1、要制定一個(gè)閱讀策略，我們需要明確“五個(gè)W”，即誰(shuí)、什么、何時(shí)、何地、為什么。根據(jù)這五個(gè)要素，我們可以制定一個(gè)無(wú)限變化的戰(zhàn)略。
2、突出主線戰(zhàn)略如何以有限的生命走進(jìn)知識(shí)的無(wú)限海洋？大學(xué)生的朋友應(yīng)該根據(jù)他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)、書刊資料的情況以及他們想解決的問(wèn)題來(lái)決定。確定閱讀的主線，然后根據(jù)這條主線，確定幾個(gè)具體的書目。
3、問(wèn)題導(dǎo)向戰(zhàn)略在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大學(xué)生在實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。當(dāng)我們不知道該讀什么書時(shí)，我們應(yīng)該用這些問(wèn)題來(lái)指導(dǎo)我們讀什么樣的書。這樣做有兩個(gè)好處：一是幫助大學(xué)生解決問(wèn)題；二是增加他們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。所以。大學(xué)生應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中隨時(shí)寫下自己的問(wèn)題，學(xué)會(huì)善于通過(guò)自己的思維發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
4、全讀與分讀整體閱讀法是指對(duì)閱讀材料的一次性閱讀，適用于熟悉或容易閱讀的材料。把閱讀材料分成若干部分并逐部分閱讀的方法。這種方法適用于不熟悉或閱讀困難的材料。
5、五步閱讀在西方國(guó)家，“SQ3R”閱讀法很流行SQ3R是英語(yǔ)調(diào)查，提問(wèn)，閱讀。
6、《收評(píng)》五個(gè)縮略語(yǔ)的縮略語(yǔ)翻譯成中文，即瀏覽、提問(wèn)、閱讀、復(fù)述和復(fù)習(xí)。第一步是瀏覽，重點(diǎn)是書中的前言、摘要、目錄和標(biāo)題，以便有一個(gè)大致的印象；第二步是提問(wèn)，認(rèn)真閱讀標(biāo)題和標(biāo)題以及粗體突出的內(nèi)容，并提出一些問(wèn)題，使閱讀更有目的性，同時(shí)提高讀者的閱讀興趣；第三步是帶問(wèn)題深入閱讀，閱讀時(shí)要特別注意閱讀中的特殊術(shù)語(yǔ)、關(guān)鍵詞和關(guān)鍵段落；第四步：復(fù)述、合本、回答閱讀中的各種問(wèn)題，回憶每一章的主要內(nèi)容，找出有關(guān)的內(nèi)容未掌握；第五步：復(fù)習(xí)，根據(jù)回憶中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和熟練程度，幾天內(nèi)安排幾次重點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)，進(jìn)一步記憶內(nèi)容，鞏固閱讀效果。
求職簡(jiǎn)歷與個(gè)人簡(jiǎn)歷是不同的。個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人人生旅程的履歷求職簡(jiǎn)歷是針對(duì)具體職位的申請(qǐng)書求職簡(jiǎn)歷里面可以說(shuō)是包括個(gè)人簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷可以說(shuō)是你的一個(gè)自我介紹。里面包括姓名，性別，出生年月等等等等基本的之外，還應(yīng)包括學(xué)歷信息工作信息個(gè)人性格愛(ài)好等等。而求職簡(jiǎn)歷還應(yīng)添加一些求職意向，期望工資，還可以直接針對(duì)求職部門進(jìn)行一些建設(shè)性的要求與自己能力的一個(gè)特別展示等等。求職意向一目了然。
梁?jiǎn)⒊侵袊?guó)近代史上大名鼎鼎的人物，他不僅在政界叱咤風(fēng)云，是維新派的一員猛將，而且在學(xué)術(shù)上也取得了驕人的成就，他一生著述豐富，以其56年的有限人生，創(chuàng)作出數(shù)以千萬(wàn)言計(jì)的作品。梁?jiǎn)⒊谧x書上很有見(jiàn)地，今天重溫他的讀書之道，對(duì)我們依然頗有裨益。
首先，一個(gè)人要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，才能嘗到讀書的趣味。梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，打算做專門學(xué)者固然要如此，從事其它職業(yè)也是這樣。一個(gè)人無(wú)論他的工作是在工廠里、公司里、議院里……做完一天的工作出來(lái)之后，隨時(shí)立刻可以得著愉快的伴侶，莫過(guò)于書籍，莫便于書籍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣，才能嘗著讀書趣味，這種習(xí)慣必須在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成，如果在學(xué)校中不養(yǎng)成主動(dòng)讀書的習(xí)慣，這個(gè)人簡(jiǎn)直是自己剝奪自己終身的幸福。
第二，每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的；一類是瀏覽的。因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀；眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。具體到一部書，也可以分為泛讀和精讀兩種。在《中國(guó)歷史研究法補(bǔ)編》一書中，梁?jiǎn)⒊岢觥白x史的方式，可以說(shuō)有兩種：一種是鳥(niǎo)瞰式，一種是解剖式?！彼麑?duì)這兩種方式同樣重視：“單有鳥(niǎo)瞰，沒(méi)有解剖，不能有圓滿的結(jié)果；單有解剖，沒(méi)有鳥(niǎo)瞰，亦不能得良好的途徑。二者不可偏廢。”
第三，有些內(nèi)容要做到“熟讀成誦”。梁?jiǎn)⒊谧约核x的很多書目中標(biāo)有“希望熟讀成誦”字樣，他認(rèn)為需要熟讀成誦的內(nèi)容有兩種：一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品；另一種是有益身心的格言。
第四，勤學(xué)習(xí)，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書。梁?jiǎn)⒊鰧W(xué)問(wèn)講究方法，讀書學(xué)習(xí)亦如是。他提倡做讀書筆記，在《國(guó)學(xué)入門書要目及其讀法》中明確提出：“若問(wèn)讀書方法，我想向諸君上一個(gè)條陳：這方法是極陳舊的、極笨極麻煩的。然而實(shí)在是極必要的。什么方法呢?是抄錄或筆記?！?/p>
第五，讀書學(xué)習(xí)要心態(tài)端正。在《中國(guó)歷史研究法》里，梁?jiǎn)⒊岢隽藘杉o(wú)論是讀書學(xué)習(xí)還是做學(xué)問(wèn)都應(yīng)該注意的事情：一是“不要為因襲的傳統(tǒng)的思想所蔽?！边@是說(shuō)不要迷信古人，不要盲從權(quán)威。只有做到這一點(diǎn)，我們才有可能提出新問(wèn)題，闡述新見(jiàn)解，發(fā)明新思想，而不至于在先哲面前望而卻步，畏縮不前。另一件要注意的事是“不要為自己的成見(jiàn)所蔽”，梁?jiǎn)⒊車?yán)肅地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，他自己做學(xué)問(wèn)時(shí)就竭力避免，這從他的學(xué)術(shù)名著《中國(guó)近三百年學(xué)術(shù)史》中不難發(fā)現(xiàn)。在此書中，他基本上是公允地評(píng)價(jià)了自清以來(lái)近三百年的學(xué)者，盡管有些人的學(xué)術(shù)、風(fēng)格他可能不贊同。
區(qū)別一：
讀書人的知識(shí)更淵博，眼界更高。讀書的人知識(shí)水平高，視野廣闊，個(gè)人的修養(yǎng)很高，談吐和待人處事能夠恰到好處，深受人們的喜歡；不讀書的人，首先文化程度就不高，知識(shí)水平有限，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的教育，說(shuō)話待人方面會(huì)存在瑕疵，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)度不高。
區(qū)別二：
讀書人的活動(dòng)圈層更廣，更容易成功。讀書的人結(jié)交的朋友都是有文化素養(yǎng)的人，活動(dòng)的圈子很廣，都是各方面的骨干和精英，能夠借助別人的力量獲得更好的成功；而沒(méi)有讀書的人，活動(dòng)的圈子很小，很難依靠別人的夠幫助獲取成功，或者別人能夠給自己的幫助很小。盡管聽(tīng)起來(lái)有些功利主義，但是現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此。有人幫你一把比起沒(méi)有，差別不是一丁點(diǎn)。
區(qū)別三：
讀書人更能把握住時(shí)代發(fā)展的脈搏，順勢(shì)而動(dòng)。讀書的人能夠順應(yīng)時(shí)代做出選擇，跟著國(guó)家的政策走，能夠自己主導(dǎo)自己的發(fā)展方向，不會(huì)跟隨大流，活出個(gè)性的自我；而不讀書的人，不能很好地把握這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)國(guó)家的政策也不能準(zhǔn)確的把握，往往活得很被動(dòng)，人很很難精彩。
總結(jié)：1、讀書人的知識(shí)更淵博，眼界更高；2、讀書人更能把握住時(shí)代發(fā)展的脈搏，順勢(shì)而動(dòng)；3、讀書人的活動(dòng)圈層更廣，更容易成功。
姜瑜，名英光，字瑜，1913年出生，四川省鄰水縣雙龍鄉(xiāng)（今龍橋鄉(xiāng)）姜家大石壩人。1930年，年僅17歲的姜瑜從成都中學(xué)畢業(yè)，有感于國(guó)家多難，外敵猖狂，內(nèi)亂頻仍，乃立志投考軍校，期望救國(guó)于危難、救民于水火。同年考入國(guó)民政府軍事委員會(huì)中央軍校第八期。姜瑜學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。1933年，作為18名最優(yōu)秀的畢業(yè)生之一被選派進(jìn)入南京電雷學(xué)校第一期學(xué)習(xí)航海專業(yè)。
書，是人類進(jìn)步的階梯。
讀史使人明智，
讀詩(shī)使人靈秀，
數(shù)學(xué)使人周密，
科學(xué)使人深刻，
倫理學(xué)使人莊重，
邏輯修辭之學(xué)使人善辯，
凡有所學(xué)，皆成性格。
死生契闊，與子成說(shuō)。
執(zhí)子之手，與子偕老。
這詩(shī)句是出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》的名言，被很多熱戀的情侶拿來(lái)引用過(guò)
或許“執(zhí)子之手，與子偕老”這句名言并不能幫助你升官發(fā)財(cái)，但它卻可以幫助你理解愛(ài)情，珍惜生活，留住幸福。
一個(gè)讀書人和一個(gè)不讀書的人同在一個(gè)茶館品茶。讀書人悠然自得地品味著茶香，沉浸在書海中，他讀書的樣子，似乎在告訴別人他的內(nèi)心世界是豐富多彩的。而那個(gè)不讀書的人，雖然喝著同樣的茶，卻顯得有些浮躁和無(wú)聊。
突然，茶館老板端來(lái)一盤茶葉，讓兩人分辨哪一種茶葉更好。讀書人拿起一片茶葉，聞了聞，然后說(shuō)：“這是上好的龍井茶，香氣清新，回味甘甜。”而那個(gè)不讀書的人，面對(duì)著同樣的茶葉，只能茫然地?fù)u頭，表示不知道。
讀書人微微一笑，繼續(xù)品茶。這時(shí)，茶館老板又拿來(lái)一本書，讓兩人一起分享。讀書人立刻被吸引，捧起書來(lái)閱讀。而那個(gè)不讀書的人，翻了翻書，卻發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂，只好尷尬地將書放下。
最后，讀書人與茶館老板相談甚歡，品味著茶與書的雙重樂(lè)趣。而那個(gè)不讀書的人，雖然身處這美好的環(huán)境，卻總覺(jué)得有些格格不入。
這個(gè)段子告訴我們，讀書使人充實(shí)，品味生活的美好。在書的世界里，我們可以找到無(wú)盡的樂(lè)趣，提升自己的品味，成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。而不讀書的人，即使生活在這樣的環(huán)境里，也難以感受到其中的美好。
有一個(gè)平凡的真理，直到耄耋之年，我才頓悟：中國(guó)是世界上最喜藏書和讀書的國(guó)家。
還有一些鼓勵(lì)人讀書的話和描繪讀書樂(lè)趣的詩(shī)句?！皶凶杂蓄伻缬瘛敝惖脑?，是大家都熟悉的，說(shuō)這種話的人的“活思想”是非常不高明的，不會(huì)得到大多數(shù)人的贊賞。關(guān)于“四時(shí)讀書樂(lè)”一類的詩(shī)，也是大家所熟悉的。可惜我童而習(xí)之，至今老朽昏聵，只記住了—句：“綠滿窗前草不除”，這樣的讀書情趣也是頗能令人向往的，此外如“紅袖添香夜讀書”之類的讀書情趣，代表另一種趣味。據(jù)魯迅先生說(shuō)，連大學(xué)問(wèn)家劉半農(nóng)也向往，可見(jiàn)確有動(dòng)人之處了。“雪夜閉門讀禁書”代表的情趣又自不同，又是“雪夜”，又是“閉門”，又是“禁書”，不是也頗有人向往嗎？
這樣藏書和讀書的風(fēng)氣，其他國(guó)家不能說(shuō)一點(diǎn)沒(méi)有；但是據(jù)淺見(jiàn)所及，實(shí)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能同我國(guó)相比。因此我才悟出了“中國(guó)是世界上最愛(ài)藏書和讀書的國(guó)家”這一條簡(jiǎn)明而意義深遠(yuǎn)的真理。
“
中國(guó)古代光輝燦爛的文化
有極大一部分是通過(guò)
書籍傳流下來(lái)的。
到了今天，
我們?nèi)w炎黃子孫
如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，
實(shí)際上是每個(gè)人都回避不掉的。
我們必須認(rèn)真繼承
這個(gè)在世界上比較突出的優(yōu)秀傳統(tǒng)，
要讀書，讀好書。
只有這樣，
我們才能上無(wú)愧于先民，
下造福于子孫萬(wàn)代。
知識(shí)和讀書的區(qū)別在于知識(shí)是一個(gè)名詞定義，讀書是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，讀書是表示翻開(kāi)書頁(yè)在用眼睛看的同時(shí)，嘴里還在念念有詞，而且腦子還在不斷記住這些內(nèi)容。
而知識(shí)就是一個(gè)統(tǒng)稱，它包括上有天文地理，下包括古今中外在內(nèi)所有事情，還包括生活中，課本中，世間萬(wàn)物都是一種知識(shí)。知識(shí)是可以通過(guò)讀書得來(lái)的，讀書學(xué)到的就是知識(shí)。
周曉光，女，1962年11月出生于浙江諸暨，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，1978年涉足商海，1995年創(chuàng)辦新光飾品公司。經(jīng)過(guò)多年創(chuàng)業(yè)，新光已發(fā)展成為在全國(guó)以及全球同行業(yè)內(nèi)有一定影響的大型民營(yíng)企業(yè)集團(tuán)。周曉光本人也因其優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、傾力社會(huì)公益事業(yè)，以及當(dāng)選全國(guó)人大代表并創(chuàng)造性履行職能的卓越表現(xiàn)，成為全國(guó)知名的企業(yè)家、杰出女性、浙商群體的代表人物之一。
丈夫虞云新，漢族，1962年8月出生于浙江東陽(yáng)，大專學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任新光控股集團(tuán)有限公司副董事長(zhǎng)、總裁，黨委副書記；浙江萬(wàn)廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理；系義烏市政協(xié)委員；江東街道黨委委員，江東街道商會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
