職業(yè)名稱：社會工作者
職業(yè)定義：遵循助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關(guān)系，解決和預(yù)防社會問題，在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的人員促進(jìn)社會公正為職業(yè)的專業(yè)工作者。
職業(yè)等級：本職業(yè)共分四個等級
社會工作者四級 （國家職業(yè)資格四級）
社會工作者三級 （國家職業(yè)資格三級）
社會工作者二級 （國家職業(yè)資格二級）
社會工作者一級 （國家職業(yè)資格一級）
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉?、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點和能力。
儲備店長面試的題目一般有這么幾條，第一你為什么要來我們這里面試，這個除非店長，第二，如果你面試成功之后，你打算怎樣在這個崗位上努力的工作，第三你面試成功之后再做出一定成績，那么你如何對店里的發(fā)展做出你的想法和看法，第四在你遇到一些緊急情況的時候，你將如何處理？
幼師面試一般是以說課進(jìn)行：
一、說教材（包括版本，教材所處地位，教材分析）；
二、說教學(xué)目標(biāo)；
三、說重難點；
四、教學(xué)準(zhǔn)備和時間；
五、教學(xué)過程（包括導(dǎo)入、新課探索、課堂小結(jié)、板書設(shè)計）；
六、作業(yè)設(shè)計；
七、教學(xué)反思
一、小學(xué)體育試講?？嫉念}目
1、田徑：持輕物擲遠(yuǎn)方
2、田徑：跨越式跳高
3、田徑：蹲踞式跳遠(yuǎn)
4、小籃球：運球投籃
5、田徑：跳繩
6、小排球：墊球
7、小足球：運球繞桿
8、田徑：快速跑
9、體操：前滾翻蹬跳
10、隊列隊形：行進(jìn)間
11、田徑：立定跳遠(yuǎn)
12、田徑：接力跑
13、器械：支撐跳躍
二、小學(xué)體育比較?？嫉膯柎痤}目
1、如何上好開學(xué)的第一節(jié)體育課？
2、立定跳遠(yuǎn)有好幾個環(huán)節(jié)，其動作要領(lǐng)是什么？
3、廣播體操教學(xué)應(yīng)該注意些什么？
4、如何讓低段學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣？
5、如何合理搭配體育課教材內(nèi)容？
6、體育教師備課應(yīng)備哪些內(nèi)容？
7、在投擲教學(xué)中，你是怎樣加強安全教育的？
8、要組織學(xué)校的小型運動會，《競賽規(guī)程月》應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？
你好
護(hù)士面試常見問題
1. 你給一個患者進(jìn)行輸液,突然出現(xiàn)了不良反應(yīng),此時你該如何處理
作為一名護(hù)士的話，首先停止輸液，通知醫(yī)生，據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行救治!
2. 七步洗手要多長時間?
手全過程要認(rèn)真揉搓雙手15秒以上
3. 配藥液前應(yīng)該注意些?
了解每種藥的藥性，會否有副作用，或有害，或降低藥效
4. 有同事向領(lǐng)導(dǎo)告你的狀，你該怎么辦?
答：如果我沒有證據(jù)確鑿,或只是道聽圖說某同事向領(lǐng)導(dǎo)告狀,領(lǐng)導(dǎo)也不責(zé)問我,我當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生。如果領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我會按事實匯報。
5. 有一位病人醫(yī)囑4h用一次鎮(zhèn)痛劑,這次病人用過鎮(zhèn)痛劑不足三個小時,有吵鬧疼痛厲害,你該怎么辦?
答：正確執(zhí)行醫(yī)囑。向病人解釋用藥的指征、作用過程，并注意觀察病人是否有病情變化，自己無法確認(rèn)的情況下，請醫(yī)生診察。
6.如果這次你通過面試安排在急診科工作,但工作一段時間之后,卻發(fā)現(xiàn)你不適合急診科工作之后,你該怎么辦?
答：努力去適應(yīng)工作，而不是讓工作適應(yīng)我。找出存在的問題，積極解決面臨的問題。
7. 如果你到一個新科室,發(fā)現(xiàn)同事關(guān)系很差,工作不好開展,你會做那些努力來改變這種狀況?
答：不參與任何“集團(tuán)”，友好相處，建議領(lǐng)導(dǎo)(有條件的自己組織)多進(jìn)行集體活動，培養(yǎng)集體觀念和集體榮譽感，從而改善同事個人關(guān)系。
8. 談?wù)勀銓ψo(hù)士工作有何優(yōu)缺點?
答： 優(yōu)點：我是新手，我有最新專業(yè)理念、專業(yè)知識和技能，有激情，有創(chuàng)造力。缺點：臨床經(jīng)驗不足。我會用最新的理念，最新的技能和激情到臨床中創(chuàng)造經(jīng)驗。
9. 洗胃的禁忌癥是什么?
答：1)驚厥未控制者不宜插胃管，強行使插常可誘發(fā)驚厥。
2)服用腐蝕劑者。
3)原有食管靜脈曲張或上消化道出血病史者。
4)誤服強酸強堿。急性腹膜癥。
10. 實習(xí)護(hù)士為病人做治療時，往往會遭到病人拒絕，如果你是一名實習(xí)護(hù)士，你該怎么辦?
實習(xí)護(hù)士入病房應(yīng)該從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，通過在病房與患者及家屬的接觸，逐漸獲得信任，特別是日常的基礎(chǔ)護(hù)理，如果能經(jīng)常站在患者的角度去思考所需并且能夠盡力提供幫助，那么你的治療在帶教老師的幫助下一定能夠讓患者欣然接受。
在面試中，溝通類的問題是常見的，可以通過以下幾點來回答：
首先，保持鎮(zhèn)靜和自信，認(rèn)真聆聽面試官的問題；
其次，用簡潔明了的語言回答，重點突出；
再者，可以分享自身的經(jīng)驗，并展現(xiàn)解決問題和溝通的能力；
最后，如果有不確定的地方，可以適當(dāng)?shù)卦儐柮嬖嚬?，以確保自己的回答準(zhǔn)確無誤。通過這些方法，能夠讓自己在面試中表現(xiàn)出色。
教資面試的時候會由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€問題，當(dāng)幾個問題同時被提出的時候，我們作為面試者會緊張，同時會忘記前面的問題，這個時候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
