當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 個(gè)人簡(jiǎn)歷需要包含哪些內(nèi)容？
有工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人可以這樣寫(xiě)：
公司行業(yè)經(jīng)歷
崗位經(jīng)歷
教育背景
特長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)/使命
應(yīng)屆畢業(yè)生可以這樣寫(xiě)：
教育背景（含成績(jī)績(jī)點(diǎn)，交換經(jīng)歷）
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
考證和成績(jī)（四六級(jí)、口譯、CPA 等）
特長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
一份簡(jiǎn)歷最重要的是匹配，是否匹配是由你的背景/經(jīng)歷/經(jīng)驗(yàn)/技能和崗位需求決定的，而能夠準(zhǔn)確、有效的傳達(dá)出去你的匹配就是一份高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷，它需要滿足5個(gè)基本規(guī)則：
篇幅一頁(yè)
排版整潔
重點(diǎn)突出
文字精煉
無(wú)格式錯(cuò)誤
跳槽簡(jiǎn)歷一般應(yīng)該控制在1-2頁(yè)之間。過(guò)長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷會(huì)讓招聘人員感到疲倦，而太短則可能無(wú)法充分展現(xiàn)申請(qǐng)者的能力和經(jīng)歷。
首先是個(gè)人信息，包括姓名、聯(lián)系方式、居住地等；其次是求職意向，清晰明了地表明申請(qǐng)的職位和公司；然后是教育背景，從本科開(kāi)始，包括就讀學(xué)校、專業(yè)和所獲學(xué)位；再之后是工作經(jīng)歷，要用倒敘方式羅列，突出每個(gè)職位的職責(zé)和成就；最后是技能和其他信息，比如語(yǔ)言能力、獲獎(jiǎng)情況等。
簡(jiǎn)潔、清晰、格式統(tǒng)一是最基本的要求。使用恰當(dāng)?shù)淖煮w和字號(hào)能夠幫助閱讀者快速獲取信息，合理的留白也顯得整潔美觀。
通過(guò)這篇文章，你可以更加清晰的了解如何設(shè)計(jì)一份精準(zhǔn)有效的跳槽簡(jiǎn)歷，希望對(duì)你的求職之路有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中至關(guān)重要的一項(xiàng)工具，它可以向雇主展示您的技能、經(jīng)驗(yàn)和潛力。一個(gè)完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助您在眾多求職者中脫穎而出，為自己爭(zhēng)取到心儀的工作機(jī)會(huì)。那么，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含哪些內(nèi)容呢？下面讓我們一起來(lái)看看。
個(gè)人信息應(yīng)該在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分，它包括您的全名、聯(lián)系方式、地址、電子郵件地址等。這些信息必須準(zhǔn)確無(wú)誤，并且可以輕松讓雇主與您取得聯(lián)系。
職業(yè)目標(biāo)是您希望在職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和愿望。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中明確提出職業(yè)目標(biāo)，可以使雇主了解您的職業(yè)發(fā)展方向，并且能夠更好地評(píng)估您的適合度。
教育背景是個(gè)人簡(jiǎn)歷的重要部分之一，您需要列出您的學(xué)位、學(xué)校名稱、所學(xué)專業(yè)以及相關(guān)的課程或項(xiàng)目。如果您在學(xué)術(shù)界有任何突出的成就或獎(jiǎng)項(xiàng)，一定要在這里展示出來(lái)。
工作經(jīng)歷是個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容，您需要詳細(xì)列出您曾經(jīng)從事的工作崗位、公司名稱、工作時(shí)間以及您在工作中承擔(dān)的職責(zé)和取得的成就。請(qǐng)確保按照逆序（從最近的工作經(jīng)歷開(kāi)始）的方式進(jìn)行排列。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中，您需要突出展示您所擁有的技能和能力。這可以包括您的計(jì)算機(jī)技能、語(yǔ)言能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。請(qǐng)根據(jù)求職崗位的要求，提供能夠證明您技能和能力的相關(guān)證書(shū)或經(jīng)驗(yàn)。
如果您有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，一定要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中提及。實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以向雇主展示您在真實(shí)工作環(huán)境中的實(shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)描述您曾經(jīng)實(shí)習(xí)的公司、實(shí)習(xí)時(shí)間以及您在實(shí)習(xí)期間所從事的工作內(nèi)容。
如果您曾經(jīng)參與過(guò)任何項(xiàng)目，無(wú)論是學(xué)術(shù)項(xiàng)目還是工作項(xiàng)目，都應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷中進(jìn)行詳細(xì)描述。請(qǐng)列出項(xiàng)目的名稱、時(shí)間、所承擔(dān)的角色和項(xiàng)目取得的成果。
個(gè)人簡(jiǎn)歷中的證書(shū)和獎(jiǎng)項(xiàng)部分可以突出您在學(xué)術(shù)或工作領(lǐng)域的成就和榮譽(yù)。請(qǐng)列出您所獲得的任何證書(shū)、專業(yè)資格或榮譽(yù)，以及證書(shū)的頒發(fā)機(jī)構(gòu)和頒發(fā)時(shí)間。
如果您希望向雇主展示更多關(guān)于個(gè)人特質(zhì)和能力的信息，可以在個(gè)人簡(jiǎn)歷中添加自我評(píng)價(jià)部分。在這里，您可以用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述自己的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。
最后，在個(gè)人簡(jiǎn)歷的末尾可以提供參考人的信息，包括他們的姓名、聯(lián)系方式以及與您的關(guān)系。選擇那些對(duì)您有深入了解并可以為您提供推薦的人。
總之，一個(gè)完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該包含以上所述的內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況，可以靈活調(diào)整和定制。記住，簡(jiǎn)歷是您與雇主之間的第一次接觸，一份好的簡(jiǎn)歷可以為您贏得面試的機(jī)會(huì)，為您的職業(yè)生涯鋪平道路。
劇本主要由臺(tái)詞和舞臺(tái)指示組成。對(duì)話、獨(dú)白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來(lái)表現(xiàn)。劇本中的舞臺(tái)指示是以劇作者的口氣來(lái)寫(xiě)的敘述性的文字說(shuō)明。
包括對(duì)劇情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)的交代，對(duì)劇中人物的形象特征、形體動(dòng)作及內(nèi)心活動(dòng)的描述,對(duì)場(chǎng)景、氣氛的說(shuō)明，以及對(duì)布景、燈光、音響效果等方面的要求。
在戲劇發(fā)展史上，劇本的出現(xiàn)，大致在戲劇正式形成并成熟之際。古希臘悲劇從原始的酒神祭禮發(fā)展為一種完整的表演藝術(shù)，就是以一批悲劇劇本的出現(xiàn)為根本標(biāo)志的；中國(guó)的宋元戲文和雜劇劇本，是中國(guó)戲劇成熟的最確實(shí)的證據(jù)；印度和日本古典戲劇的成熟，也是以一批傳世的劇本來(lái)標(biāo)明的。
但是，也有一些比較成熟的戲劇形態(tài)是沒(méi)有劇本的，例如古代希臘、羅馬的某些滑稽劇，意大利的初期即興喜劇，日本歌舞伎中的一些口頭劇目，中國(guó)唐代的歌舞小戲和滑稽短劇，以及現(xiàn)代的啞劇等等。
擴(kuò)展資料：
團(tuán)塊結(jié)構(gòu)，當(dāng)前流行的有如下兩種形式：
1、散文式結(jié)構(gòu)。這種戲劇結(jié)構(gòu)類似文學(xué)的一種體裁——散文的結(jié)構(gòu)形式。這類劇作沒(méi)有完整的故事情節(jié)，沒(méi)有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開(kāi)，又自然而然地結(jié)束。
它不僅強(qiáng)調(diào)生活的紀(jì)實(shí)性，而且強(qiáng)調(diào)情感的真實(shí)性，偏重于抒發(fā)人物的真實(shí)情感。它寫(xiě)事寫(xiě)人只選取幾個(gè)看似零散的側(cè)面，但卻能做到“形散而神不散”。
這類劇作的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是場(chǎng)與場(chǎng)之間沒(méi)有必然的依存關(guān)系；特點(diǎn)之二是沒(méi)有強(qiáng)烈的高潮和結(jié)束；特點(diǎn)之三是沒(méi)有完整的故事情節(jié)和一個(gè)中心事件；特點(diǎn)之四是按照生活本身的時(shí)序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時(shí)序結(jié)構(gòu)。
2、心理結(jié)構(gòu)。這類劇作的戲劇結(jié)構(gòu)就是依據(jù)人物的意識(shí)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結(jié)構(gòu)，也不同于散文式結(jié)構(gòu)，后二者一般均按時(shí)間順序進(jìn)行。心理結(jié)構(gòu)則是根據(jù)人物的心理活動(dòng)變化，把過(guò)去、當(dāng)下和未來(lái)相互穿插起來(lái)進(jìn)行。所以也叫時(shí)間交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)。
它的特點(diǎn)：其一，著力表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和對(duì)人物內(nèi)在感情的剖析，以達(dá)到刻畫(huà)人物的目的。它也沒(méi)有一個(gè)完整的故事，甚至沒(méi)有激動(dòng)人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過(guò)一浪的戲劇高潮。甚至連時(shí)間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識(shí)活動(dòng)。
其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實(shí)和過(guò)去交織起來(lái)，以此進(jìn)行布局和剪裁。 這種結(jié)構(gòu)之所以不遵循時(shí)間順序，把如今和過(guò)去互相穿插起來(lái)，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動(dòng)（回憶、聯(lián)想、夢(mèng)幻等）是不受時(shí)間、空間約束的。
回答如下：
PPT首頁(yè)通常會(huì)包含標(biāo)題、副標(biāo)題、報(bào)告人姓名、報(bào)告人抬頭、單位、組織等基本信息。PPT 首頁(yè)包含的信息量應(yīng)該至少達(dá)到讓聽(tīng)眾看只一眼首頁(yè)就知道是否走錯(cuò)了會(huì)場(chǎng)的程度。從這個(gè)角度來(lái)講，PPT 的首頁(yè)和一本書(shū)的封面的功能非常類似。你僅需要看書(shū)的封面就可以和另一本書(shū)區(qū)分開(kāi)來(lái)。
個(gè)人信息
個(gè)人信息要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：姓名，出生年月，性別，畢業(yè)院校，籍貫，所修專業(yè)，學(xué)歷，畢業(yè)時(shí)間，手機(jī)號(hào)碼，電子郵箱，求職地點(diǎn)，職能類別，個(gè)人信息包里的聯(lián)系方式一定要齊全，還有要加上簡(jiǎn)歷相片。
教育經(jīng)歷
教育經(jīng)歷需要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：教育時(shí)間，教育院校，教育描述。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
實(shí)習(xí)經(jīng)歷需要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)習(xí)描述。實(shí)習(xí)描述，可填寫(xiě)您的主要職責(zé)范圍、任務(wù)、取得的成績(jī)等。
校園實(shí)踐
校園實(shí)踐需要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐描述。實(shí)踐描述可填寫(xiě)您參與的活動(dòng)項(xiàng)目情況、您負(fù)責(zé)的實(shí)踐內(nèi)容、取得的成績(jī)等。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)
所獲獎(jiǎng)勵(lì)需要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)時(shí)間，獎(jiǎng)勵(lì)名稱。獎(jiǎng)勵(lì)名稱這里可填寫(xiě)?yīng)勴?xiàng)的級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)所體現(xiàn)的成績(jī)等。所獲獎(jiǎng)勵(lì)一般要求是獎(jiǎng)學(xué)金或者其他國(guó)際性，全國(guó)性及省級(jí)的競(jìng)賽的得獎(jiǎng)。
技能證書(shū)
技能證書(shū)需要填寫(xiě)的內(nèi)容包括：獲取時(shí)間，證書(shū)名稱。
專業(yè)技能
專業(yè)技能只需要填寫(xiě)技能描述就可以了，可填寫(xiě)你的語(yǔ)言能力，其他特長(zhǎng)等。
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)也叫做自我介紹，可填寫(xiě)您應(yīng)聘某崗位的最大優(yōu)勢(shì)等簡(jiǎn)練的語(yǔ)句。
工程概括；編制依據(jù)；專業(yè)工程特點(diǎn)；監(jiān)理工作流程；監(jiān)理工作要點(diǎn)；監(jiān)理工作方法及措施。
學(xué)生證上面會(huì)有蓋有學(xué)校鋼印的本人一寸彩色或者黑白照片，如果是大學(xué)生，由你所在學(xué)校以及班級(jí)，還有你在校年限（入學(xué)時(shí)間到畢業(yè)時(shí)間）。學(xué)生持學(xué)生證可以享受乘坐火車、汽車、外出旅游等優(yōu)惠待遇。學(xué)生證限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人使用。新生學(xué)生證和校徽的發(fā)放在新生入學(xué)報(bào)到兩周后開(kāi)始辦理。
1. 績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)：績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是績(jī)效考核的基礎(chǔ)，它們應(yīng)該與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求相一致，明確員工應(yīng)該完成的工作任務(wù)和期望的績(jī)效水平。績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具體、量化、可衡量，并且在考核期間是可以達(dá)到的。
2. 績(jī)效評(píng)估方法：績(jī)效評(píng)估方法是用于衡量員工績(jī)效的工具和方法。常見(jiàn)的績(jī)效評(píng)估方法包括自評(píng)、上級(jí)評(píng)、下級(jí)評(píng)、同事評(píng)、客戶評(píng)、360度評(píng)估等，可以根據(jù)組織的需求和實(shí)際情況選擇合適的評(píng)估方法。績(jī)效評(píng)估方法應(yīng)該公平、公正、客觀，并且與績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)相一致。
3. 績(jī)效反饋和激勵(lì)措施：績(jī)效反饋是指向員工提供對(duì)其績(jī)效評(píng)估結(jié)果的反饋和解釋，包括績(jī)效優(yōu)點(diǎn)和不足之處。績(jī)效反饋應(yīng)該及時(shí)、明確，并且為員工提供改進(jìn)和成長(zhǎng)的建議。激勵(lì)措施是用于獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)員工在績(jī)效考核中表現(xiàn)優(yōu)異的方式，包括薪酬調(diào)整、晉升、獎(jiǎng)金、榮譽(yù)表彰等，旨在激勵(lì)員工積極參與績(jī)效管理活動(dòng)并提高績(jī)效水平。
4. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃：績(jī)效考核體系應(yīng)該幫助員工識(shí)別和改進(jìn)自身績(jī)效不足之處，因此績(jī)效考核體系中應(yīng)該包括績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，即為員工提供改進(jìn)自身績(jī)效的機(jī)會(huì)和支持，包括培訓(xùn)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)等方式，幫助員工提升績(jī)效水平。
5. 績(jī)效記錄和報(bào)告：績(jī)效考核體系應(yīng)該有健全的績(jī)效記錄和報(bào)告機(jī)制，用于記錄員工的績(jī)效評(píng)估結(jié)果、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施情況、績(jī)效反饋和激勵(lì)措施等，以便組織對(duì)績(jī)效管理進(jìn)行監(jiān)督、分析和匯報(bào)，支持決策和管理。
6. 績(jī)效管理的流程和時(shí)間安排：績(jī)效考核體系應(yīng)該包括明確的績(jī)效管理流程和時(shí)間安排，包括績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定、績(jī)效評(píng)估的進(jìn)行、績(jī)效反饋和激勵(lì)措施的實(shí)施、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的跟蹤和執(zhí)行等。這些流程和時(shí)間安排應(yīng)該合理、透明，并且能夠滿足組織和員工對(duì)績(jī)效管理的需求。
7. 績(jī)效管理的監(jiān)督和評(píng)估：績(jī)效考核體系應(yīng)該包括對(duì)績(jī)效管理的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制，包括對(duì)績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的合理性和實(shí)現(xiàn)性進(jìn)行評(píng)估，對(duì)績(jī)效評(píng)估方法的公平性和客觀性進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)績(jī)效反饋和激勵(lì)措施的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤等，以確保績(jī)效管理體系的有效性和公正性。
8. 績(jī)效管理的溝通和培訓(xùn)：績(jī)效考核體系應(yīng)該有良好的溝通和培訓(xùn)機(jī)制，包括向員工解釋績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效評(píng)估方法和流程，向員工提供績(jī)效反饋和激勵(lì)措施的解釋，提供績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以確保員工對(duì)績(jī)效管理體系有清晰的理解，并能夠積極參與其中
畢業(yè)答辯是畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)的重要環(huán)節(jié)，PPT是畢業(yè)答辯的重要展示工具之一。以下是畢業(yè)答辯PPT應(yīng)該包含的內(nèi)容：
1. 封面：包括畢業(yè)生姓名、學(xué)號(hào)、導(dǎo)師姓名、學(xué)校名稱、畢業(yè)論文題目等信息。
2. 研究背景和意義：介紹研究的背景、研究意義和研究目的，讓聽(tīng)眾對(duì)研究?jī)?nèi)容有一個(gè)初步的了解。
3. 研究方法：介紹研究所采用的方法，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等。
4. 研究結(jié)果和分析：介紹研究結(jié)果和分析，包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表等。
5. 討論和結(jié)論：對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行討論和總結(jié)，并得出結(jié)論。
6. 創(chuàng)新點(diǎn)和貢獻(xiàn)：介紹研究的創(chuàng)新點(diǎn)和貢獻(xiàn)，讓聽(tīng)眾對(duì)研究?jī)r(jià)值有更深入的了解。
7. 研究不足和展望：分析研究的不足之處，并對(duì)未來(lái)的研究方向和可能的改進(jìn)措施進(jìn)行展望。
8. 致謝：對(duì)在研究過(guò)程中提供幫助的人員和機(jī)構(gòu)表示感謝。
需要注意的是，畢業(yè)答辯PPT需要簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂，讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。同時(shí)，需要根據(jù)具體研究?jī)?nèi)容和要求進(jìn)行具體的展示和說(shuō)明。
