教師資格證的面試主要由說課+試講+結(jié)構(gòu)化三部分組成，其中說課和試講基本上就是模擬講課，模擬講課的內(nèi)容一般取自當(dāng)?shù)噩F(xiàn)行體育教材，一般體育學(xué)科面試會有一些比如說運動前的準(zhǔn)備、相關(guān)運動技能的分解講練等等一般難度不大，如果沒有經(jīng)驗建議可以系統(tǒng)化的準(zhǔn)備一下，望采納謝謝。
習(xí)題一
1. 題目：400米耐久跑
2. 要求：
（1）安排跑的專項準(zhǔn)備活動；
（2）設(shè)計兩種以上的練習(xí)方法；
（3）教學(xué)中有糾錯環(huán)節(jié)。
習(xí)題二
1. 題目：排球正面雙手墊球
2. 內(nèi)容：
3. 要求：
（1）設(shè)計一節(jié)教學(xué)；
（2）十分鐘內(nèi)講完；
（3）排球正面雙手墊球的兩種輔助練習(xí)的方法。
小學(xué)體育面試抽題范圍包括：
體育教育理論、教學(xué)設(shè)計與實施、教學(xué)評價與反思等方面的內(nèi)容，以及健美操、武術(shù)、田徑、足球、籃球、排球和體操這七個運動項目中的一個或多個。具體抽題范圍會在面試公告中進行詳細(xì)說明。
在小學(xué)體育教師的面試過程中，面試官通常會要求候選人進行一次說課，以展示其教學(xué)能力和教學(xué)理念。說課稿是非常重要的，它能夠體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗，同時也是面試中的一次關(guān)鍵表現(xiàn)。以下是一份關(guān)于小學(xué)體育教師面試說課稿的示例，希望對大家有所幫助。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)包括以下幾個方面：
本節(jié)課主要介紹XXX的基本動作和技能的學(xué)習(xí)。
本課采用授課法，通過示范、指導(dǎo)和練習(xí)相結(jié)合的方式進行教學(xué)。
（1）導(dǎo)入：通過展示精彩的體育運動視頻，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣。
（2）講解：清晰地介紹XXX的基本動作和技能，并向?qū)W生展示正確的姿勢和動作要領(lǐng)。
（3）示范：自己進行示范，并要求學(xué)生觀察并模仿。
（4）指導(dǎo)：針對學(xué)生的不同問題，進行個別指導(dǎo)和糾正。
（5）練習(xí)：組織學(xué)生進行練習(xí)，注重合作與競爭，培養(yǎng)團隊精神。
（6）總結(jié)：通過讓學(xué)生分享自己的體會和收獲，對本節(jié)課進行總結(jié)和回顧。
（1）重點：掌握XXX的基本動作和技能要領(lǐng)。
（2）難點：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。
在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對體育運動的熱情很高，他們積極參與，并且在團隊合作方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)。但是，也有一些學(xué)生在掌握XXX的基本動作和技能上存在一些困難，需要我給予更多的指導(dǎo)和支持。
在今后的教學(xué)中，我將更加注重個別學(xué)生的差異化指導(dǎo)，幫助他們克服困難。同時，我還會設(shè)計更多的團隊合作活動，讓學(xué)生們在合作中互相學(xué)習(xí)、共同進步。
總的來說，本節(jié)課雖然取得了一定的成果，但也有一些不足之處。通過反思和總結(jié)，我將不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的體育教育。
以上就是我準(zhǔn)備的小學(xué)體育教師面試說課稿，希望能夠在面試中展示出我的教學(xué)能力和教學(xué)理念。謝謝！
小學(xué)體育教師面試一般講3道題。小學(xué)體育教師資格證面試主要考察三類：
一類是給出一種運動項目，然后讓考生根據(jù)要求進行講課。
一類是給出若干個運動項目，要求考生能夠展示出技能。
還有一種是給出一種運動項目進行講解，還需要展示這個運動技術(shù)的動作要領(lǐng)。
小學(xué)體育教資面試可能會出現(xiàn)以下幾類問題：
1. 學(xué)科基本知識，例如小學(xué)體育課程目標(biāo)、內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面的問題。
2. 小學(xué)生身體素質(zhì)評測與訓(xùn)練，例如常見的協(xié)同力、柔韌性、爆發(fā)力、耐力等方面的測試項目及如何進行訓(xùn)練。
3. 運動技能訓(xùn)練，例如傳接球、跑步、跳躍、投擲等常見的運動項目及相關(guān)技能的訓(xùn)練方法。
4. 課堂教學(xué)設(shè)計，例如如何制定小學(xué)體育教學(xué)計劃、課堂活動設(shè)計和教學(xué)方法使用與評價。
5. 學(xué)科教育研究，例如對小學(xué)體育運動技能和身體素質(zhì)發(fā)展的認(rèn)識、認(rèn)識到學(xué)童體育心理和行為的意義及影響因素等研究成果。
以上只是可能出現(xiàn)的題目類型之一，具體面試題目還要看各個地區(qū)的具體情況。建議面試前多了解一些本地區(qū)小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，并提前準(zhǔn)備好答題素材。
一、小學(xué)篇
1.《我是什么》
要求：學(xué)習(xí)兩個漢字，朗讀課文，讓學(xué)生知道，云，雨，冰雹和學(xué)都是由水變成的。
2.《村居》
要求：配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。教學(xué)過程要有提問環(huán)節(jié)。試講時要體現(xiàn)師生互動。
3.《爬天都峰》
要求：復(fù)習(xí)生字;帶學(xué)生理解對話部分的情感;適當(dāng)板書。
4.《小鎮(zhèn)的早晨》
要求：體會作者贊美感情和感受語言之美。
5.《西湖》
要求：試講10分鐘左右。讓學(xué)生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語。適當(dāng)板書。讓學(xué)生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
6.《石榴》
要求：第三段，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)石榴的成熟過程和特點;.指導(dǎo)學(xué)生仿照第三段寫一種水果;適當(dāng)板書。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
8.《長城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點以及有感情地朗讀課文
9.《去年的樹》
要求：試講時間10分鐘;讓學(xué)生分角色朗讀課文，把握童話的語言特色;訓(xùn)練學(xué)生給鳥兒寫幾句話;寫出有關(guān)教學(xué)板書。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教學(xué)生會認(rèn)會寫生字。通過初讀課文，讓學(xué)生了解蟋蟀住宅的特點，蟋蟀如何建造住宅
11.《觀潮》
要求：感受錢塘江大潮“潮來前”和“潮頭過后”的壯觀景象!
12.《爬山虎的腳》
要求：重點講爬山虎的葉子特點，學(xué)習(xí)作者的觀察方法。
13.《觸摸春天》
要求：理解文中含義深刻的句子;互動;體會盲童的內(nèi)心世界，感受春天的美好。
14.《長城》
要求：引導(dǎo)學(xué)生知悉長城的特點以及有感情地朗讀課文。
一、小學(xué)體育試講?？嫉念}目
1、田徑：持輕物擲遠(yuǎn)方
2、田徑：跨越式跳高
3、田徑：蹲踞式跳遠(yuǎn)
4、小籃球：運球投籃
5、田徑：跳繩
6、小排球：墊球
7、小足球：運球繞桿
8、田徑：快速跑
9、體操：前滾翻蹬跳
10、隊列隊形：行進間
11、田徑：立定跳遠(yuǎn)
12、田徑：接力跑
13、器械：支撐跳躍
二、小學(xué)體育比較?？嫉膯柎痤}目
1、如何上好開學(xué)的第一節(jié)體育課？
2、立定跳遠(yuǎn)有好幾個環(huán)節(jié)，其動作要領(lǐng)是什么？
3、廣播體操教學(xué)應(yīng)該注意些什么？
4、如何讓低段學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣？
5、如何合理搭配體育課教材內(nèi)容？
6、體育教師備課應(yīng)備哪些內(nèi)容？
7、在投擲教學(xué)中，你是怎樣加強安全教育的？
8、要組織學(xué)校的小型運動會，《競賽規(guī)程月》應(yīng)包括哪些方面的內(nèi)容？
1. 教育教學(xué)理論知識：包括教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生評估等內(nèi)容。
2. 學(xué)科知識：根據(jù)所申請的科目，可能會涉及到有關(guān)該學(xué)科的課程內(nèi)容、教學(xué)方法等問題。
3. 教育心理學(xué)：包括對學(xué)生心理發(fā)展、學(xué)習(xí)困難、班級管理等方面的理解。
4. 教育法律法規(guī)：了解教育相關(guān)法規(guī)、政策，以及對學(xué)生權(quán)利的保障等方面的知識。
5. 個人素質(zhì)與教育理念：可能會涉及到個人的教育理念、職業(yè)規(guī)劃，以及解決實際教育問題的能力等方面。
小學(xué)的體育教師面試答辯常問的問題有：
1. 請談一談體育與健康課程理念中的“三維目標(biāo)”。
2. 請談一談新課程理念倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。
3. 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?
