排名 名稱 所在地 生源質(zhì)量分
1 清華大學 北京 100
2 北京大學 北京 96.4
3 中國科學技術(shù)大學 安徽 92.1
4 復(fù)旦大學 上海 91.5
5 中國人民大學 北京 90.8
6 上海交通大學 上海 90.5
7 南京大學 江蘇 88.4
8 同濟大學 上海 87
9 浙江大學 浙江 86.3
10 上海財經(jīng)大學 上海 86.2
11 南開大學 天津 85.9
12 北京航空航天大學 北京 85.4
13 中央財經(jīng)大學 北京 85.2
14 北京師范大學 北京 85.1
15 武漢大學 湖北 84.4
16 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 北京 84.2
17 西安交通大學 陜西 83.6
18 天津大學 天津 82.5
19 華中科技大學 湖北 82.4
20 北京理工大學 北京 82.1
21 東南大學 江蘇 81.8
22 北京外國語大學 北京 81.8
23 中山大學 廣東 81.1
24 中國政法大學 北京 80.8
25 華東師范大學 上海 79.4
26 哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江 78.2
27 北京郵電大學 北京 78.2
28 廈門大學 福建 77.9
29 上海外國語大學 上海 77.5
30 西北工業(yè)大學 陜西 77.1
31 西南財經(jīng)大學 四川 76.6
32 中南大學 湖南 76
33 大連理工大學 遼寧 75.8
34 中國傳媒大學 北京 75.8
35 四川大學 四川 75.7
36 電子科技大學 四川 75.4
37 中南財經(jīng)政法大學 湖北 75.1
38 華南理工大學 廣東 74.8
39 吉林大學 吉林 74.4
40 南京航空航天大學 江蘇 74.4
41 湖南大學 湖南 74.2
42 重慶大學 重慶 73.8
43 北京科技大學 北京 73.8
44 北京交通大學 北京 73.5
45 山東大學 山東 73.4
46 華東理工大學 上海 72.9
47 西安電子科技大學 陜西 72.2
48 天津醫(yī)科大學 天津 72.1
49 南京理工大學 江蘇 71.8
50 中國農(nóng)業(yè)大學 北京 71
51 華中師范大學 湖北 70.2
52 中國海洋大學 山東 70
53 哈爾濱工程大學 黑龍江 69.8
54 中央民族大學 北京
組織類面試題是在招聘過程中經(jīng)常使用的一種面試技巧，它可以幫助雇主更好地了解求職者的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是組織類面試題的思路：
1.先確定面試的目的：組織類面試題的主要目的是評估求職者的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，因此在準備問題之前需要先明確這個目的，這樣才能提出更有針對性的問題。
2.考慮需要評估的能力：面試官需要考慮哪些特定的能力素質(zhì)與該職位所需的能力相匹配，例如溝通、決策、協(xié)調(diào)等。
3.編寫問題：編寫問題時需要以開放式問題為主，這些問題將鼓勵求職者回答詳細和具體的信息。例如，“請分享一個你成功組織和領(lǐng)導(dǎo)的項目?！?或者“談?wù)勀闶侨绾翁幚韴F隊內(nèi)部沖突的?！?/p>
4.構(gòu)造多個問題：在考慮問題時，需要構(gòu)造多個問題，以涵蓋不同的行為和情況。這有助于獲取更全面的信息，并且?guī)椭嬖嚬俑玫亓私馇舐氄叩慕M織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.參考以往工作經(jīng)歷：參考求職者以往的工作經(jīng)歷并結(jié)合他們的履歷，從中提取相關(guān)的組織和領(lǐng)導(dǎo)問題來詢問。
6.準備追加問題：當求職者回答時，面試官應(yīng)該準備好追加問題，以探究更深層次的內(nèi)容，例如，求職者如何解決某種具體問題或挑戰(zhàn)。
總之，編寫組織類面試題需要考慮職位需求、能力素質(zhì)以及以往工作經(jīng)歷等多種因素，以便更好地了解求職者的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，最終確定最適合該職位的人選。
大學高校幫扶計劃是指地方高校定向招收實施區(qū)域的農(nóng)村學生的幫扶專項計劃。是省屬重點高校定向招收本省實施區(qū)域農(nóng)村學生的簡稱，由省屬重點高校承擔，實施區(qū)域為縣。計劃主要是針對農(nóng)村戶籍考生而言的，這是國家在教育方面扶持農(nóng)村和貧困地區(qū)學生開展的一項工作。
是國家為更好地促進教育公平、讓更多的農(nóng)村學生上大學而出臺的一項優(yōu)惠政策，主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生，具體實施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。
由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項計劃。高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農(nóng)村學生。具體實施區(qū)域由有關(guān)?。▍^(qū)、市）確定。考生及其父母或法定監(jiān)護人戶籍地須在實施區(qū)域農(nóng)村，考生本人具有當?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當?shù)馗咧羞B續(xù)3年學籍并實際就讀。
您好，以下是可能出現(xiàn)在強基計劃面試中的題目：
1. 請介紹一下你的研究方向和最近的研究成果。
2. 你覺得對于你的研究方向，我們國家現(xiàn)在最緊迫的問題是什么？你有什么想法和解決方案？
3. 請談一談你對科研團隊合作的看法，你認為一個團隊需要什么樣的組成和氛圍才能取得最好的成果？
4. 你認為科研工作中最需要的能力是什么？你如何培養(yǎng)這種能力？
5. 請談一談你過去曾經(jīng)遇到的科研難題，你是如何克服它的？
6. 你有沒有參加過科研項目的申報和管理工作？請談一談你的經(jīng)驗和感受。
7. 你對科研成果轉(zhuǎn)化的態(tài)度是什么？你認為科研人員應(yīng)該如何更好地將研究成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用？
8. 你對未來科技發(fā)展趨勢有什么看法？你認為我們應(yīng)該如何加強基礎(chǔ)科研來應(yīng)對未來挑戰(zhàn)？
9. 請談一談你對于科研倫理的理解和看法，你認為科研人員應(yīng)該如何保障研究的合法性和可信度？
10. 你認為強基計劃對于國家科技創(chuàng)新發(fā)展的意義和作用是什么？你希望自己在該計劃中扮演什么角色？
校董事會。
高校組織架構(gòu)的形式因高校的規(guī)模、類型和管理體制的不同而有所差異。校董事會負責制定高校的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，對高校的發(fā)展方向和重大決策具有決定權(quán)。
所以高校組織架構(gòu)的形式是校董事會。
武裝戰(zhàn)線：《熱血高?！分杏赦從净萑⒌囊粋€硬派組織，人數(shù)從來不多，不過十幾人至多二十幾人，卻是能與烏鴉學校鈴蘭、殺手集團鳳仙鼎足而立的三大勢力之一。
鈴蘭：《熱血高?！芳捌溲苌髌分械膶W校，一所中學，外號“烏鴉學校”，是所最差的不良學校。
鳳仙：與鈴蘭一樣同為不良少年的聚集地，學員皆著銀白色校服，鈴蘭之死敵。鳳仙是“和尚”學校，但凡配留頭發(fā)的人都是老大級的人物。
在組織策劃類面試中，以下是一些建議的答題技巧：
1. 理解問題：在回答問題之前，確保你理解問題的要點?？梢酝ㄟ^追問一些澄清問題的細節(jié)，以確保你對問題的理解正確。
2. 結(jié)構(gòu)化回答：在回答問題時，采用清晰的結(jié)構(gòu)化方式，有助于組織思維并使回答更具有邏輯性?？梢圆捎梅贮c或時間序列的方式進行組織。
3. 提供具體例子：在回答組織策劃類問題時，提供具體的例子可以增加答案的可信度和說服力。使用先前的經(jīng)驗或?qū)嶋H的情況來支持你的回答。
4. 強調(diào)結(jié)果和成果：面試官對你的能力和成果感興趣。在回答問題時，強調(diào)你在組織策劃方面取得的具體結(jié)果。這可能包括提高效率、節(jié)約成本、提升客戶滿意度等。
5. 展示團隊合作能力：在組織策劃工作中，團隊合作是非常重要的。強調(diào)你在團隊中的協(xié)作經(jīng)驗和能力，并提供相關(guān)的例子來支持你的回答。
6. 溝通清晰：在回答問題時，確保你的語言清晰明了，使用簡潔而確切的詞匯，避免使用模棱兩可的語言。盡量用簡單的語言解釋復(fù)雜的概念。
7. 思考時間：如果遇到一個較復(fù)雜的問題，不要害怕暫停片刻來思考。在思考問題時，可以重述問題或在腦海中構(gòu)建一個簡單的框架，以幫助你組織思維。
8. 自信和積極：在回答問題時，保持自信和積極的態(tài)度。傳達出你對組織策劃工作的熱情，并展示你的自信和決心。
最重要的是，準備好自己的個人經(jīng)歷和實踐，以支持你的答案。回答問題時用自己的話來表達，展示出你的理解和自信。
抗洪救災(zāi)是一項重要的社會責任和義務(wù)，需要全社會共同努力。為了有效地組織抗洪救災(zāi)工作，我們可以采取以下措施:一是加強預(yù)警和監(jiān)測，及時掌握洪水情況和相關(guān)災(zāi)情，制定科學的應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對措施;二是強化人員調(diào)配和物資儲備，確保救援隊伍和應(yīng)急物資的充足供應(yīng)，做好受災(zāi)群眾的安置和救助工作;三是加強宣傳教育，提高公眾的災(zāi)害意識和自救能力，引導(dǎo)大家積極參與抗洪救災(zāi)行動。只有全社會共同努力，才能有效地應(yīng)對自然災(zāi)害帶來的挑戰(zhàn)和威脅。
答案如下：面試題宣講會需要有一個良好的組織分工，才能達到預(yù)期效果組織者需要事先制定詳細的計劃，包括邀請面試官、確定時間地點、制定講解主題、協(xié)調(diào)各方面的工作等此外，還需要為宣講會做一定的宣傳，確保能吸引到有潛在需求的人群參加在宣講會現(xiàn)場，需要有主持人進行開場致辭，介紹面試官、主題等信息面試官可以逐一講解自己所面向的職位、崗位要求、面試流程等等最后還應(yīng)該留出時間，供參與者提問，讓他們更充分的了解面試過程和要求4 對于宣講會的組織者和參與者來說，宣講會是一種交流和學習的機會，它可以為各方面的人才提供了一個聯(lián)系彼此，發(fā)現(xiàn)和了解更多合適職位和發(fā)展機會的渠道
