作業(yè)幫里面是有物理試卷的，你可以選擇打開(kāi)作業(yè)幫，然后找到自己的一個(gè)階段的一個(gè)試卷，比如說(shuō)你是初中的話，你就可以選擇初中，然后的話，在里面找那個(gè)練習(xí)題，然后就可以找到物理試卷了，它可以直接進(jìn)行下載，另外的話也可以直接在上面進(jìn)行完成。
作業(yè)幫物理相對(duì)比其他軟件來(lái)說(shuō)還是比較靠譜的。
作業(yè)幫物理背后都是一些有相關(guān)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的老師或者重點(diǎn)大學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在作出答案。如果您遇到一些不靠譜的答案，可能是審核漏洞或者一些低級(jí)錯(cuò)誤。大部分情況下還是比較靠譜的。
這個(gè)也忒泛了。。。。
你注意平時(shí)老師的用詞吧 一般這個(gè)是針對(duì)實(shí)驗(yàn)探究題和計(jì)算題。
實(shí)驗(yàn)探究題得出的結(jié)論一般是某某和某某成正比（反比），誰(shuí)和誰(shuí)有關(guān)（無(wú)關(guān)），要么 就是得出某一公式。 計(jì)算題：
一、寫(xiě)“解”
二、必要的文字說(shuō)明。題目里沒(méi)有直接提到，但我們可以很快看出的要簡(jiǎn)單說(shuō)明；要為下面解題坐鋪墊的要寫(xiě)，比如開(kāi)關(guān)某某斷開(kāi)，某某閉合，誰(shuí)和誰(shuí)串聯(lián)(并聯(lián)），后面要用相關(guān)電路電流電壓電路特點(diǎn)，所以簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)；用到的定律、公式要寫(xiě)，比如由阿基米德原理得G=F浮=。。。
三、將數(shù)據(jù)代入公式時(shí)帶單位，結(jié)果有單位 四、有結(jié)論。和數(shù)學(xué)中的答差不多，將個(gè)“答”字改成“所以”就成 剩下的自己摸索，別人講再多不如自己領(lǐng)悟的
老師解讀聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系，將物理與生活結(jié)合起來(lái)，讓物理接地氣
能做物理實(shí)驗(yàn)的軟件非常的多,如:NB-Electrical Lab,NB-Electrical Lab,在Appstore上能下載,NB物理實(shí)驗(yàn)在nobook虛擬實(shí)驗(yàn)室上能下載】 但是目前仿真物理實(shí)驗(yàn)室的做得好的不多，我用過(guò)幾款中學(xué)仿真物理實(shí)驗(yàn)室，總體感覺(jué)nobook虛擬實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)的NB物理實(shí)驗(yàn)最好用，不僅有經(jīng)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)還可以diy實(shí)驗(yàn)，主要是貼近教學(xué)。設(shè)計(jì)理念我很喜歡 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)作為老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)的輔助工具在近幾年越來(lái)越受到老師和同學(xué)們的歡迎。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室能夠模擬真實(shí)的操作體驗(yàn)，并且實(shí)驗(yàn)效果好、效率高，不局限于時(shí)間和物理空間的限制。物理仿真實(shí)驗(yàn)主要有仿真物理實(shí)驗(yàn)室3.5和NB仿真物理實(shí)驗(yàn)室是比較常用的。不過(guò)兩者的傾重方向不太一樣，皆有DIY功能，可以自由操作實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行組裝來(lái)獲得自己想要的實(shí)驗(yàn)。不過(guò)NB仿真物理實(shí)驗(yàn)室擁有一個(gè)主打功能，那就是經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，這部分內(nèi)容完全依照初、高中實(shí)驗(yàn)教材所編寫(xiě)制作。從某種程度上說(shuō)是可以完全替代學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的，不需要繁瑣的備課和實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備，老師師即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教課任務(wù)，對(duì)老師們不得不說(shuō)是一個(gè)很實(shí)用的功能。
安培定則歌：
導(dǎo)線周?chē)拇帕€，用安培定則來(lái)判斷。
判斷直線用定則一，讓右手直握直導(dǎo)線。
電流的方向拇指指，四指指的是磁力線。
判斷螺線用定則二，讓右手緊握螺線管。
電流的方向四指指，N極在拇指指那端。
作業(yè)幫課程雖然也主打大招 但他們每個(gè)科目的每個(gè)大招講的時(shí)候都會(huì)把大招的原理，基本的做法都給你講清楚，所謂大招是用來(lái)提高解題速度的，以此來(lái)提高解題速度 降低思考成本，根據(jù)我的實(shí)際情況，我是一位作業(yè)幫直播課的學(xué)員，用作業(yè)幫的大招就把難記的都記下來(lái)了，是真的有用
有用，你只要認(rèn)真學(xué)了什么都有用的
我在作業(yè)幫報(bào)的是數(shù)理化 （高三
也沒(méi)有那么神 那就是一種宣傳噱頭罷了 不要覺(jué)得學(xué)了大招就能起飛了 就是總結(jié)的二級(jí)定律 只能解一類(lèi)題 并且用精才是王道
而且選對(duì)老師也是很重要的！高三現(xiàn)在符合我胃口的老師就我報(bào)的這幾個(gè) 選對(duì)老師很重要！
那些大招 基本上都能在其他地方找到 比如數(shù)學(xué) 真題2000里的一些方法就是一樣的 還有就是物理的競(jìng)賽知識(shí) 和一些大學(xué)知識(shí)的 "降維打擊"學(xué)會(huì)了肯定有用
也有些老師自己總結(jié)的技巧
比如化學(xué)物理老師總結(jié)的一些記憶口訣就比我們學(xué)校老師講的口訣更好用
如果你只是想去學(xué)大招的 我告訴你 大招在一節(jié)課里只是穿插的 沒(méi)有通篇講大招的課 （至少我報(bào)的課沒(méi)有 ，有那種我也不去聽(tīng)) 講邏輯 ，方法 占課程的大半 大招就當(dāng)是提升吧 不要過(guò)度依賴(lài)那些大招 理解才是最重要的 理解的基礎(chǔ)上去用大招 你會(huì)發(fā)現(xiàn)如虎添翼
最后 一點(diǎn)就是: 一定要記筆記 和 課上的例題（目前一輪我最討厭的但不得不做的就是記筆記了 ）認(rèn)真記完筆記很耗費(fèi)時(shí)間 2小時(shí)多的網(wǎng)課 2倍速 加上認(rèn)真記完的筆記 能花費(fèi)掉我3個(gè)小時(shí)
然后就是自己的事了
課后認(rèn)真理解和鉆研 一定要全部吃透
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多
你好，作業(yè)幫高三物理老師，我覺(jué)得應(yīng)該是陳老師講的比較好，因?yàn)殛惱蠋熤R(shí)點(diǎn)非常的豐富，就是結(jié)構(gòu)完整，講解知識(shí)的時(shí)候，通俗易懂，我推薦你陳老師的課是比非常多，很好的，這就是群老師，物理老師，高三的作業(yè)老師
膽子大一點(diǎn)，直接去找老師，其實(shí)老師還是比較喜歡好學(xué)的學(xué)生的。不參加sit計(jì)劃也可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的（另外，對(duì)sit計(jì)劃不要抱太大的希望，絕大多數(shù)都是騙人的）
