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園林專業(yè)就業(yè)前景較好，但具體情況還需要結(jié)合市場(chǎng)需求、自身能力和求職策略等因素來(lái)考慮。
園林專業(yè)畢業(yè)生可以在公園、景區(qū)、社區(qū)、園林設(shè)計(jì)公司等單位就業(yè)，也可以自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)設(shè)園林設(shè)計(jì)、施工公司。
此外，隨著城市化進(jìn)程的加快，園林綠化建設(shè)的需求也將逐漸增加，對(duì)于園林人才的需求也將越來(lái)越大。
園林設(shè)計(jì)，園林苗圃學(xué)，園林測(cè)量學(xué)，園林樹(shù)木栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)，園林工程，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，綠地規(guī)劃，園林植物育種。有筆試也有實(shí)踐。
優(yōu)點(diǎn)：
1.就業(yè)前景
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。
2.就業(yè)方向廣泛
風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后可在園林、旅游類企業(yè)，從事園林規(guī)劃、園林建設(shè)、景區(qū)建設(shè)、景觀設(shè)計(jì)； 也可在政府、事業(yè)單位，從事園林保護(hù)，城市景觀設(shè)計(jì)等工作。
3.是熱門專業(yè)，工資待遇好
之所以說(shuō)風(fēng)景園林專業(yè)是熱門專業(yè)，是因?yàn)殚_(kāi)設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)的院校也很多，每年報(bào)考風(fēng)景園林專業(yè)的人數(shù)也不在少數(shù)。這也是風(fēng)景園林專業(yè)熱門的原因！并且風(fēng)景園林專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)薪資待遇也是很不錯(cuò)的，一線城市里風(fēng)景園林專業(yè)平均薪資都在7000以上。
缺點(diǎn)：
園林技術(shù)屬于市政公用工程的一個(gè)小專業(yè)，專業(yè)知識(shí)面比較狹隘。比如學(xué)習(xí)園林技術(shù)的根本不懂結(jié)構(gòu)，這樣導(dǎo)致在實(shí)際工作當(dāng)中很吃力。
園林專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。1,園林專業(yè)融合了植物學(xué)、設(shè)計(jì)和環(huán)境保護(hù)等多個(gè)學(xué)科，在城市規(guī)劃和建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。隨著城市化進(jìn)程的加快，對(duì)園林設(shè)計(jì)和綠化建設(shè)的需求也越來(lái)越大，園林專業(yè)的就業(yè)前景較好。2,園林專業(yè)涉及到植物的生長(zhǎng)環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)、土壤調(diào)理等方面的知識(shí)，對(duì)于環(huán)境和生態(tài)保護(hù)具有積極的作用。同時(shí)，園林專業(yè)也為人們創(chuàng)造出優(yōu)美的生活環(huán)境，提升了城市的品質(zhì)。3,園林專業(yè)還有很多的研究領(lǐng)域和發(fā)展方向，如城市綠化建設(shè)、公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀保護(hù)等，為學(xué)習(xí)者提供了廣泛的發(fā)展空間和深造機(jī)會(huì)。
我對(duì)園林專業(yè)的初步認(rèn)識(shí)在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng),世界各國(guó),都面臨一個(gè) 十分嚴(yán)峻 的問(wèn)題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。
為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健 康、幸福和歡樂(lè),人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處, 和明智地利用自然資源;人類社 會(huì)的未來(lái)。
你好 學(xué)弟，我是大三的你的學(xué)長(zhǎng)，園林專業(yè)的就業(yè)前景是非常好的，尤其是對(duì)男生，一般來(lái)說(shuō)找工作是最后的出路，上研究生什么的男生就更受歡迎了，北林的園林專業(yè)可以說(shuō)是全國(guó)頂尖了，以前都待遇都是非常好的了，前幾年由于競(jìng)爭(zhēng)壓力，就業(yè)前景相對(duì)緊張一點(diǎn)，但是，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)還是起步算是比較高的了，07級(jí)畢業(yè)的就業(yè)非常好，這個(gè)也是我們研究過(guò)的，因?yàn)槲沂?8級(jí)的，要關(guān)注一下。希望你好好學(xué)習(xí)，園林專業(yè)是很好的，但是以后的路還是靠自己。嘿嘿，我覺(jué)得可能我們?cè)趯W(xué)校還見(jiàn)過(guò)哦，我還真認(rèn)識(shí)不少大一的新生呢，尤其是男生 就那么幾個(gè)人
沒(méi)什么區(qū)別，就是本科和大專的區(qū)別。一般專科是什么技術(shù)，本科就是什么工程。
一般大專學(xué)校可以專升本的，也有少數(shù)不能，園林技術(shù)不要學(xué)數(shù)學(xué)，但有植物生理化學(xué)，
大概課程如下：
繪畫(huà)，園林工程制圖，園林工程學(xué)，園林設(shè)計(jì)初步，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，土壤肥料學(xué)，植物生理學(xué)，園林樹(shù)木學(xué)，花卉學(xué)，草坪學(xué)，景觀生態(tài)學(xué)，城市園林綠地規(guī)劃，植物病蟲(chóng)害防治，測(cè)量學(xué)，建筑材料學(xué)，園林藝術(shù)，園林企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，園林建筑學(xué)，園林工程概預(yù)算，園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)，園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（AUTOCAD、3DMAX、PHOTOSHOP），園林植物遺傳育種等
區(qū)別：
1.風(fēng)景園林是工學(xué)門類建筑類下的一個(gè)專業(yè)，而園林是農(nóng)業(yè)門類林學(xué)類下的專業(yè)，兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)獲得的學(xué)位證前者多數(shù)是工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)，后者是農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
2.風(fēng)景園林多開(kāi)設(shè)在理工、綜合類院校，園林基本都是開(kāi)設(shè)在農(nóng)林高校。
3.在報(bào)考公務(wù)員時(shí)，園林局多數(shù)招聘的是有農(nóng)學(xué)背景是園林專業(yè)，基本不招工學(xué)門類的風(fēng)景園林專業(yè)。
4.風(fēng)景園林學(xué)習(xí)的知識(shí)面廣，它橫跨了工、農(nóng)、理、文、管理學(xué)等學(xué)科，比如建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、工程管理、素描繪畫(huà)課程更多一些；而園林更專一一些，多學(xué)習(xí)與植物有關(guān)的搭配設(shè)計(jì)，植物栽培病蟲(chóng)害防治等。
園林專業(yè)和風(fēng)景園林專業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科課程、就業(yè)前景等方面存在一些區(qū)別。
1. 培養(yǎng)目標(biāo)：園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和技能，能在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等領(lǐng)域從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型人才。而風(fēng)景園林專業(yè)則更注重培養(yǎng)具有城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市園林設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和技能，能在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面工作的復(fù)合型人才。
2. 學(xué)科課程：園林專業(yè)的課程主要包括植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)等方面的課程，而風(fēng)景園林專業(yè)的課程則主要包括城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等方面的課程。
3. 就業(yè)前景：園林專業(yè)和風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)前景都比較好，但具體就業(yè)方向和崗位略有不同。園林專業(yè)畢業(yè)生可以在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，如園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育科學(xué)研究等方面的工作。而風(fēng)景園林專業(yè)畢業(yè)生則可以在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理教育科學(xué)研究等方面的工作。
4. 授予學(xué)位：園林專業(yè)通常授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位，而風(fēng)景園林專業(yè)通常授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
總之，園林專業(yè)和風(fēng)景園林專業(yè)在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科課程和就業(yè)前景等方面存在一些差異，但都是與植物相關(guān)的綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)于植物學(xué)和園藝學(xué)有較高的要求。選擇哪個(gè)專業(yè)還需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行綜合考慮。
園林、園藝、風(fēng)景園林這三個(gè)專業(yè)是常見(jiàn)的專業(yè)名字，園林設(shè)計(jì)不是正規(guī)說(shuō)法，一般來(lái)講其實(shí)就是風(fēng)景園林的日常說(shuō)法，園林工程技術(shù)則和園林關(guān)系不大，基本上以工程技術(shù)為主，也可以理解為工程技術(shù)在園林中的運(yùn)用，比如水、電、管線、弱電怎么布置才能整個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)行順暢。
園林、園藝、風(fēng)景園林這三個(gè)專業(yè)主要區(qū)別主要體現(xiàn)在開(kāi)設(shè)院校、課程設(shè)置、培養(yǎng)方案和目標(biāo)、就業(yè)方向上。
風(fēng)景園林
屬于建筑大類專業(yè)，工科專業(yè)，多出現(xiàn)在建筑類比較強(qiáng)的工科院校，建筑類院校，以及林業(yè)院校和部分農(nóng)業(yè)院校，這一點(diǎn)在風(fēng)景園林學(xué)科評(píng)估中體現(xiàn)的很充分。偏設(shè)計(jì)、規(guī)劃、工程，主要課程以藝術(shù)和設(shè)計(jì)為主：中國(guó)畫(huà)、藝術(shù)傳媒、書(shū)法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、 建筑工程 、中國(guó)園林史、 園林園藝、設(shè)計(jì)思維學(xué) 、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與管理、外國(guó)園林史、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 、室內(nèi)設(shè)計(jì) 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、環(huán)境藝術(shù)小品、、園林樹(shù)木栽植養(yǎng)護(hù) 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林模型制作、草坪學(xué)、 風(fēng)景園林英語(yǔ)、旅游學(xué)、園林快題設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)。園林專業(yè)
，農(nóng)學(xué)院林學(xué)院都有，可能在農(nóng)學(xué)院就是農(nóng)學(xué)學(xué)位，林學(xué)院就是工學(xué)學(xué)位。和風(fēng)景園林相比植物學(xué)課程比較多，有很多實(shí)驗(yàn)課，涉及范圍比較廣，一般包括養(yǎng)護(hù)，設(shè)計(jì)，工程等方面，主要課程設(shè)計(jì)和植物都有：園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林管理、園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)。園藝
則是典型的農(nóng)學(xué)專業(yè)，開(kāi)始院校基本上都是農(nóng)業(yè)大學(xué)，植物的養(yǎng)護(hù)、造型、景觀為主，主要課程也是植物學(xué)為主：植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物與植物病原學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝產(chǎn)品采后與營(yíng)銷等。其它區(qū)別
風(fēng)景園林，最好有一些美術(shù)功底，大學(xué)也會(huì)有很多相關(guān)課程，園林專業(yè)因?yàn)樯婕霸O(shè)計(jì)也要有一些基礎(chǔ)，沒(méi)有也可以，大學(xué)學(xué)一些即可，園藝則不需要。
從涉及的地理和工種范圍來(lái)講，風(fēng)景園林＞園林＞園藝。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)風(fēng)景園林是對(duì)一個(gè)大環(huán)境的設(shè)計(jì)，比如某個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)，某個(gè)大型社區(qū)。園林則偏向具向某個(gè)公園某個(gè)具體的景觀。園藝則是純粹的植物相關(guān)了。
同一個(gè)學(xué)校的話，分?jǐn)?shù)一般是風(fēng)景園林＞園林＞園藝，就業(yè)也基本如此。
園林和風(fēng)景園林就業(yè)并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，課程交叉也比較多，園藝則差別較大，分?jǐn)?shù)不夠風(fēng)景園林的也可以考慮園林專業(yè)。
不排除部分學(xué)校的風(fēng)景園林會(huì)進(jìn)行素描和手繪測(cè)試（要看該校招生說(shuō)明），不過(guò)關(guān)會(huì)被分流到其他專業(yè)，所以被錄取的考生一定要在暑假里去學(xué)一下美術(shù)基礎(chǔ)課，感受一下是不是有這方面的潛力，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)可能會(huì)學(xué)的比較困難。
