在當今競爭激烈的就業(yè)市場中，教師是備受尊重和關(guān)注的職業(yè)之一。對于想要成為一名特崗教師的人來說，參加特崗教師上崗考試是必不可少的一步。那么，究竟有多少人參加特崗教師考試呢？讓我們一起來探討一下。
特崗教師考試是指為了滿足農(nóng)村和城市薄弱學(xué)校的教師需求，針對一些非教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生、具備一定社會工作經(jīng)歷的人員以及支援西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)教育的在職教師等群體，舉行的一次性選拔和培養(yǎng)常規(guī)中小學(xué)教育教學(xué)工作的選拔考試。
特崗教師上崗考試一般包括筆試和面試兩個環(huán)節(jié)。筆試主要測試考生的教育教學(xué)理論知識和應(yīng)用能力，面試則著重考察考生的教育教學(xué)能力、人際交往能力及教育職業(yè)意識。
據(jù)統(tǒng)計，特崗教師考試的參與人數(shù)每年都在逐漸增加。特崗教師崗位的吸引力和社會認可度不斷提升，許多有志于從事教育事業(yè)的人士都將特崗教師考試作為實現(xiàn)自己教師夢想的一個重要機會。
根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，過去幾年特崗教師考試的參與人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。特崗教師考試的參與人數(shù)已經(jīng)從最初的幾萬人增長到現(xiàn)在的數(shù)十萬人。特崗教師崗位數(shù)量相對較少，而報名人數(shù)卻十分龐大，一時間競爭激烈。
特崗教師考試參與人數(shù)增加的原因主要有以下幾個方面：
面對特崗教師考試的競爭激烈局面，考生們需要做好充分的準備。以下是一些建議：
特崗教師考試對于參與者來說意義重大。首先，考試是選拔教師的一種方式，能夠篩選出合格的、具備一定知識和能力的人員來從事教育工作。其次，參加特崗教師考試可以提升個人的專業(yè)能力和教學(xué)水平，為將來更好地從事教師工作奠定基礎(chǔ)。最后，特崗教師工作本身就是一份有意義且充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，能夠為教育事業(yè)和社會發(fā)展做出積極貢獻。
總之，特崗教師考試是一項重要的選拔教師的機會，也是一次實現(xiàn)教師夢想的機會。通過充分的準備和努力，參與者可以順利通過考試，成為一名合格的特崗教師。特崗教師崗位雖然競爭激烈，但其中的機遇和挑戰(zhàn)也是可期待的。只要勇敢邁出這一步，相信每一個教育事業(yè)的熱衷者都能在特崗教師這個舞臺上大放異彩。
教師招聘考試模擬考卷［小學(xué)數(shù)學(xué)科目］（滿分為100分）一、選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其選項寫在題干后的括號內(nèi)。本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1．一個數(shù)被a除，商6余3，這個數(shù)是（ ）。A．（a-3）÷6 B．6a+3C．6a-3 D．(a+3)÷62．在2，4，7，8中互為質(zhì)數(shù)有（ ）對。A．2 B．3 C．4 D．53．用3，5，8排成一個三位數(shù)，使排成的三位數(shù)是5的倍數(shù)，有（ ）種排法。A．1 B．2 C．3 D．64．一個長方形操場周長是28米，它的長和寬的比是4∶3，這塊地的面積是（ ）平方米。A．192 B．48 C．28 D．125．下列計算正確的是（ ）。A．a(chǎn)3-a2=a B．(a2)3=a5C．a(chǎn)6÷a2=a3 D．a(chǎn)2?a3=a56．下列圖案中既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是（ ）。 A B C D7．在函數(shù) 中，自變量x的取值范圍是（ ）。A．x≠-2 B．x>-2C．x≠0 D．x≠28．如果圓柱的底面半徑為4cm,母線長為5cm，那么它的側(cè)面積等于（ ）。A．20π B．40πC．20 D．409．下列圖形中，恰好能與圖3拼成一個矩形的是（ ）。 A B C D10．如果十月份恰好有四個星期日，那么10月1日不可能是（ ）。A．星期五 B．星期四C．星期三 D．星期一二、填空題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）1．2小時50分= 小時5噸40千克= 噸1040平方分米= 平方米2．1．8∶ 化成簡單的整數(shù)比是 ，它的比值是 。3．根據(jù)按照規(guī)律填數(shù)字： ， 。4．［ +1 ×(5．4-2．7)］÷349= 。5．汽車站的1路車20分鐘發(fā)一次車，5路車15分鐘發(fā)一次車，車站在8∶00同時發(fā)車后，至少再過 分鐘又同時發(fā)車。6．一項工程，甲隊單獨完成要20天，乙隊單獨完成要30天。如果甲隊單獨做4天，剩下的由乙隊接著做，還要 天完成任務(wù)。7．在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=5,BC=3,則cos∠B= 。8．某閉合電路中，電源電壓為定值，電流I（A）與電阻R（Ω）成反比例，如下圖表示的是該電路中電流I與電阻R之間函數(shù)關(guān)系的圖像，則用電阻R表示電流I的函數(shù)解析式為 。9．關(guān)于x的某個不等式組的解集在數(shù)軸上表示如上圖所示，則不等式組的解集為 。10．點A（-1，y1）,B(-3,y2)在雙曲線y= 上，則y1與y2的大小關(guān)系是 。三、計算題（本大題共3個小題，每小題4分，共12分）1．從8里減去3的 ，所得的差被2 除，商是多少？2. a3-ab23. 如圖所示，實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置。 化簡 四、簡答題（本大題共2個小題，每小題5分，共10分）1．在六（3）班聯(lián)歡會的“猜迷”搶答比賽中，有10題搶答題，規(guī)定答對1題得5分，答錯1題得-8分，不答者得0分，玲玲共得12分，她搶答對幾道題？答錯幾道題？2．某地區(qū)小靈通移動電話的繳費方式有以下兩種：（1）免月租費，通話每分鐘0．25元，每月基本消費15元；（2）每月月租費18元，通話費用每分鐘0．1。請你算一算：每月通話時間為100分鐘和200分鐘，選擇哪種繳費方式比較劃算？如果你有小靈通，你認為用哪種繳費方式比較好？為什么？五、應(yīng)用題（本大題共1小題，8分）某書店對顧客有一項優(yōu)惠，凡購買同種書百冊以上，按書價90%收款。某單位到書店購買甲、乙兩種書，其中乙種書的冊數(shù)是甲種書的35，只有甲種書得到了90%的優(yōu)惠，這時買甲種書所付總錢數(shù)是買乙種書總錢數(shù)的2倍，已知乙種書每本定價是15元，那么甲種書每本定價是多少元？六、數(shù)學(xué)教學(xué)技能（本大題共1小題，10分）教學(xué)評析：《全日制九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（實驗稿）》指出，“數(shù)學(xué)學(xué)習活動應(yīng)當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”，在這個充滿生命力的過程中，“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習的主人”。下面是某特級教師“相遇問題”的教學(xué)片段，請你根據(jù)新課程的教育理念，結(jié)合該教學(xué)片段，談一談，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何恰當把握教師的角色定位。（10分）教學(xué)片段：……兩生上臺模擬情境：8∶00張三、李四同時從各自家中出發(fā)，8∶05兩個相遇。思考：張三走了幾分鐘？李四走了幾分鐘？一共走了幾分鐘？為什么？出示例題：小強和小麗同時從各自家中出發(fā)，相向而行。小強每分鐘走100米，小麗每分鐘走50米，4分鐘后兩人相遇。小強和小麗兩家相距多少米？學(xué)生自己用文具演示。思考：兩人在哪里相遇？相遇點離誰近一點？選擇：老師講，還是同學(xué)們自己做？學(xué)生強烈要求自己做。做完的同學(xué)上臺演示各種不同的解法：想法一樣的，就上臺在相同的解法旁邊簽個名；不一樣的就上臺寫出來。指名由學(xué)生當小老師，自己組織討論解法一：100×4+50×4學(xué)生（公開課借用學(xué)生）開始不知所措，慢慢有人指出：沒寫單位，列式太復(fù)雜。所說均為無關(guān)緊要的枝節(jié)問題。教師（坐在小老師的座位上，舉手）：×老師，我有不明白的地方，可以提問嗎？得到肯定后，教師先后問：100×4是什么意思？400+200是什么意思？小強走的路和小麗走的路怎么就是小強和小麗兩家的距離？每個問題一出，學(xué)生紛紛搶著要幫助老師。有的能意會，卻解釋不清楚，其他學(xué)生就借助手勢或演示幫助他繼續(xù)理解清楚。下一個算式，你們能自己組織討論和提問嗎？全體學(xué)生：能！學(xué)生自主討論（100+50）×4學(xué)生1：100+50是什么意思？學(xué)生2：150×4是什么意思？小老師指名回答，學(xué)生討論熱烈，且有一部分學(xué)生能清晰說明100+50、150×4的含義。教師課件演示：1個150米，2個150米，3個150米，4個150米。教師招聘考試模擬考卷參考答案及解析［小學(xué)數(shù)學(xué)科目］一、選擇題1．B ［解析］6a+3。2．B ［解析］2,4,7,8互為質(zhì)數(shù)的有：2，7；4，7；7，8共3對。3．B ［解析］385，835。4．B ［解析］假設(shè)長為4a,則寬是3a，周長為2×(4a+3a)=28,所以a=2，長為8米，寬為6米，面積為48平方米。5．D ［解析］略。6．C ［解析］略。7．D ［解析］x-2≠0,x≠2。8．B ［解析］圓柱側(cè)面積=底面周長×高=2π×4×5=40π。9．C ［解析］略。10．A ［解析］此題重點考查分析、推理、判斷能力。10月份總共有31天，31÷7=4……3。如果10月份的前3天有一個星期日，則本月就會有5個星期日。若10月1日是星期五，那么10月3日就是星期日，10月份會有5個星期日；若10月1日是星期四、星期三或星期一，那么前三天不會有星期日，十月份就只有4個星期日。所以，10月1日不可能是星期五。二、填空題1．17/6 5．04 10．4 ［解析］略。2．18/5 3．6 ［解析］略。3．144/233 ［解析］略。4．1．5 ［解析］原式= =1．55．60 ［解析］依題意應(yīng)該為20，15的最小公倍數(shù)60。6．24 ［解析］設(shè)乙還要x天完成任務(wù)，1- ×4=x30,x=24。7．35 ［解析］cos∠B= 8．I=6/R ［解析］略。9．-1≤x<4 ［解析］略。10．y1>y2 ［解析］y1= ,y2= 。三、計算題1．(8-3× )÷2 =22．原式=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)3．∵ a<0,b>0∴ a-b<0∴ 原式=|a|-|b|-|a-b|=-a-b+(a-b)=-2b四、簡答題1．［答案解析］她搶答對4道題，答錯1道題。玲玲共得12分，假設(shè)答錯1個，-8分，則應(yīng)答對20分，假設(shè)答錯2個，-16分，則應(yīng)答對28分，……只有20是5的倍數(shù)，所以答對4道題，答錯1道題。2．［答案解析］100分鐘選擇（1）較好，∵ 0．25×100<18+0．1×100;200分鐘選擇（2）較好，∵0．25×200>18+0．1×200；比較0．25a與18+0．1a,當a=120分鐘時，兩種交費方式費用相同；當每月通話時間低于120分鐘，就選擇第一種交費方式；高于120分鐘，就選擇第二種交費方式。五、應(yīng)用題［答案解析］設(shè)甲種書每本定價x元，買a本。 ×15=2 x=20(元)六、數(shù)學(xué)教學(xué)技能［答案要點］明確教師在教學(xué)中的角色定位是組織者、引導(dǎo)者和合作者。結(jié)合課例，說明作為“組織者”、“引導(dǎo)者”、“合作者”的教師應(yīng)做到：（1）課前，應(yīng)當精心鉆研，準確解讀教材，把握學(xué)生已有經(jīng)驗和基礎(chǔ)，設(shè)計數(shù)學(xué)學(xué)習的核心問題，以及恰當?shù)慕虒W(xué)活動；（2）課中，應(yīng)當建立民主、平等、和諧師生關(guān)系，并營造出良好的學(xué)習氛圍；（3）課中，有效組織活動的開展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生廣泛、積極參與，圍繞核心問題進行深度探索、思想碰撞、分享思維成果?？傊诮虒W(xué)中教師應(yīng)準確把握角色定位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，當好組織者、引導(dǎo)者和合作者，促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)地發(fā)展。
曲靖教師上崗考試首選云師大（在曲靖黨校）培訓(xùn)，其次曲靖師院。政府機構(gòu)可信度高些。
答：只要是事業(yè)編制的老師，必須要有教師資格證，普通話等級證（二級甲等以上）及相應(yīng)學(xué)段的畢業(yè)證，才可以報名參加招聘考試。通過考試合格才能當老師。所以，沒有教師證，是不可以先上崗，再慢慢考的。
當然，現(xiàn)在有許多學(xué)校（包括公立和私立學(xué)校）缺老師，會臨時招聘代課老師，只要面試試講之后就會臨時聘用，但隨時可辭退。
特崗教師有多少人上崗考試一直備受關(guān)注，這是教育行業(yè)中一項重要的考試。特崗教師考試是為了選拔適合在農(nóng)村、偏遠地區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作的教師人才，以支持這些地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展。近年來，越來越多的人選擇參加特崗教師上崗考試，爭取獲得這一機會。
從數(shù)據(jù)來看，特崗教師有多少人上崗考試的報名人數(shù)呈現(xiàn)出持續(xù)增長的趨勢。這反映了人們對特崗教師這一崗位的認可和熱情。越來越多的大學(xué)生、教師和其他教育工作者選擇參加特崗教師考試，希望能夠在這個崗位上施展才華，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
與此同時，特崗教師考試的競爭也越來越激烈。報名人數(shù)的增加意味著考生之間的競爭壓力也在增大。因此，參加特崗教師考試的考生需要更加努力，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，才能在眾多競爭者中脫穎而出，成功上崗。
隨著特崗教師考試人數(shù)的增加，相關(guān)政策也在不斷調(diào)整和優(yōu)化。一方面，政府出臺了一系列措施，以支持特崗教師的培養(yǎng)和選拔工作；另一方面，招聘政策的變化也會對考生和教育機構(gòu)產(chǎn)生影響。
這些政策的調(diào)整和變化，無疑對特崗教師考試的報名人數(shù)和選拔標準產(chǎn)生了一定的影響。考生需要密切關(guān)注政策的變化，及時調(diào)整自己的備考策略，以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機遇。
特崗教師考試作為一項選拔優(yōu)秀教育人才的重要手段，具有深遠的意義和價值。通過特崗教師考試，能夠選拔出優(yōu)秀的教育工作者，支持農(nóng)村和偏遠地區(qū)的基礎(chǔ)教育事業(yè)，推動教育均衡發(fā)展，促進教育公平。
此外，特崗教師考試也為廣大優(yōu)秀青年和教育工作者提供了一個展示自己才華的平臺。通過參加特崗教師考試，他們可以在教育領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)生的成長和未來貢獻自己的力量，實現(xiàn)自身的人生追求和社會責任。
因此，特崗教師有多少人上崗考試，不僅僅是一個數(shù)字問題，更是一個關(guān)乎教育事業(yè)未來發(fā)展的重要議題。通過不斷優(yōu)化特崗教師考試制度，提高選拔標準和質(zhì)量，相信特崗教師這一職業(yè)將迎來更加美好的未來。
撤職主管人，通報教育區(qū)，限制教學(xué)行為
會計上崗考試是成為一名合格會計的必經(jīng)之路，而了解考試時間是成功備考的第一步。根據(jù)國家規(guī)定，會計上崗考試一般每年舉行兩次，分別為春季考試和秋季考試。
春季考試的具體時間一般設(shè)定在每年的3月，而秋季考試則安排在每年的9月?？忌枰谝?guī)定的報名時間內(nèi)完成報名手續(xù)，并按時參加考試。
考試時間通常為一兩天，具體安排以當年考試通知為準?？荚嚥捎瞄]卷形式，內(nèi)容涵蓋會計基礎(chǔ)知識、財務(wù)會計、成本會計、稅收法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容，為期三個小時，滿分100分。
對于備考會計上崗考試的考生來說，了解考試時間不僅可以幫助他們合理安排備考時間，還可以避免錯過報名和考試時間，從而更好地備考和參加考試。
除了了解會計上崗考試時間，考生在備考過程中還需要有針對性地復(fù)習相關(guān)知識。以下是一些備考建議：
通過合理的備考規(guī)劃和有針對性的復(fù)習，相信每一位考生都可以順利通過會計上崗考試，成為一名具備執(zhí)業(yè)資格的合格會計師。
感謝您閱讀本文，希望對您了解會計上崗考試時間和如何備考會計上崗考試有所幫助。
CTCSOL 面試說課（3分鐘）+試講（7分鐘）案例示范：
教學(xué)材料
王芳：圣誕節(jié)快要到了，你們放假嗎?
安娜：還不知道，聽說中國人不過圣誕節(jié)。
王芳：圣誕節(jié)不是中國的節(jié)日，但是現(xiàn)在也有很多年輕人過圣誕節(jié)。
安娜：要是圣誕節(jié)放假，我就去旅行，我想去西安。你呢？
王芳：我父母就要來北京了。要是天氣好，我就陪他們?nèi)ラL城和頤和園看看。
安娜：我對中國歷史很感興趣。西安有很多名勝古跡，所以我想去那兒逛逛。
王芳：除了名勝古跡，西安還有很多有名的小吃，你可以嘗嘗。
說課（3分鐘）請根據(jù)上述材料進行教學(xué)設(shè)計，對以下方面進行說明。
甘肅特崗教師是指由政府組織選拔的、本科及以上學(xué)歷的非教育類專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)培訓(xùn)并合格后擔任中小學(xué)教師的一類特殊教師。申請人需要通過特崗教師上崗考試才能正式上崗。下面是關(guān)于甘肅特崗教師上崗考試時間及要求的詳細內(nèi)容。
甘肅特崗教師上崗考試一般在每年的五月至六月期間舉行。具體考試時間根據(jù)甘肅省教育廳的安排而定，考試通常安排在周末進行，以方便考生參加。
甘肅特崗教師上崗考試包括兩個部分：筆試和面試。筆試內(nèi)容主要包括教育知識和教育實踐兩個方面，以考察申請人的教育理論基礎(chǔ)和實踐能力。面試內(nèi)容主要包括教育教學(xué)設(shè)計和教學(xué)演示兩個環(huán)節(jié)，以考察申請人的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施能力?？荚嚦煽兙C合評定，達到規(guī)定標準后，申請人即可獲得特崗教師資格，正式上崗。
甘肅特崗教師上崗考試要求申請人對中小學(xué)教育理論和實踐有一定的了解和掌握，并擁有教學(xué)能力。申請人必須具備本科及以上學(xué)歷，且非教育類專業(yè)畢業(yè)。鼓勵具備教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的申請人報考。此外，申請人還需具備良好的語言表達能力和教學(xué)演示能力。
總之，甘肅特崗教師上崗考試是申請人獲得特崗教師資格的重要步驟?？荚嚂r間通常在五月至六月期間，包括筆試和面試兩個部分?？荚囈笊暾埲司邆渲行W(xué)教育理論與實踐的知識和能力，并具備本科及以上學(xué)歷。通過考試后，申請人即可正式成為一名特崗教師，為中小學(xué)教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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包括準備充分、注意細節(jié)、掌握考試內(nèi)容。首先，準備充分是關(guān)鍵，要提前掌握所需考試知識，并進行系統(tǒng)學(xué)習和復(fù)習；其次，注意考試細節(jié)，例如讀清題目、注意答題格式等，也要遵守考場規(guī)定；最后，要掌握考試內(nèi)容，例如熟悉相關(guān)理論、掌握實用技巧等。具體延伸，建議考生可以通過模擬考試訓(xùn)練，結(jié)合自己的具體情況和弱項進行有針對性的復(fù)習和提高。同時，要注意保持良好的心態(tài)和健康狀態(tài)，以達到更好的考試效果。
