春天夜里下了一場好雨,詩人非常高興,就提筆寫了這首詩。這是描繪春夜雨景，表現(xiàn)喜悅心情的詩。
全詩這樣寫道：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”一二句“好”字含情，贊盛春雨。“知時節(jié)”賦予春雨以人的生命和情感，在作者看來，春雨體貼人意，知曉時節(jié)，在人們急需的時候飄然而至，催發(fā)生機(jī)。多好的春雨！首聯(lián)既言春雨的“發(fā)生”，又含蓄地傳達(dá)出作者熱切盼望春雨降臨的焦急心緒。
頷聯(lián)顯然是詩人的聽覺感受。春雨來了，在蒼茫的夜晚，隨風(fēng)而至，悄無聲息，滋潤萬物，無意討好，唯求奉獻(xiàn)。聽雨情景作者體察得很細(xì)致，就連春雨灑灑，靜默無聲也被詩人聽出來了。可見，驚喜于春雨的潛移默化，詩人徹夜難眠。
頸聯(lián)緊承頷聯(lián)，詩人唯愿春雨下個通宵，又恐突然中止，亦喜亦憂，推門而出，佇立遠(yuǎn)眺，只見平日涇渭分明的田野小徑也融入夜色，漆黑一片，可見夜有多黑，雨有多密。而江船漁火紅艷奪目，又反襯出春夜的廣漠幽黑，也從側(cè)面烘托出春雨之繁密。
尾聯(lián)系想象之辭，詩人目睹春雨綿綿，欣慰地想到第二天天亮的時候，錦官城將是一片萬紫千紅的春色。花之紅艷欲滴、生機(jī)盎然正是無聲細(xì)雨潛移默化，滋潤洗禮的結(jié)果。
《閣夜》
杜甫
歲暮陰陽催短景, 天涯霜雪霽寒宵.
五更鼓角聲悲壯, 三峽星河影動搖.
野哭千家聞戰(zhàn)伐, 夷歌數(shù)處起漁樵.
臥龍躍馬終黃土, 人事音書漫寂寥.
提問賞析?
答案：開首二句點明時間.首句歲暮,指冬季；陰陽,指日月；短景,指冬天日短.一“催”字,形象地說明夜長晝短,使人覺得光陰荏苒,歲序逼人.次句天涯,指夔州,又有淪落天涯意.當(dāng)此霜雪方歇的寒冬夜晚,雪光明朗如晝,詩人對此凄涼寒愴的夜景,不由感慨萬千.
“五更”二句,承次句“寒宵”,寫出了夜中所聞所見.上句鼓角,指古代軍中用以報時和發(fā)號施令的鼓聲、號角聲.晴朗的夜空,鼓角聲分外響亮,值五更欲曙之時,愁人不寐,那聲音更顯得悲壯感人.這就從側(cè)面烘托出夔州一帶也不太平,黎明前軍隊已在加緊活動.詩人用“鼓角”二字點示,再和“五更”、“聲悲壯”等詞語結(jié)合,兵革未息、戰(zhàn)爭頻仍的氣氛就自然地傳達(dá)出來了.下句說雨后玉宇無塵,天上銀河顯得格外澄澈,群星參差,映照峽江,星影在湍急的江流中搖曳不定.景色是夠美的.前人贊揚(yáng)此聯(lián)寫得“偉麗”.它的妙處在于：通過對句,詩人把他對時局的深切關(guān)懷和三峽夜深美景的欣賞,有聲有色地表現(xiàn)出來,詩句氣勢蒼涼恢廓,音調(diào)鏗鏘悅耳,辭采清麗奪目,“偉麗”中深蘊(yùn)著詩人悲壯深沉的情懷.
“野哭”二句,寫拂曉前所聞.一聞戰(zhàn)伐之事,就立即引起千家的慟哭,哭聲傳徹四野,其景多么凄慘!夷歌,指四川境內(nèi)少數(shù)民族的歌謠.夔州是民族雜居之地.杜甫客寓此間,漁夫樵子不時在夜深傳來“夷歌”之聲.“數(shù)處”言不只一起.這兩句把偏遠(yuǎn)的夔州的典型環(huán)境刻畫得很真實：“野哭”、“夷歌”,一個富有時代感,一個具有地方性.對這位憂國憂民的偉大詩人來說,這兩種聲音都使他倍感悲傷.
“臥龍”二句,詩人極目遠(yuǎn)望夔州西郊的武侯廟和東南的白帝廟,而引出無限感慨.臥龍,指諸葛亮.躍馬,化用左思《蜀都賦》 “公孫躍馬而稱帝”句,意指公孫述在西漢末乘亂據(jù)蜀稱帝.杜甫曾屢次詠到他：“公孫初據(jù)險,躍馬意何長?”（ 《白帝城》 ）“勇略今何在?當(dāng)年亦壯哉!”（ 《上白帝城二首》 ）一世之雄,而今安在?他們不都成了黃土中的枯骨嗎!“人事音書”,詞意平列.漫,任便.這句說,人事與音書,如今都只好任其寂寞了.結(jié)尾二句,流露出詩人極為憂憤感傷的情緒.沈德潛說：“結(jié)言賢愚同盡,則目前人事,遠(yuǎn)地音書,亦付之寂寥而已.”（ 《唐詩別裁》）象諸葛亮、公孫述這樣的歷史人物,不論他是賢是愚,都同歸于盡了.現(xiàn)實生活中,征戍、誅掠更造成廣大人民天天都在死亡,我眼前這點寂寥孤獨,又算得了什么呢?這話看似自遣之詞,實際上卻充分反映出詩人感情上的矛盾與苦惱.“志士幽人莫怨嗟,古來材大難為用!”（ 《古柏行》）“英雄余事業(yè),衰邁久風(fēng)塵.”（《上白帝城二首》）這些詩句正好傳達(dá)出詩中某些未盡之意.盧世認(rèn)為此詩“意中言外,愴然有無窮之思”,是頗有見地的.
此詩向來被譽(yù)為杜律中的典范性作品.詩人圍繞題目,從幾個重要側(cè)面抒寫夜宿西閣的所見所聞所感,從寒宵雪霽寫到五更鼓角,從天空星河寫到江上洪波,從山川形勝寫到戰(zhàn)亂人事,從當(dāng)前現(xiàn)實寫到千年往跡.氣象雄闊,仿佛把宇宙寵入毫端,有上天下地、俯仰古今之概.胡應(yīng)麟稱贊此詩：“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒”,并說它是七言律詩的“千秋鼻祖”,是很有道理的
幼教在面試的時候說課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時候，如何解決，這時候可以參考一下往年的考試題目
可以對考官說：自己只是選擇了一個自己對其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測試內(nèi)容均為技能測試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個好印象，事實上為了公平起見，我們一般都會要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的。”男生不要留胡子、長發(fā)，女生穿著不要太過“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問題
有學(xué)生擔(dān)心面試會有一些偏問、怪問。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對所報專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會選擇這個專業(yè)?為什么報讀我們學(xué)校?你打算將來做什么工作?”此外，面試中還可能問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，因為坐在我面前的都是教育前輩，專家；說句心里話，我有些緊張，因為你們的評分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢想！
在回答第一個問題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請允許我作一下簡單的自我介紹。
我是5號選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點。我來自于一個教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂，他們那種熱愛教育，熱愛學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時候就希望自己長大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時農(nóng)村幾乎沒有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒有經(jīng)歷過學(xué)前教育的快樂與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個愿望：長大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會，讓孩子們在游戲中享受教育，在教育中享受快樂。后來，在填寫大學(xué)志愿時，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因為熱愛，所以喜歡；因為喜歡，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個人介紹和資歷：請簡要介紹一下你的個人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗。
2. 疾病診斷和治療：舉例說明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓π@學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對能力：描述一下你在應(yīng)對緊急情況方面的經(jīng)驗和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗，如有效的溝通技巧、解決問題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓︶t(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓ψ晕野l(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識更新等方面的計劃和措施。
記住在回答問題時可以結(jié)合具體的案例和個人經(jīng)驗來展示自己的能力和理解。同時，對于一些情況和問題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點和能力。
回答如下：夜經(jīng)濟(jì)源于西方國家的“24小時經(jīng)濟(jì)”理念，是指在夜間經(jīng)營各種商業(yè)和文化活動的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。夜經(jīng)濟(jì)的興起與人們生活方式的改變和消費(fèi)需求的增加密不可分，同時也與城市化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有關(guān)。夜經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以有效地促進(jìn)城市的活力和就業(yè)，同時也為人們的休閑娛樂提供了更多的選擇。
在現(xiàn)代快節(jié)奏的都市生活中夜攤經(jīng)濟(jì)成為一種獨特的文化現(xiàn)象。隨著夜晚的降臨，街頭巷尾漸漸亮起了一盞盞招牌，攤主們忙碌著擺放貨品，迎接著熟悉的顧客。夜攤經(jīng)濟(jì)如同城市的另一張面孔，透露著不同的活力與魅力。
夜攤經(jīng)濟(jì)不僅僅是經(jīng)濟(jì)的延伸，更是城市文化的一部分。夜晚，人們從繁忙的工作中解脫出來，走進(jìn)街頭巷尾的夜攤，仿佛進(jìn)入了一個獨特的世界。攤主們擦亮招牌，熟練地搭建起攤位，攤前慢慢集聚起人群。無論是傳統(tǒng)美食、小吃小吃、藝術(shù)品、手工制品還是玩具、書籍，夜攤上琳瑯滿目的商品令人目不暇接。人們可以在夜攤上找到自己喜歡的商品，也可以和攤主進(jìn)行交流和分享，體驗豐富多樣的文化氛圍。
夜攤經(jīng)濟(jì)不僅僅是商品交流的場所，也是社交的平臺。在夜攤上，人們不僅可以購買到物品，還可以結(jié)交新朋友，與他們交流工作、生活和興趣。夜攤經(jīng)濟(jì)打破了傳統(tǒng)店鋪的時間限制，給人們更多的選擇和便利。工作至深夜的人們，可以在夜攤上找到晚飯或夜宵，滿足口腹之欲；而喜歡夜生活的人們，可以在夜攤上尋找快樂和刺激。夜攤經(jīng)濟(jì)將城市生活延伸到了深夜，讓人們不再感到孤單和無聊。
夜攤經(jīng)濟(jì)的興起，也為城市帶來了諸多經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展機(jī)遇。攤主們通過夜攤經(jīng)濟(jì)提供的商品和服務(wù)，獲得了額外的收入和就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)了城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與此同時，夜攤經(jīng)濟(jì)也推動了特色小吃、手工藝品等文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，增加了城市的文化魅力。夜攤經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)還帶動了周邊商業(yè)的發(fā)展，夜市場的產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸，給城市經(jīng)濟(jì)注入了新的活力。
夜攤經(jīng)濟(jì)，一種動態(tài)的城市夜生活方式。它不僅是經(jīng)濟(jì)的延伸，更是城市文化的一部分。夜晚的街頭巷尾，夜攤的繁忙與熱鬧，為城市增添了別樣的風(fēng)情。夜攤經(jīng)濟(jì)會繼續(xù)發(fā)展壯大，成為城市夜晚的一大亮點，為人們帶來更多的選擇和快樂。讓我們一起走進(jìn)夜攤的世界，體驗這種特別的文化和經(jīng)濟(jì)魅力！
《夜書所見》題目的意思是：在夜晚抒寫自己所見到的景致。夜：夜晚；書：寫；所見：所看到的。
《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。
原文：
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
譯文：
蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。
忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
注釋：
①蕭蕭：風(fēng)聲。
②客情：旅客思鄉(xiāng)之情。
③挑：用細(xì)長的東西撥動。
④促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)又叫蛐蛐。
⑤籬落：籬笆。
教資面試的時候會由面試?yán)蠋熖岢鰩讉€問題，當(dāng)幾個問題同時被提出的時候，我們作為面試者會緊張，同時會忘記前面的問題，這個時候我們應(yīng)該盡量保持冷靜，當(dāng)然即使真的記不住也沒關(guān)系，可以再和面試?yán)蠋熣f一下自己忘記了剛剛的題目，老師們也是可以理解的。注意禮貌用詞。
當(dāng)面試數(shù)據(jù)標(biāo)注崗位時，以下是一些可能會被問到的常見問題：
1. 介紹一下你的背景和經(jīng)驗。這個問題旨在了解你的教育背景、工作經(jīng)驗以及與數(shù)據(jù)標(biāo)注相關(guān)的技能和知識。
2. 你對數(shù)據(jù)標(biāo)注這個職位有什么了解？面試官希望知道你對數(shù)據(jù)標(biāo)注工作的理解和認(rèn)識程度。
3. 在數(shù)據(jù)標(biāo)注過程中，你如何處理遇到的困難或挑戰(zhàn)？這個問題考察你的解決問題的能力以及應(yīng)對壓力的能力。
4. 請詳細(xì)描述一項數(shù)據(jù)標(biāo)注項目的流程。這個問題評估你對數(shù)據(jù)標(biāo)注項目流程的熟悉程度和組織能力。
5. 你如何確保準(zhǔn)確性和一致性在數(shù)據(jù)標(biāo)注過程中？這個問題檢驗?zāi)愕募?xì)致和仔細(xì)的工作態(tài)度以及對質(zhì)量控制的重視程度。
6. 你如何處理標(biāo)注中的模糊情況或歧義？這個問題考察你的邏輯思維和決策能力，看你是否能夠有效地解決標(biāo)注中可能出現(xiàn)的問題。
7. 你如何處理大量數(shù)據(jù)標(biāo)注任務(wù)的時間管理？這個問題評估你的組織能力和高效工作的能力。
8. 你是否有編程或技術(shù)方面的知識？這個問題了解你是否具備額外的技能，例如使用編程工具或軟件來提高標(biāo)注效率。
9. 你是否有團(tuán)隊合作經(jīng)驗？這個問題考察你在團(tuán)隊環(huán)境中的溝通和協(xié)作能力。
10. 你對數(shù)據(jù)隱私和保密有什么了解？面試官想要了解你對數(shù)據(jù)安全和保密的重視程度。
請注意，在回答這些問題時，盡量結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識進(jìn)行回答，并用具體的例子或情況來支持你的回答。同時，展示積極的工作態(tài)度、良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神也是非常關(guān)鍵的。
