1.葵花被誰從船上救下來的？
2.下列哪個選項中不是《城南舊事》中的故事情節(jié)？
3.下面哪一個不是出自《論語》？
4.下列選項中哪個不是上述材料中所涉及到的人物？《水滸傳》
5.《野犬女皇》是誰寫的？
6.下列哪個配對不正確？ 例如：魯迅—《藤野先生》—《朝花夕拾》
7.下列哪個是現(xiàn)代文學作品？
8.《狼王夢》中黑桑與母狼紫嵐爭奪王位，最后黑桑不幸死在（ ）下。
9.《時代廣場的蟋蟀》中，蟋蟀是一位著名的音樂家，它是因為什么出名的？
10.《八十天環(huán)游地球》中，福克斯經(jīng)過了中國的哪個地方？
11.下列哪個選項不是《呼蘭河傳》中的故事情節(jié)？
二、【英語自我檢測】
1.聽力：關(guān)于世界讀書日
2.聽力：關(guān)于貝爾發(fā)明電話
3.聽力：關(guān)于職業(yè)
4.聽力：關(guān)于購物
5.任務(wù)型閱讀：年度考試計劃
6.音標題5題：找出下列讀音不同
三、【常識性百科】（全英文試題）
1.下列哪個是中國現(xiàn)在四大發(fā)明？
2.英譯中：天道酬勤，春華秋實
3.數(shù)學：一項工程，甲單獨做需要10天，乙單獨做需要15天，現(xiàn)兩個人合作，請問需多少天完成？
4.數(shù)學：有一個立方體，棱長為10cm，從三個面中間各打一個棱長為4cm的洞，求剩下圖形的體積。
5.數(shù)學：有兩個50美分的硬幣，形狀都是正十二邊形，如下圖擺放，求x的度數(shù)( )。
四、【口語話題】
Spring、friend、my family、bedroom、bird、air pollution、Children’s Day、weekends、western festival、housework、homework、my school、my favourite teacher、weather in Nanjing、sports、my hobby、travel、books、old people、water、games、Internet、my dream、go shopping;
可以歸納為以下幾種類型： 1. 算術(shù)題型：主要涉及四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等基本算術(shù)知識。2. 幾何題型：主要涉及圖形的識別、計算面積、周長等幾何知識。3. 邏輯題型：主要涉及推理、判斷等邏輯思維能力。4. 應(yīng)用題型：主要涉及實際生活中的應(yīng)用問題，需要進行分析和解決?？偟膩碚f，小學數(shù)學面試題型涵蓋了很多方面的數(shù)學知識和能力，需要考生多進行練習和思考才能更好地應(yīng)對。
1、找規(guī)律，用數(shù)對確定位置，除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，初步認識小數(shù)，列方程解決問題，復(fù)式折線統(tǒng)計圖 2、數(shù)學與信息 3、旋轉(zhuǎn)與角 4、認識方程 5、利用百分數(shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程。求全班人數(shù)多少?籃球16人，跳繩的占全班60% 6、圖形的旋轉(zhuǎn) 教師資格證面試答辯真題 1、通過你的講課，你覺得學生掌握了什么? 2、三角形面積 3、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…(通過畫統(tǒng)計圖，計算人均年平均收入，然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。) 4、復(fù)式統(tǒng)計表 5、圓錐體積 6、商的不變性 7、1升有多少?讓學生感知1升有多少?(要有板書，講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系。) 8、兩位數(shù)除以一位數(shù)。 要求：試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗，平均數(shù)的意義;小組交流合作，體會算法的多樣性，把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。 9、小數(shù)加減法 要求：和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義，讓學生理解小數(shù)加減法的計算;聯(lián)系生活實際，讓學生能解決實際問題。 10、倒數(shù) 要求：結(jié)合之前的內(nèi)容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結(jié)，倒數(shù)的個性特征;引導學生掌握和了解倒數(shù)的個性特征。 11、長、正方體的體積 12、三角形的面積 13、題目乘法分配率 要求：要結(jié)合實際了解推導過程，培養(yǎng)學生觀察總結(jié)歸納能力。 14、方程的定義(用天平演示) 15、平均分(10分鐘試講，讓學生初步感知平均分。) 16、乘法的意義 17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 18、數(shù)學廣角 19、實際問題，學生理解相遇問題，學生對數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析。 20、平行與垂直。 要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。 21、商不變的性質(zhì) 22、除法實際問題 23、小數(shù)除以整數(shù) 要求：試講時間10分鐘，聯(lián)系之前學過的內(nèi)容，講出與整數(shù)除法的區(qū)別。 24、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘法 25、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 26、三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法?(小學數(shù)學) 27、圓面積的計算(小學數(shù)學) 28、異分母分數(shù)加減法(小學數(shù)學) 29、數(shù)量關(guān)系 30、乘法分配律(小學數(shù)學)
一、《三角形的性質(zhì)》
1、試講題目：三角形的性質(zhì)
2、基本基求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)指導學生掌握三角形三邊之間的關(guān)系
(3)教學中要鼓勵學生積極動手，探索出三角形三邊之間的關(guān)系
(4)結(jié)合教學內(nèi)容適當板書
二、《小數(shù)的初步認識 》
1.題目：小數(shù)的初步認識
2.基本要求：
(1)試講時間約10分鐘;
(2)通過貼近學生生活的問題情境導入新課;
(3)設(shè)計數(shù)學活動，幫助學生認識和理解小數(shù)的讀寫法;
(4)體現(xiàn)學生主體性，激發(fā)學生的學習興趣;
(5)合理板書。
石潭小學語文升學模擬試題
姓名： 座號：
一·語文基礎(chǔ)知識及運用。（36分）
1·拼音與識字(10分)
（1）、按照漢語拼音字母表順序,“T”排在（ ）位。
（0。5分）
（2）、“鼎”字共（ ）畫,按音序查字法,應(yīng)查大寫字母（ ）；按部首查字法,應(yīng)先查（ ）部,再查（ ）畫,讀音（ ）。（2。5分）
（3）、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音。
（4分）
A、這些文件你應(yīng)tuo( )善保管。
B、我們不應(yīng)nue( )殺野生動物。
C、那位老人的書法蒼勁（ ）有力。
D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁（ ）舟。
（4）、改正句中的錯別字。（3分）
A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。（ ）
B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。（ ）
C、有人用繩子把斯巴達克拌倒了才捉住他。
（ ）
2·詞語和句子（15分）
（5）、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。（3分）
原因 （無故） 相逢 （ ）
故 有意的 （故意） 遇 對待 （ ）
原來的 （故鄉(xiāng)） 機會 （ ）
（6）、按要求寫成語和句子。
(8分, A～D 2分；E～H 4分；I 2分。)
A、帶有反義詞的成語；大驚小怪、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B、帶有數(shù)字的成語；三心二意、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
C、形容風景優(yōu)美的成語；山明水秀、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
D、形容人品質(zhì)高尚的成語；舍己為人、＿＿＿＿＿＿＿＿＿
E、寫一條歇后語。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
F、寫一條防治非典的標語。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
G、寫一句（兩行）杜甫的含有“春”字的詩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
H、寫出乾隆皇帝與紀曉嵐和寫的“數(shù)學對聯(lián)”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,________。
I、比較調(diào)皮,學習成績又不好,老師把他調(diào)到你所在的小組里。假如你是組長,你應(yīng)對組員說 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）、請你當醫(yī)生給下面的句子“治病”。（在原句上改,4分）
A、少先隊員應(yīng)帶頭遵守交通次序。
B、五年級,使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。
C、下大雨,我也要按時上學。
D、講究衛(wèi)生,就能預(yù)防疾病不會發(fā)生。
3·聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下列各題。（11分）
（8）、默寫填空（3分）
A、過去的日子,如（ ）,被初陽蒸融。（0。
5分）
B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟（ ）。（0。5分）
C、（ ）,人情練達即文章。（0。5分）
D、世紀寶鼎底座上飾56條龍,象征（ ）。（0。5分）
E、雖與之俱學,弗若之矣。
（ ）?曰：非然也。（1分）
（9）、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是（ ）說的,意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
請你寫一個死得重于泰山的人的名字＿＿＿＿＿＿＿＿．（3分）
（10）、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
（11）、《七步詩》中能夠直接抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（1分）
（12）、“其人弗能應(yīng)也。”“其人”指的是（ ）的人,“弗能應(yīng)也?！钡脑蚴牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。（2分）
二·閱讀（24分）
（13）、在班上,作文和寫字算是我的“強項”了,然而就是這兩門課上,我也受到過申斥。
有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說：“星期天的早晨,我和幾個同學在西街外的草場上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了?！标愊壬喓笤谀┪才恕靶嵊X特長”四個字。我不明白這批語的含義,就去問。先生板著面孔對我說；“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點刺傷我,不過我還是感到羞愧,因為我確實沒有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來的·······
在我的印象里,只有對一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語課。
即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴之間,我們這些小學生也領(lǐng)悟到了老師們沒有明說的某種道理。
A、這兩段話選自《 》。（1分）
B、“強項”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,“申斥”的近義詞是＿＿＿＿＿（1分）
C、“寬嚴之間”一詞中,“寬”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, “嚴”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．“某種道理”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4分 1＋1＋2）
D、寫出第一自然斷的主要內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2分）
E、這一自然斷,你感受到寫作文應(yīng)怎樣做?（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
文中的“我”不明白老師批評的含義就去問,說明作者對待學習的態(tài)度怎么樣?平時你是怎么對待作文批語的?請簡要地寫出來。（3分1＋2）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（14）
每個人都希望自己快樂。
追求快樂是人的本性。什么是快樂,快樂何處尋呢?
人有最基本,最原始 的快樂。
豐盛的筵席飽餐一頓,風味小吃細嚼,固然快樂；打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂。
人還有特有的快樂。
與朋友共聚談天說地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂；與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂嗎?
人更需要精神上高層次的快樂。
扶盲人過馬路,幫孤寡老人做些事,把儲存的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂。
擁有一顆愛心,時刻不忘給周圍的人送去快樂的人,他事快樂的使者,他自己也得到了永久的快樂
A、給短文加個題目《 》 （1分）
B、作者談最基本、最原始的快樂抓住了（ ）和（ ）兩方面。
（2分）（每一個空為一個字）
C、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。（2分）
分歧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
重歸于好： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
D、劃“—————”句子在文中起（ ）作用,請你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”（2分）
E、 用“————”劃出文中前后照應(yīng)的句子。
（2分）
F、你一定感受過“高層次的快樂”,請舉例簡要說明。（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三·作文（40分 5＋35）
1·小強聽說半年前去北京打工的媽媽今天要回來,特別高興。
誰知上午小強在學校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必擔心,只是北京有非典疫情,她遵照上級指示不回來了,叫小強好好學習,順利升入中學。請你把媽媽給小強的這短封信寫下來。（5分 ,不超過50個字）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2·命題作文（35分）
A、今春苦與樂 B、我嘗到了自學的樂趣
要求：（1）從兩個題目中任選一個。
（2）要寫出具體的事,表達真實感情。（3）不少于450字。
鹽城市第一小學小升初數(shù)學目標檢測卷（B）
姓名---------------得分------------------
一、 認真思考,填補空格（20分）
1．我市2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為69580070000元,讀作（ ）,四舍五入到億位記作（ ）億元。
2．把3米長的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長（ ）米。
3．小明下午5時放學到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時是5時30分,從他放學到家做完作業(yè),時針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了（ ）度,分針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了（ ）度。
4．3。6米=（ ）厘米 4500千克=（ ）噸
3小時45分=（ ）時 540平方米=（ ）公頃
你所填的這列數(shù)的規(guī)律是（ ）。
5．在下面的（ ）里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。
3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）；你所填的數(shù)的規(guī)律是（ ）。
6．（ ）÷20= =0。4=( )%=2：（ ）
7．光明小學為學生編統(tǒng)編學號,設(shè)定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學的一年級三班的51號學生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是（ ）年入學的,是（ ）年級（ ）班的,學號是（ ）,該生是（ ）。
8．用6個邊長2厘米的正方形拼成一個長方形,拼成的長方形的周長可能是（ ）厘米,這時的面積是（ ）平方厘米。
9．圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是（ ）。
一個長方形的棱最多有（ ）條是相等的。
10．小東家距學校2。5千米,小明家距學校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠相距（ ）千米,最近相距（ ）千米。
二、 反復(fù)比較,慎重選擇（選擇正確答案的序號填在括號里,6分）
1．如果a÷b=7,那么下列說法中,正確的是（ ）
①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7
2．中國獲得了2008年奧運會的主辦權(quán),這一年是（ ）。
①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年
3．一個平行四邊行,相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個平行四邊形的面積是（ ）。
①24平方米 ②19。
2平方厘米 ③以上兩個答案都對 ④以上兩個答案都不對
4．市政府要建一塊長600米,寬400米的長方形廣場,畫在一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜（ ）。
①1：2500 ②1：3000 ③1：4000 ④1：4000000
5．甲乙兩根同樣長的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長短關(guān)系是（ ）。
①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較
6．如果每人步行的速度相等,6個人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要（ ）天。
①3天 ②1。5天 ③6天
三、 仔細推敲,認真辨析（6分）
1．如果xy=k＋ ,當k一定時,x和y不成比例。
（ ）
2．分子相同的兩個真分數(shù),分數(shù)單位大的那個分數(shù)就大。（ ）
3．大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。（ ）
4．方程2x=14與方程27－2x=13的解相同。（ ）
5．在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會相交。
（ ）
6．在含糖50%的糖水中,同時加入5克糖10克水,這時糖水的含糖率不變。（ ）
四、 認真細心,神機妙算（26分）
1。 直接寫得數(shù)。（4分）
0。
38＋1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=
64＋36= 17×5= 0。92= － × =
2。 計算。（能簡算的要簡算,12分）
349×101－349 306×35－4080÷24 7。
09－2。88－3。12
(0。25＋11。5÷4。6)×3。4 5 － ×2－ ÷ ( － )÷( × )
3。 求未知數(shù)x。（4分）
= 7x＋12× =20
4。
列綜合算式或方程。（6分）
①10個 的和比1 多多少? ②一個數(shù)的20%比20多2。4,這個數(shù)是多少?
五、 動手操作（6分）
1． 在下面和方框圖中,畫出三個與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。
2． 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長米,寬米的長方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯了,請你先通過測量,并進行必要的計算,再畫出正確的下面圖。
六、 活用知識,解決問題（36分）
1． 下列各題,只列式,不計算。
（6分）
（1） 一個圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側(cè)面貼商標紙,商標紙的面積有多大?
（2） 學校把植一批樹的任務(wù)按3：4：5分給四、五、六三個年級,五年級植了40棵,這批樹共有多少棵?
（3） 五年級有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級有女生多少人?
2． 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產(chǎn)化肥情況統(tǒng)計表：
月份 合計 7 8 9 10 11 12
產(chǎn)量（噸） 2000 2300 2500 2700 2500 300
（1） 完成合計數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?（2分）
（2） 第四季度比第三季度增產(chǎn)百分之幾?（2分）
3． 小強是超級籃球球迷,每當有人問起他的身高時,他總是自豪的說：“小巨人姚明身高2。
22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請問小強的身高是多少米。（5分）
4． 一輛汽車4小時行駛104千米,照這樣計算,從甲地去乙地行了6小時,甲乙兩地相距多少千米?（用比例解）（5分）
5． 建筑工地上有一個近似圓錐形的砂堆,底周長9。
42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?（5分）
6． 銀行存款年利率是2。
25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?（5分）
7． 小紅是個小統(tǒng)計迷,他在統(tǒng)計五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說：“我們這兩個班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5：7,五班有女生30人,你知道這兩個班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個班的總?cè)藬?shù)嗎?（6分）。
據(jù)查，小學英語面試題型有聽力、口語、閱讀和寫作等幾種。
聽力：考察學生對英語語音、語調(diào)、語制的認知與辨識能力，要求學生能聽懂并理解聽到的內(nèi)容，聽力材料包括單詞、句子、對話、情景等。
口語：考察學生的語音、語調(diào)、語法及應(yīng)用能力，要求學生能正確發(fā)音并運用語法、單詞、句子等進行表述和表達。
閱讀：考察學生對英語單詞、句子、篇章的理解能力，要求學生能讀懂并理解文本內(nèi)容。
寫作：考察學生對英語單詞、句子、語法的掌握及應(yīng)用能力，要求學生能正確運用語言進行表述和表達。
測試內(nèi)容??
（1）自我介紹?
要求考生用1分鐘時間介紹本人的基本情況,包括姓名、民族、身份及特長、興趣愛好等。主要考察考生的儀容儀表、語言組織及表達能力等。?
（2）選問答題
回答在面試試題庫中隨機抽取的問題，問題主要涉及生活常識、時事知識、專業(yè)認知和科學素質(zhì)等內(nèi)容（生活常識：根據(jù)考生平時積累的科普知識、實踐經(jīng)驗以及生活常識進行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論；時事知識：了解近Y年國內(nèi)外重大時事；專業(yè)認識：能多角度地理解職業(yè)情境中的實際問題,考查考生的情商）。本項測試時間為2-3分鐘,主要考察考生的基礎(chǔ)知識與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認知能力等。
（3）面試考官結(jié)合學生的自我介紹、對所選問題的回答以及專業(yè)相關(guān)內(nèi)容進行補充提問及簡單交流互動(2-3分鐘)。主要考察學生的綜合素質(zhì)。
小學英語面試通常會從以下幾個方面出發(fā)來提問：
1.基礎(chǔ)知識：詞匯、語法、句型等，比如詢問單詞拼寫、動詞變化形式、簡單的句子翻譯等。
2.口語交流：考察學生語音、語調(diào)、流利程度及適應(yīng)國際化環(huán)境的能力?？赡軙霈F(xiàn)朗讀短文、對話、自我介紹/家庭介紹等任務(wù)。
3.聽力理解：快速辨認和理解英文口音、場景交際中的對話內(nèi)容，例如聽取問題后給出正確的回答。
4.閱讀能力：理解和連接文章內(nèi)容，并回答相關(guān)問題，可能會讓學生讀一段故事或文章并回答有關(guān)鍵點的問題。
5.綜合表現(xiàn)：整體評估學生的英語水平和潛力，例如了解學生的愛好、日常生活，在與老師或其他考官溝通時展示信心、禮貌、自信等。
需要了解的是，不同的學?；虻貐^(qū)可能會有不同的面試題目或要求。建議您針對具體面試要求進行備考，并多進行模擬練習以提高答題效率和自信水平。
英語教資面試包括結(jié)構(gòu)化問題+試講+答辯
1.回答結(jié)構(gòu)化題：考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。例題： 1.學校把提高學生成績作為首要目標，對不對? 【答】第一，這種說法不對，應(yīng)該全面發(fā)展。第二，原因。第三，全面發(fā)展的對策。第四，本學段學科的全面發(fā)展如何體現(xiàn)。 2.上課把學生名字念錯了，怎么辦? 【答】第一，保持鎮(zhèn)定。第二，及時請教本人或班干部正確讀法并表示道歉。第三，下次點名時認真看名單，保證會讀的字正確讀出，不會讀的名字暫時不讀，點完全班后再問哪個同學沒有被點到，趁機明白其正確發(fā)音是什么。第四，今后在課前要認真研讀名單，不認識的生僻字及時注音。
2.試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鐘。模擬下面有學生上課，要多和學生互動，提問問題，自問自答，一般考官不會回答你的問題。
3.答辯：考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。面試是選優(yōu)錄取，按照比例，從高分到低分錄取。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設(shè)計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
小學英語面試題型有聽力、口語、閱讀和寫作等幾種。聽力：考察學生對英語語音、語調(diào)、語制的認知與辨識能力，要求學生能聽懂并理解聽到的內(nèi)容，聽力材料包括單詞、句子、對話、情景等?？谡Z：考察學生的語音、語調(diào)、語法及應(yīng)用能力，要求學生能正確發(fā)音并運用語法、單詞、句子等進行表述和表達。閱讀：考察學生對英語單詞、句子、篇章的理解能力，要求學生能讀懂并理解文本內(nèi)容。寫作：考察學生對英語單詞、句子、語法的掌握及應(yīng)用能力，要求學生能正確運用語言進行表述和表達。通過這些不同的形式考察學生的英語能力，評估學生的語言掌握程度，幫助學生提高英語學習效果。
