1、幫助孩子修改他的作業(yè)。
2、教育人就是要形成人的性格。
3、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
4、教孩子與各種成年人自由交往。
5、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
6、天賦如同自然花木，要用來修剪。
7、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
9、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
10、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄。
11、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
12、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
13、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
以下是一些可能會在教育保安面試中出現(xiàn)的問題：
1. 您為什么想成為一名教育保安？
2. 您對于學(xué)校安全管理的理解是什么？您如何確保學(xué)生和員工的安全？
3. 您在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，遇到過哪些緊急情況？您是如何應(yīng)對的？
4. 您如何處理學(xué)生和員工之間的糾紛？您有哪些有效的解決方法？
5. 您認(rèn)為在學(xué)校安全管理方面，最重要的是什么？您如何確保學(xué)校的安全措施得到落實(shí)？
6. 您對于使用安全設(shè)備和工具（如監(jiān)控?cái)z像頭、門禁系統(tǒng)等）的操作和維護(hù)有哪些經(jīng)驗(yàn)？
7. 您如何與教職員工和學(xué)生溝通，以便及時了解學(xué)校的安全狀況？
8. 您是否有相關(guān)的培訓(xùn)和證書？如果有，能否介紹一下您所接受的培訓(xùn)和獲得的證書？
9. 您對于學(xué)校安全管理的職業(yè)規(guī)劃是什么？您希望在這個領(lǐng)域有怎樣的發(fā)展？
10. 您有什么特別的技能或經(jīng)驗(yàn)，可以幫助您更好地完成學(xué)校安全管理的工作？
以上問題僅供參考，實(shí)際面試中可能還會有其他問題。希望能對您有所幫助。
尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律，提供合適的教育，保障幼兒健康快樂的成長。
師德為先。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。
關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格。富有愛心、耐心、責(zé)任性和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
兵馬未動糧草先行，一個意思。
未雨綢繆，從小培養(yǎng)，精確，精準(zhǔn)培養(yǎng)
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。
教師要從傳統(tǒng)的師德尊嚴(yán)中擺脫出來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。
辦學(xué)理念是幼兒園辦園思想的集中體現(xiàn)，對幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)與發(fā)展方向起著引導(dǎo)與規(guī)范的作用。每個幼兒園都應(yīng)根據(jù)自己的辦園實(shí)際與經(jīng)驗(yàn)提煉自己獨(dú)特而科學(xué)的辦園理念。
（二）幼兒園辦園理念
以開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，人人有特長，個個有發(fā)展為教育主線，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理一流，育人環(huán)境一流，教育質(zhì)量一流，隊(duì)伍素質(zhì)一流的辦園總目標(biāo)。讓幼兒主動活動，充分體驗(yàn)，建立自信，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)游戲化、探索化和個性化。牢固樹立“以人為本”。
測試內(nèi)容??
（1）自我介紹?
要求考生用1分鐘時間介紹本人的基本情況,包括姓名、民族、身份及特長、興趣愛好等。主要考察考生的儀容儀表、語言組織及表達(dá)能力等。?
（2）選問答題
回答在面試試題庫中隨機(jī)抽取的問題，問題主要涉及生活常識、時事知識、專業(yè)認(rèn)知和科學(xué)素質(zhì)等內(nèi)容（生活常識：根據(jù)考生平時積累的科普知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及生活常識進(jìn)行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論；時事知識：了解近Y年國內(nèi)外重大時事；專業(yè)認(rèn)識：能多角度地理解職業(yè)情境中的實(shí)際問題,考查考生的情商）。本項(xiàng)測試時間為2-3分鐘,主要考察考生的基礎(chǔ)知識與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認(rèn)知能力等。
（3）面試考官結(jié)合學(xué)生的自我介紹、對所選問題的回答以及專業(yè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充提問及簡單交流互動(2-3分鐘)。主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育是人類靈魂的培養(yǎng)，是道德和和認(rèn)識的堆積，是每個時代亙古不變的文化傳播手段。不僅傳授知識，更能提高個人修養(yǎng)，增加對生活的感受力，從而認(rèn)知自己，并不斷提高自己。教育在社會中起著相當(dāng)重要作用，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是落后的民族。家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用。
教育是一種有目的、有組織、有計(jì)劃、系統(tǒng)地傳授知識和技術(shù)規(guī)范等的社會活動。教育的根本價值，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實(shí)守法、技藝精湛、博學(xué)多才、多專多能的人才，培養(yǎng)和養(yǎng)育經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的勞動力，培養(yǎng)合格公民，為國、為家、為社會創(chuàng)造科學(xué)知識和物質(zhì)財(cái)富，推動經(jīng)濟(jì)增長，推動民族興旺，促進(jìn)人的發(fā)展，推動世界和平和人類發(fā)展。
中國的教育最需要的是： 不能丟掉傳統(tǒng)教育，道德教育是最重要的，從社會的層面來說，應(yīng)該樹立良好的價值導(dǎo)向，是為民族當(dāng)前和未來培養(yǎng)各種人才的偉大事業(yè)，不能只是給予孩子們急功近利掙大錢的價值導(dǎo)向，而應(yīng)該給予健康積極的價值導(dǎo)向，不能再出現(xiàn)明星熱，小孩留學(xué)潮。真正的教育是一種高投入，慢回報(bào)的事業(yè)，而不是一種牟利的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)你用一個本來需要砸錢的東西來瘋狂撈錢就要壞事。
中國的教育事業(yè)隨著社會的發(fā)展，不斷的加大改革力度，已經(jīng)取得了很大的成就。但是任何事情都沒有十分完美的，還有很多問題需要解決。教育在好的政策法規(guī)指導(dǎo)管理下，教師是最直接的一線教育工作者，直接面對學(xué)生，傳道授業(yè)解惑，承擔(dān)的責(zé)任重大，社會寄予的期望也很高。一定要培養(yǎng)水準(zhǔn)比較高，數(shù)量充分的教師隊(duì)伍。教師應(yīng)該具備一顆“把教育導(dǎo)尿管事業(yè)來做”的責(zé)任感，而不能只是當(dāng)作一個飯碗，當(dāng)作一個謀生的職業(yè)，甚至蠅營狗茍，做一些危害教育的事情。
中國傳統(tǒng)教育是經(jīng)得起考驗(yàn)的 教育，不能私有化，唯有公立教育才能公平，走得更長遠(yuǎn) ，一旦私有化，便會出現(xiàn)很多弊端，因?yàn)樗接兄朴肋h(yuǎn)是以自我經(jīng)濟(jì)利益為中心 公立教學(xué)是以教育為中心。中國十多億人，國家要強(qiáng)大，每個的子女當(dāng)然最好都要接受教育，必須盡量保證公平。
我是一名幼師，當(dāng)年面試內(nèi)容為：歌唱、舞蹈和故事講述
本人切實(shí)建議：
別以為是學(xué)前教育面試唱幼兒歌曲合適，其實(shí)主考老師主要想看你的樂感和發(fā)音，建議唱些愛國等歌曲，如《同一首歌》、《生死相依我苦戀著你》、《茉莉花》等民歌比較合適，流行歌曲避免，國歌也是不錯的選擇
舞蹈主要看你肢體協(xié)調(diào)性，可以去舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)個簡單的舞蹈，做體操也是可以的
講述時主考老師會給你內(nèi)容，簡單、清晰講述即可
記住，面試時注重發(fā)音，大方些，你一定可以！！
古時候，有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎?。于是，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊!
一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。
媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處!”
小孟軻哭著說：“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
