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。
(七)評(píng)分：考官組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。
江蘇教資考試考什么？這是許多教師志愿者們關(guān)心和探索的問題。江蘇教資考試是教師招聘考試中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過這個(gè)考試可以評(píng)估教師的專業(yè)知識(shí)和能力。了解江蘇教資考試的考點(diǎn)和考試內(nèi)容對(duì)于備考的教師來說至關(guān)重要。
元素一：知識(shí)基礎(chǔ)與基本原理
江蘇教資考試注重考察教師的知識(shí)基礎(chǔ)和基本原理?？忌鷳?yīng)該對(duì)該地區(qū)的教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有深入理解和掌握。此外，教育心理學(xué)、教育學(xué)原理和教育法律法規(guī)等基本原理的學(xué)習(xí)也是備考的關(guān)鍵。理解這些基本原理將幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生的需求。
元素二：教育教學(xué)理論與方法
江蘇教資考試還涉及教育教學(xué)理論與方法。教師需要了解不同的教學(xué)理論，如行為主義、認(rèn)知主義和構(gòu)建主義等，以及如何應(yīng)用這些理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教師還需要熟悉多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、研究法等。對(duì)于備考的教師而言，了解這些理論和方法將有助于提升教學(xué)效果和教學(xué)創(chuàng)新能力。
元素三：教師的專業(yè)素養(yǎng)
江蘇教資考試對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)也進(jìn)行了考查。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括對(duì)學(xué)科的深入理解、教育教學(xué)的實(shí)踐能力和教師的職業(yè)道德。備考的教師需要通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己在學(xué)科和教學(xué)方面的素養(yǎng)。此外，教師還應(yīng)牢記職業(yè)道德和教師職責(zé)，注重提高自己的教育情操和師德修養(yǎng)。
元素四：教師的專業(yè)技能
江蘇教資考試中還考察了教師的專業(yè)技能。教師的專業(yè)技能包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教材教法運(yùn)用、課堂管理和評(píng)價(jià)等方面。備考的教師需要熟悉課程設(shè)計(jì)和教學(xué)計(jì)劃的編寫，靈活運(yùn)用教材和教學(xué)方法，有效管理課堂秩序，并能夠進(jìn)行科學(xué)、全面和客觀的評(píng)價(jià)。
元素五：教育信息化與現(xiàn)代教育技術(shù)
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教師的教育信息化能力已成為教師專業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。江蘇教資考試考察教師的教育信息化水平和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力。備考的教師需要掌握基本的教育信息化技能，熟悉教育軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和管理。
元素六：教育改革與發(fā)展
江蘇教資考試還關(guān)注教育改革與發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。備考的教師需要了解當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)、政策和發(fā)展趨勢，熟悉教育發(fā)展的理論和實(shí)踐，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)推動(dòng)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新。
通過對(duì)江蘇教資考試的考核要點(diǎn)的了解，備考的教師可以有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，備考的教師還應(yīng)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過實(shí)際教學(xué)實(shí)踐來提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成果。
希望通過本文的介紹，能夠幫助到備考的教師更好地理解江蘇教資考試的考點(diǎn)和考試內(nèi)容，為備考提供參考和指導(dǎo)。
（一）面試內(nèi)容。
主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。如需了解《考試標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》（面試部分）等相關(guān)面試信息，可登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢。
（二）面試形式。
訪談通過結(jié)構(gòu)化訪談、情景模擬等方式進(jìn)行，如擬定問題、備課（活動(dòng)設(shè)計(jì)）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評(píng)分等環(huán)節(jié)。
擴(kuò)展資料：
報(bào)考2018年下半年山東省中小學(xué)教師資格考試的考生還應(yīng)滿足以下條件：
1、未達(dá)到國家法定退休年齡，但在山東省有戶籍、工作單位、學(xué)?；蜃∷闹袊?。，
2、申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)專科以上學(xué)歷；初級(jí)中等學(xué)校、高級(jí)中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校文化專業(yè)課程教師資格的申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)以上學(xué)歷；
申請(qǐng)資格在中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)，一要從一所中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并具有專業(yè)技術(shù)職位相當(dāng)于助理工程師或以上，或中級(jí)以上工人的技術(shù)水平。
3、參加全國統(tǒng)一教師資格考試筆試，并在有效期內(nèi)通過各科考試。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證筆試考兩門科目，分別是《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
科一《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容有：職業(yè)理念、法律法規(guī)、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力，最重要的是職業(yè)理念和職業(yè)道德，題型有單選題、材料分析題和作文。材料題一共有三道，第一題通常會(huì)從職業(yè)理念/教育觀/教師觀/學(xué)生觀角度進(jìn)行作答；第二題通?？疾榻處熉殬I(yè)道德的內(nèi)容；第三題考查閱讀理解。
科二《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考試內(nèi)容有：小學(xué)教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)，題型有選擇題、簡答題、材料分析題和教案設(shè)計(jì)題。簡答題出題點(diǎn)主要在前三章，即教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，教學(xué)設(shè)計(jì)題，就多看看優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)通用模板和自己動(dòng)手寫一寫教案。
幼兒教資考試的內(nèi)容和科目包括：一、理論科目：1、教育學(xué)：教育概論、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育方法論、教學(xué)研究方法論、課程學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)。2、教育規(guī)劃：教育規(guī)劃與管理、教育經(jīng)濟(jì)及財(cái)務(wù)管理、教育監(jiān)測與評(píng)價(jià)、學(xué)前教育管理。3、心理學(xué)：綜合心理學(xué)。4、教育法規(guī)：教育法規(guī)、教育政策。二、實(shí)踐科目：1、教學(xué)設(shè)計(jì)：課程設(shè)計(jì)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課堂管理、論文寫作等。2、教學(xué)診斷和教學(xué)實(shí)踐：孩子成長與發(fā)展診斷、教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐觀察。3、學(xué)生評(píng)價(jià)：綜合能力評(píng)價(jià)、發(fā)展期能力評(píng)價(jià)。4、管理實(shí)踐：人資管理、財(cái)務(wù)管理等。
教師資格證數(shù)學(xué)面試主要考察以下內(nèi)容：
職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本技能。
數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，包括但不限于數(shù)學(xué)學(xué)科教材教法、初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理、教學(xué)理念和教學(xué)策略等。
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)能力，包括如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和課程目標(biāo)，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等。
數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施能力，包括如何引導(dǎo)學(xué)生思考、組織課堂討論、進(jìn)行有效的師生互動(dòng)等。
數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)能力，包括如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，如何根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反饋和調(diào)整教學(xué)策略等。
在數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)方面，考生需要掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本概念和原理，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，熟悉數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)理論和方法，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)方法和技巧。
在數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方面，考生需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容和方法，制定具體的教學(xué)計(jì)劃和方案，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施方面，考生需要能夠引導(dǎo)學(xué)生思考、組織課堂討論、進(jìn)行有效的師生互動(dòng)等，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。
在數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)方面，考生需要掌握教學(xué)評(píng)價(jià)的基本理論和方法，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和反饋，進(jìn)行科學(xué)、客觀、有效的評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反饋和調(diào)整教學(xué)策略。
總的來說，教師資格證數(shù)學(xué)面試需要考生全面掌握數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)，并將其應(yīng)用于教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等過程中去。同時(shí)還需要考生具備較高的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等基本技能。
深圳教師社招筆試內(nèi)容有教育學(xué)、心理學(xué)、教師技能和職業(yè)道德、法律法規(guī)(國家層面和深圳層面的)。在深圳筆試考試一般分為兩套卷子，客觀題一套卷子，主觀題一套卷子。
客觀題卷子有三種題型：
1、單選：50道題，每題1分，共50分。選對(duì)得分，選錯(cuò)不得分;
2、多選：30道題，每題1.5分，共45分。少選且選對(duì)每個(gè)選項(xiàng)0.3分，錯(cuò)選不得分;
3、判斷：10道，每題0.5分，共5分。判斷正確得分，錯(cuò)誤扣0.5分(★特點(diǎn)：答錯(cuò)倒扣分！所以沒把握的不要答！)。
主觀題卷子有三種題型：
1、材料分析題：1道題，20分;
2、設(shè)計(jì)類：1道題，30分;
3、綜合運(yùn)用類：1道題，50分。
