先抽題，再寫教案，然后進(jìn)面試室，把教案上交，考官會(huì)先問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，然后開(kāi)始試講，試講結(jié)束考官會(huì)再提問(wèn)。
高中美術(shù)教師資格證的面試題目，有一定的難度。不過(guò)所謂的難，并不僅僅體現(xiàn)在美術(shù)專業(yè)上，而更多的是體現(xiàn)在高中美術(shù)的教學(xué)上，它要求考生不但要有深厚的美術(shù)專業(yè)知識(shí)，而且要把這些專業(yè)知識(shí)巧妙地在試講時(shí)教給“學(xué)生”。當(dāng)然，答辯也會(huì)問(wèn)一些非常專業(yè)的問(wèn)題，包括美術(shù)史方面的知識(shí)。
教師資格證面試語(yǔ)文的題目是不固定的，但通常會(huì)涉及到語(yǔ)文課程的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)方法。以下是一些可能的考題類型：
- 課程教學(xué)：如講解古詩(shī)、文言文、現(xiàn)代文等，要求考生能夠分析文本，講解重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握課程內(nèi)容。
- 教學(xué)方法：如啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)、問(wèn)題導(dǎo)向教學(xué)等，要求考生能夠結(jié)合語(yǔ)文課程的特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
- 語(yǔ)文知識(shí)：如字詞的讀音、含義、用法，修辭手法、文學(xué)常識(shí)等，要求考生能夠正確地講解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)。
- 教學(xué)設(shè)計(jì)：如教案撰寫、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等，要求考生能夠根據(jù)語(yǔ)文課程的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)方案。
需要注意的是，教師資格證面試的題目是由面試官隨機(jī)抽取的，所以具體的題目?jī)?nèi)容會(huì)因地區(qū)、年級(jí)、課程等因素而有所不同。考生需要認(rèn)真準(zhǔn)備，全面掌握語(yǔ)文課程的知識(shí)和教學(xué)方法，以便在面試中展現(xiàn)出自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。
美術(shù)教師資格證考試中的面試，按照面試的形式和內(nèi)容，需要有針對(duì)性地準(zhǔn)備以下三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、是要熟悉學(xué)校現(xiàn)行的美術(shù)課本，因?yàn)槌楹灤_定的試講題目就出自其中。因此，要把課本的所有內(nèi)容都弄通弄透。考哪個(gè)等級(jí)的美術(shù)教師資格證，就復(fù)習(xí)哪個(gè)等級(jí)的美術(shù)課本。美術(shù)課本以人民教育出版社的為標(biāo)準(zhǔn)。
二、是要掌握美術(shù)教案的寫法，因?yàn)槌楹灤_定題目后，會(huì)要求考生利用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)撰寫或整理教案。撰寫好教案的關(guān)鍵是明白教案的組成要素，做到不缺項(xiàng)也不多項(xiàng)。
三、是要準(zhǔn)備一些問(wèn)題的答案，因?yàn)槊嬖囘^(guò)程中主考會(huì)提出一些與美術(shù)教師相關(guān)的問(wèn)題，要求考生現(xiàn)場(chǎng)回答。準(zhǔn)備得充分，才能做到有的放矢，言簡(jiǎn)意賅。
四、儀表儀態(tài)，穿著要求：干凈、整潔、穩(wěn)重、得體。
專業(yè)知識(shí)掌握的熟煉程度，回答問(wèn)題的態(tài)度和技巧。
一、小學(xué)美術(shù)教師資格面試流程如下：
1、抽題。
考點(diǎn)工作人員登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題，考生確認(rèn)后，工作人員打印試題清單。
2、備課。
考生持試題清單、備課紙進(jìn)入備課室，撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。
準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。
3、回答規(guī)定問(wèn)題。
考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。
考官?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問(wèn)題，要求考生回答。
時(shí)間5分鐘左右。
4、試講或演示。
考生按準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。
時(shí)間10分鐘。
5、答辯。
考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯。
時(shí)間5分鐘左右。
6、評(píng)分。
考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。
二、考前多準(zhǔn)備，在平時(shí)的時(shí)候?qū)χR子進(jìn)行面部表情、肢體語(yǔ)言的訓(xùn)練，在面試的時(shí)候表現(xiàn)自然，在面試是放松心態(tài)，輕松應(yīng)戰(zhàn)
不是
教師資格證面試的題目不是固定的。教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
1. 教育教學(xué)理論知識(shí)：包括教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生評(píng)估等內(nèi)容。
2. 學(xué)科知識(shí)：根據(jù)所申請(qǐng)的科目，可能會(huì)涉及到有關(guān)該學(xué)科的課程內(nèi)容、教學(xué)方法等問(wèn)題。
3. 教育心理學(xué)：包括對(duì)學(xué)生心理發(fā)展、學(xué)習(xí)困難、班級(jí)管理等方面的理解。
4. 教育法律法規(guī)：了解教育相關(guān)法規(guī)、政策，以及對(duì)學(xué)生權(quán)利的保障等方面的知識(shí)。
5. 個(gè)人素質(zhì)與教育理念：可能會(huì)涉及到個(gè)人的教育理念、職業(yè)規(guī)劃，以及解決實(shí)際教育問(wèn)題的能力等方面。
初中語(yǔ)文面試抽題范圍是：
1、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》作者的情感變化。
要求：試講十分鐘；5-7自然段分析情感；體會(huì)作者，在全文情感的變化。
2、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）。
要求：有感情地朗讀課文；寫作手法。
3、《走一步，再走一步》。
要求：朗讀第四自然段，表現(xiàn)作者的感情，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，有助于學(xué)生體會(huì)作者人生感悟。
4、《植樹(shù)的牧羊人》。
要求：概括選段主要內(nèi)容。朗讀第四自然段，體會(huì)作者情感。配合板書。試講十分鐘。
5、《次北固山下》。
要求：朗讀全詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，劃分節(jié)奏，體會(huì)思想感情；品味第二句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
教師資格證考試科目分為筆試和面試。筆試考試科目：高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。面試：一般面試時(shí)間約10分鐘。面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分。面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛?/p>
面試要求：不攜帶任何資料，即問(wèn)即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問(wèn)題
