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      小學數學面試題型歸納?

      時間:2024-08-16 13:40 人氣:0 編輯:招聘街

      一、小學數學面試題型歸納?

      可以歸納為以下幾種類型: 1. 算術題型:主要涉及四則運算、分數、小數、百分數等基本算術知識。2. 幾何題型:主要涉及圖形的識別、計算面積、周長等幾何知識。3. 邏輯題型:主要涉及推理、判斷等邏輯思維能力。4. 應用題型:主要涉及實際生活中的應用問題,需要進行分析和解決。總的來說,小學數學面試題型涵蓋了很多方面的數學知識和能力,需要考生多進行練習和思考才能更好地應對。

      二、小學數學面試題目類型?

      1、找規(guī)律,用數對確定位置,除數是整數的小數除法,初步認識小數,列方程解決問題,復式折線統(tǒng)計圖 2、數學與信息 3、旋轉與角 4、認識方程 5、利用百分數還有數量關系解方程。求全班人數多少?籃球16人,跳繩的占全班60% 6、圖形的旋轉 教師資格證面試答辯真題 1、通過你的講課,你覺得學生掌握了什么? 2、三角形面積 3、題目:數據告訴我們…(通過畫統(tǒng)計圖,計算人均年平均收入,然后得出數據告訴我們的道理。) 4、復式統(tǒng)計表 5、圓錐體積 6、商的不變性 7、1升有多少?讓學生感知1升有多少?(要有板書,講清楚“數”與“量”的關系。) 8、兩位數除以一位數。   要求:試講10分鐘;結合已有經驗,平均數的意義;小組交流合作,體會算法的多樣性,把平均數轉化算式;平均數轉化為算式的同理性。 9、小數加減法   要求:和整數加減法的區(qū)別;利用小數的意義,讓學生理解小數加減法的計算;聯系生活實際,讓學生能解決實際問題。 10、倒數   要求:結合之前的內容,理解乘積為1的含義;理解,歸納,總結,倒數的個性特征;引導學生掌握和了解倒數的個性特征。 11、長、正方體的體積 12、三角形的面積 13、題目乘法分配率   要求:要結合實際了解推導過程,培養(yǎng)學生觀察總結歸納能力。 14、方程的定義(用天平演示) 15、平均分(10分鐘試講,讓學生初步感知平均分。) 16、乘法的意義 17、除數是兩位數的除法 18、數學廣角 19、實際問題,學生理解相遇問題,學生對數形結合的應用分析。 20、平行與垂直。   要求:讓學生理解它們的定義,學會觀察生活中的平行與垂直,學會分類。 21、商不變的性質 22、除法實際問題 23、小數除以整數   要求:試講時間10分鐘,聯系之前學過的內容,講出與整數除法的區(qū)別。 24、兩位數乘一位數的不進位乘法 25、兩位數乘一位數的乘法 26、三年級上冊,解決問題,23個人住賓館,有兩人間和三人間,不能有空床位,有多少種住法?(小學數學) 27、圓面積的計算(小學數學) 28、異分母分數加減法(小學數學) 29、數量關系 30、乘法分配律(小學數學)

      三、小學數學面試題目中會給公式嗎?

      回答如下:通常情況下,小學數學面試題目不會給出公式。這是因為小學數學的教學重點在于培養(yǎng)學生的數學思維能力和解決問題的能力,而非僅僅掌握公式。

      在面試中,考官更希望了解學生的思考過程和解題方法,而不是他們是否能夠記住或運用某些公式。因此,小學數學面試題目更注重學生運用基本概念和方法解決問題的能力。

      四、渠縣特崗小學數學面試題

      渠縣特崗小學數學面試題是備受關注的教育話題。作為小學數學教師,面試時需要面對各種不同類型的數學問題,讓評審者對其教學水平有所了解。在渠縣特崗小學數學面試中,常見的題目包括基礎知識考察、教學案例分析、解決問題能力等方面。

      基礎知識考察

      在渠縣特崗小學數學面試中,評審者可能會提問一些基礎數學知識,以考察應聘者對于數學基礎的掌握情況。這些問題可能涉及到數學運算、幾何圖形、方程式等內容。應聘者需要能夠準確回答這些問題,并展示出扎實的基礎知識。

      教學案例分析

      除了基礎知識考察,渠縣特崗小學數學面試還常常會要求應聘者分析一個教學案例。這個案例可能是一個教學難點、一個學生易錯點或者一次優(yōu)秀的教學實踐。應聘者需要有條理地分析這個案例,找出關鍵問題并提出解決方案。

      解決問題能力

      另外,在面試過程中,評審者可能會提出一些實際教學中可能遇到的問題,要求應聘者現場解決。這就考驗了應聘者的解決問題能力和應變能力。應聘者需要冷靜應對問題,有條理地分析并提出解決方案。

      面試準備建議

      為了在渠縣特崗小學數學面試中取得好成績,應聘者應提前做好充分準備。首先要重點復習數學基礎知識,包括數學運算、幾何圖形、概率統(tǒng)計等內容。其次要多積累教學經驗,深入理解學生學習特點和難點,提升教學能力。最后要多進行模擬面試,適應面試環(huán)境,提高應變能力。

      結語

      渠縣特崗小學數學面試題是評價應聘者教學能力的重要環(huán)節(jié)。通過認真準備,扎實基礎知識,提升解決問題能力,應聘者一定能在面試中脫穎而出,獲得理想的工作機會。

      五、小學數學面試題庫一般多少道?

      一般在5000題以上。

      教師資格證面試的題庫主要是歷年真題。題型分為結構化面試題和教材主要內容,包括課文、習題或知識點。

      六、如何備戰(zhàn)小學數學面試題,輕松應對求職面試

      引言

      在求職過程中,面試通常是最關鍵的一環(huán)。無論應聘何種職位,小學數學面試題都是常見考核內容之一。為了幫助您輕松備戰(zhàn),下面將從基礎數學概念、常見題型以及解題技巧等方面進行詳細介紹。

      基礎數學概念

      在備戰(zhàn)小學數學面試時,首先要對基礎數學概念有清晰的認識。這些基礎概念包括數學運算、幾何圖形、分數、百分比、時間、長寬高、面積和體積等內容。尤其需要重點掌握小學各年級的數學教材內容,包括一年級到六年級的數學基礎知識。

      常見題型

      小學數學面試題的常見題型包括加減乘除、找規(guī)律、比大小、解方程、計算周長和面積、認識圖形等。此外,應聘者還可能會遇到一些關于數學思維能力和邏輯推理能力的題目,如填空題、判斷題等。因此,熟悉這些題型,并能熟練運用相應的解題方法是備戰(zhàn)數學面試的關鍵。

      解題技巧

      在面對小學數學面試題時,除了熟悉基礎知識和常見題型外,解題技巧也至關重要。首先,要善于靈活運用各種計算方法,例如列豎式計算、找規(guī)律解題、圖形分析等。其次,在解答過程中要注意細節(jié),防止粗心導致錯誤。此外,在有限的時間內完成題目,必須保持冷靜、沉著,避免因緊張而出錯。

      結語

      通過本文的介紹,相信您已經對如何備戰(zhàn)小學數學面試題有了更清晰的認識。掌握基礎數學概念,熟悉常見題型,以及靈活運用解題技巧,都能幫助您在面試中游刃有余地應對小學數學題目。最后,衷心希望本文能對您在求職過程中的順利面試提供幫助。

      感謝您閱讀本文,希望能為您在求職面試中帶來一些幫助。

      七、小學數學教資面試題?

      一、《三角形的性質》

      1、試講題目:三角形的性質

      2、基本基求:

      (1)試講時間約10分鐘;

      (2)指導學生掌握三角形三邊之間的關系

      (3)教學中要鼓勵學生積極動手,探索出三角形三邊之間的關系

      (4)結合教學內容適當板書

      二、《小數的初步認識 》

      1.題目:小數的初步認識

      2.基本要求:

      (1)試講時間約10分鐘;

      (2)通過貼近學生生活的問題情境導入新課;

      (3)設計數學活動,幫助學生認識和理解小數的讀寫法;

      (4)體現學生主體性,激發(fā)學生的學習興趣;

      (5)合理板書。

      八、小學升初中數學面試題?

      石潭小學語文升學模擬試題

      姓名: 座號:

      一·語文基礎知識及運用。(36分)

      1·拼音與識字(10分)

      (1)、按照漢語拼音字母表順序,“T”排在( )位。

      (0。5分)

      (2)、“鼎”字共( )畫,按音序查字法,應查大寫字母( );按部首查字法,應先查( )部,再查( )畫,讀音( )。(2。5分)

      (3)、讀下面的句子,根據拼音寫漢字,給加點的字注音。

      (4分)

      A、這些文件你應tuo( )善保管。

      B、我們不應nue( )殺野生動物。

      C、那位老人的書法蒼勁( )有力。

      D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁( )舟。

      (4)、改正句中的錯別字。(3分)

      A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。( )

      B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。( )

      C、有人用繩子把斯巴達克拌倒了才捉住他。

      ( )

      2·詞語和句子(15分)

      (5)、照例子,根據漢字的不同意思組詞。(3分)

      原因 (無故) 相逢 ( )

      故 有意的 (故意) 遇 對待 ( )

      原來的 (故鄉(xiāng)) 機會 ( )

      (6)、按要求寫成語和句子。

      (8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)

      A、帶有反義詞的成語;大驚小怪、 _________

      B、帶有數字的成語;三心二意、 _________

      C、形容風景優(yōu)美的成語;山明水秀、_________

      D、形容人品質高尚的成語;舍己為人、_________

      E、寫一條歇后語。

      _____________________

      F、寫一條防治非典的標語。__________________

      G、寫一句(兩行)杜甫的含有“春”字的詩。

      ___________,______________。

      H、寫出乾隆皇帝與紀曉嵐和寫的“數學對聯”

      ____________,________。

      I、比較調皮,學習成績又不好,老師把他調到你所在的小組里。假如你是組長,你應對組員說 ____________________________________________________________________________。

      (7)、請你當醫(yī)生給下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)

      A、少先隊員應帶頭遵守交通次序。

      B、五年級,使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。

      C、下大雨,我也要按時上學。

      D、講究衛(wèi)生,就能預防疾病不會發(fā)生。

      3·聯系課文內容,完成下列各題。(11分)

      (8)、默寫填空(3分)

      A、過去的日子,如( ),被初陽蒸融。(0。

      5分)

      B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟( )。(0。5分)

      C、( ),人情練達即文章。(0。5分)

      D、世紀寶鼎底座上飾56條龍,象征( )。(0。5分)

      E、雖與之俱學,弗若之矣。

      ( )?曰:非然也。(1分)

      (9)、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是( )說的,意思是________________________________________________________。

      請你寫一個死得重于泰山的人的名字________.(3分)

      (10)、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)

      (11)、《七步詩》中能夠直接抒發(fā)作者內心悲憤的詩句是______________________________________。

      (1分)

      (12)、“其人弗能應也。”“其人”指的是( )的人,“弗能應也。”的原因是____________________________________________。(2分)

      二·閱讀(24分)

      (13)、在班上,作文和寫字算是我的“強項”了,然而就是這兩門課上,我也受到過申斥。

      有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說:“星期天的早晨,我和幾個同學在西街外的草場上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了。”陳先生閱后在末尾批了“嗅覺特長”四個字。我不明白這批語的含義,就去問。先生板著面孔對我說;“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點刺傷我,不過我還是感到羞愧,因為我確實沒有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來的·······

      在我的印象里,只有對一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語課。

      即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴之間,我們這些小學生也領悟到了老師們沒有明說的某種道理。

      A、這兩段話選自《 》。(1分)

      B、“強項”指的是_______________,“申斥”的近義詞是_____(1分)

      C、“寬嚴之間”一詞中,“寬”指的是______________________, “嚴”指的是________________________.“某種道理”指的是_______________________。

      (4分 1+1+2)

      D、寫出第一自然斷的主要內容:___________________.(2分)

      E、這一自然斷,你感受到寫作文應怎樣做?(2分)

      _____________________________________________________________________________。

      文中的“我”不明白老師批評的含義就去問,說明作者對待學習的態(tài)度怎么樣?平時你是怎么對待作文批語的?請簡要地寫出來。(3分1+2)

      _________________________________________________________________________________________________________________

      (14)

      每個人都希望自己快樂。

      追求快樂是人的本性。什么是快樂,快樂何處尋呢?

      人有最基本,最原始 的快樂。

      豐盛的筵席飽餐一頓,風味小吃細嚼,固然快樂;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂。

      人還有特有的快樂。

      與朋友共聚談天說地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂;與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂嗎?

      人更需要精神上高層次的快樂。

      扶盲人過馬路,幫孤寡老人做些事,把儲存的零用錢捐給災區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂。

      擁有一顆愛心,時刻不忘給周圍的人送去快樂的人,他事快樂的使者,他自己也得到了永久的快樂

      A、給短文加個題目《 》 (1分)

      B、作者談最基本、最原始的快樂抓住了( )和( )兩方面。

      (2分)(每一個空為一個字)

      C、聯系上下文說說詞語的意思。(2分)

      分歧:____________________.

      重歸于好: ___________________________.

      D、劃“—————”句子在文中起( )作用,請你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”(2分)

      E、 用“————”劃出文中前后照應的句子。

      (2分)

      F、你一定感受過“高層次的快樂”,請舉例簡要說明。(2分)

      _____________________________________________________________________________________________________________________

      三·作文(40分 5+35)

      1·小強聽說半年前去北京打工的媽媽今天要回來,特別高興。

      誰知上午小強在學校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必擔心,只是北京有非典疫情,她遵照上級指示不回來了,叫小強好好學習,順利升入中學。請你把媽媽給小強的這短封信寫下來。(5分 ,不超過50個字)

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      2·命題作文(35分)

      A、今春苦與樂 B、我嘗到了自學的樂趣

      要求:(1)從兩個題目中任選一個。

      (2)要寫出具體的事,表達真實感情。(3)不少于450字。

      鹽城市第一小學小升初數學目標檢測卷(B)

      姓名---------------得分------------------

      一、 認真思考,填補空格(20分)

      1.我市2001年的工農業(yè)總產值為69580070000元,讀作( ),四舍五入到億位記作( )億元。

      2.把3米長的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長( )米。

      3.小明下午5時放學到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時是5時30分,從他放學到家做完作業(yè),時針在鐘面上旋轉了( )度,分針在鐘面上旋轉了( )度。

      4.3。6米=( )厘米 4500千克=( )噸

      3小時45分=( )時 540平方米=( )公頃

      你所填的這列數的規(guī)律是( )。

      5.在下面的( )里填數,使這列數有某種規(guī)律。

      3、5、7、( )、( )、( );你所填的數的規(guī)律是( )。

      6.( )÷20= =0。4=( )%=2:( )

      7.光明小學為學生編統(tǒng)編學號,設定尾數1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學的一年級三班的51號學生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是( )年入學的,是( )年級( )班的,學號是( ),該生是( )。

      8.用6個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長可能是( )厘米,這時的面積是( )平方厘米。

      9.圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是( )。

      一個長方形的棱最多有( )條是相等的。

      10.小東家距學校2。5千米,小明家距學校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠相距( )千米,最近相距( )千米。

      二、 反復比較,慎重選擇(選擇正確答案的序號填在括號里,6分)

      1.如果a÷b=7,那么下列說法中,正確的是( )

      ①a是b的倍數 ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數是7

      2.中國獲得了2008年奧運會的主辦權,這一年是( )。

      ①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年

      3.一個平行四邊行,相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個平行四邊形的面積是( )。

      ①24平方米 ②19。

      2平方厘米 ③以上兩個答案都對 ④以上兩個答案都不對

      4.市政府要建一塊長600米,寬400米的長方形廣場,畫在一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( )。

      ①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

      5.甲乙兩根同樣長的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長短關系是( )。

      ①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較

      6.如果每人步行的速度相等,6個人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要( )天。

      ①3天 ②1。5天 ③6天

      三、 仔細推敲,認真辨析(6分)

      1.如果xy=k+ ,當k一定時,x和y不成比例。

      ( )

      2.分子相同的兩個真分數,分數單位大的那個分數就大。( )

      3.大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。( )

      4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。( )

      5.在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現,凡是不平行的,就必然會相交。

      ( )

      6.在含糖50%的糖水中,同時加入5克糖10克水,這時糖水的含糖率不變。( )

      四、 認真細心,神機妙算(26分)

      1。 直接寫得數。(4分)

      0。

      38+1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=

      64+36= 17×5= 0。92= - × =

      2。 計算。(能簡算的要簡算,12分)

      349×101-349 306×35-4080÷24 7。

      09-2。88-3。12

      (0。25+11。5÷4。6)×3。4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

      3。 求未知數x。(4分)

      = 7x+12× =20

      4。

      列綜合算式或方程。(6分)

      ①10個 的和比1 多多少? ②一個數的20%比20多2。4,這個數是多少?

      五、 動手操作(6分)

      1. 在下面和方框圖中,畫出三個與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。

      2. 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長米,寬米的長方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯了,請你先通過測量,并進行必要的計算,再畫出正確的下面圖。

      六、 活用知識,解決問題(36分)

      1. 下列各題,只列式,不計算。

      (6分)

      (1) 一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側面貼商標紙,商標紙的面積有多大?

      (2) 學校把植一批樹的任務按3:4:5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?

      (3) 五年級有男生120人,比女生人數多 ,五年級有女生多少人?

      2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產化肥情況統(tǒng)計表:

      月份 合計 7 8 9 10 11 12

      產量(噸) 2000 2300 2500 2700 2500 300

      (1) 完成合計數,并算出該廠去年下半年平均每月生產化肥多少噸?(2分)

      (2) 第四季度比第三季度增產百分之幾?(2分)

      3. 小強是超級籃球球迷,每當有人問起他的身高時,他總是自豪的說:“小巨人姚明身高2。

      22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請問小強的身高是多少米。(5分)

      4. 一輛汽車4小時行駛104千米,照這樣計算,從甲地去乙地行了6小時,甲乙兩地相距多少千米?(用比例解)(5分)

      5. 建筑工地上有一個近似圓錐形的砂堆,底周長9。

      42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?(5分)

      6. 銀行存款年利率是2。

      25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?(5分)

      7. 小紅是個小統(tǒng)計迷,他在統(tǒng)計五①班和五②班的人數后,告訴他的爸爸說:“我們這兩個班的人數恰好相同,五①班的男生人數比五②班的女生少20%,五②班的男生人數與五①班的女生人數比為5:7,五班有女生30人,你知道這兩個班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個班的總人數嗎?(6分)。

      九、小學數學特崗面試題目

      今天我想和大家分享關于小學數學特崗面試題目的相關內容。由于當前教育領域的競爭激烈,很多人都希望能夠在面試中脫穎而出,因此對于常見的面試題目需要提前做好準備。

      一、數的認識與理解

      第一個面試題目是關于數的認識與理解。針對小學生,我們需要考察他們對于基本數學概念的理解程度。下面是一些可能出現的問題:

      • 1. 什么是自然數?
      • 2. 什么是整數?
      • 3. 什么是分數?
      • 4. 什么是小數?
      • 5. 什么是負數?

      這些問題旨在考察面試者對于數的基本概念的了解程度。他們的回答應該準確明了,能夠清晰地區(qū)分不同類型的數。

      二、計算題

      接下來的面試題目是計算題。我們需要考察面試者在數學計算方面的能力。以下是一些可能的題目:

      • 1. 25+17等于多少?
      • 2. 432除以9等于多少?
      • 3. 如果一個正方形的邊長是6cm,那么它的面積是多少?
      • 4. 如果一個長方體的長、寬、高分別是3cm、4cm和5cm,那么它的體積是多少?
      • 5. 如果一條繩子長9m,我需要切成3段,每段的長度是多少?

      這些計算題旨在考察面試者快速、準確地進行基本數學計算的能力。他們的答案應該是正確的,并且在有限的時間內完成。

      三、邏輯推理題

      除了基本的計算能力,我們還需要考察面試者的邏輯推理能力。以下是一些可能的邏輯推理題:

      • 1. 如果1只蘋果等于5元,你有20元,請問你可以買幾個蘋果?
      • 2. 如果A大于B,B大于C,那么A是大于還是小于C?
      • 3. 小明每天早上跑步,如果今天是星期三,那么7天后是星期幾?
      • 4. 如果一輛車以每小時60公里的速度行駛,那么100公里需要多長時間?
      • 5. 請列舉出能被2整除但不能被3整除的自然數。

      這些邏輯推理題旨在考察面試者的思維敏捷性和解決問題的能力。他們的回答應該是合乎邏輯的,并且能夠快速給出正確的答案。

      四、教學案例題

      最后一個面試題目是關于教學案例的。面試者需要根據給定的情景,展示出他們解決問題和教學能力。以下是一個可能的教學案例:

      假設你的學生中有20%是左撇子,請設計一堂課來教他們如何使用剪刀。

      這個問題旨在考察面試者的教學思維和解決問題的能力。他們的回答應該是切實可行的,并且能夠考慮到學生的特殊需求。

      綜上所述,小學數學特崗面試題目既包括數的認識與理解、計算題,也包括邏輯推理題和教學案例題。面試者需要在面試中展示出他們的數學知識、計算能力、思維敏捷性和解決問題的能力。只有具備這些能力的面試者,才能夠勝任小學數學教師的崗位。

      十、小學數學教資面試題庫有多少題?

      教資面試題庫一般有五千多道題。教師資格證面試題庫中的內容很多。

      教師資格證面試的題庫主要是歷年真題,題目類型分為結構化面試真題和教材上的主要內容,包括課文、練習題或者知識點。

      教師資格證面試技巧:一般面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績?yōu)楹细窕虿缓细瘛?/p>

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