acca例題題目講解
Question：
Which one of the following statements is true?
A Limited company status means that a company is only allowed to trade up to a predetermined turnover level in any one year.
B For organisations that have limited company status, ownership and control are legally separate.
C The benefit of being a sole trader is that you have no personal liability for the debts of your
business.
D Ordinary partnerships offer the same benefits as limited companies but are usually formed by professionals such as doctors and solicitors.
Answer：
正確答案：B
這道題考的是三種不同legal status的組織，分別是sole trader, partnership, limited companies,我們來逐一看下四個選項。
A選項，有限責任公司這種法律實體意味著一個公司在任何一年僅僅被允許創(chuàng)造一個提前規(guī)定的營業(yè)額水平，這個說法是不對的，因為這種法律實體只是說在法律上有獨立的法人資格，并沒有規(guī)定營業(yè)額的水平。
B選項，有限責任公司這種實體在法律上的擁有權和控制權是分離的。這個是對的，有限責任公司最大的特點就是separate legal personality from its owners(shareholders)。比如說你是某個公司的股東，當初你入股100萬，如果現在公司破產了，你只需要承擔這100萬的損失，其他的債務都不會由你來承擔。
C選項，個體戶的優(yōu)點就是你不需要為了你的公司背負個人債款，這個是不對的，因為sole trader的擁有者跟他的企業(yè)在法律上不能實現分離，因此公司的盈虧和個人的利益是捆綁在一起的，所以一旦公司破產，個人也需要承擔巨額的債務。
D選項，普通合伙制和有限責任公司的優(yōu)點一樣，但是一般是由一些專業(yè)團體組成，例如醫(yī)生和律師。這個是不對的，合伙制和有限責任公司的優(yōu)點是不一樣的，普通的合伙制也不能實現法律上與擁有者的分離。在之后的F4科目里面，我們會學到其他類型的合伙制，例如Limited Liability Partnership(LLP)有限責任合伙，這種類型的合伙制就類似于有限責任公司，可以實現法律上的獨立法人資格。
面試試講題目：介紹一下你的家庭
講解：
首先，我要介紹一下我的家庭。我家有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名醫(yī)生，他每天忙于工作，但是他總是盡力抽出時間陪伴我們。媽媽是一名教師，她非常熱愛教育工作，還是一位很好的廚師。我們三個人都很喜歡一起做運動、看電影和旅行。在我們家里，大家都很關心彼此，互相幫助，我們共同創(chuàng)造了一個溫馨、和諧的家庭。
先自己做一遍，不會做再看解答，然后自己總結知識點，最后舉一反三
《書憤》題目講解如下:書憤，書寫自己的憤恨之情。書，寫。書了什么憤？
書的是英雄憤，書的是愛國憤，書的是不平憤、無奈憤，書的是詩人陸游壯心未遂、時光虛擲、功業(yè)難成的悲憤之氣，更書的千千萬萬愛國志士千古同悲的懷才不遇、壯志難酬、報國無門的激憤！
特崗老師是教育系統中一種特殊的工作崗位，特指暫時派遣到學校任教的教師。在小學音樂教育領域，特崗老師也扮演著重要的角色。特崗老師面試是評定他們是否適合從事音樂教學工作的關鍵步驟之一。下面列舉了一些常見的特崗老師面試題目。
我是通過音樂教育專業(yè)本科學位獲得深厚的音樂基礎知識和教育理論。我也積極參與了各種音樂活動和比賽，例如合唱團、器樂團和音樂會演出。在大學期間，我還參與了一些音樂教學實習，積累了一定的教學經驗。
音樂教育在小學生的學習中扮演了多個重要的角色。首先，音樂可以提高小學生的感知能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和藝術修養(yǎng)。其次，通過音樂教學可以培養(yǎng)小學生的協作精神和團隊意識，使他們學會合作和分享。此外，音樂還可以提高小學生的語言表達能力和情緒管理能力，培養(yǎng)他們的審美情趣和品味。
我認為音樂教育應該注重培養(yǎng)學生的興趣和潛能。我會通過多種形式的音樂活動和教學方法，激發(fā)學生對音樂的興趣和熱愛。我鼓勵學生們積極參與音樂創(chuàng)作和表演，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達能力。我也注重培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力，讓他們通過欣賞各種音樂作品來提高自己的藝術修養(yǎng)。
為了組織一堂有趣的音樂課，我會結合音樂教材和實際情況，靈活運用多種教學方法。首先，我會選擇適當的音樂素材和歌曲，根據學生的年齡和興趣設計不同的教學活動。其次，我會采用互動式教學，與學生們進行互動交流，引發(fā)他們的學習興趣。我也會通過一些游戲和小組合作活動增加課堂的趣味性和參與度。最后，我會定期組織學生們進行音樂表演和演出，讓他們有機會展示自己的才藝。
在處理學生之間的紛爭和沖突時，我會秉持公正和客觀的原則。首先，我會耐心傾聽每個學生的意見和訴求，了解問題的來龍去脈。然后，我會與相關學生進行私下的交流，幫助他們互相溝通和解決問題。如果問題無法在課堂上解決，我會及時向學校的領導和輔導員報告，并與他們共同協商解決方案。
一個音樂活動的成功與否可以從多個方面來評價。首先，我會觀察學生參與活動的積極性和主動性，是否能夠主動參與并享受音樂活動。其次，我會評估學生在音樂表演或演奏中的表現和技巧提高情況。最后，我會關注活動的反饋和影響，例如學生們對活動的評價、家長的反饋以及與學校其他活動的關聯性。
在實際教學中，我會采用系統性的教學方法，幫助學生們逐步提高音樂技能。首先，我會從基本的音樂知識、歌曲和節(jié)奏入手，逐步引導學生掌握音樂的基本要素和技巧。其次，我會組織學生進行器樂和合唱的練習，提高他們的音樂演奏和合唱技巧。最后，我會鼓勵學生進行個人音樂創(chuàng)作和表演，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達能力。
我會不斷提升自己在音樂教育方面的專業(yè)能力和素養(yǎng)。我計劃參加一些音樂教育的培訓和研討會，了解最新的教學理念和方法。我也會加入一些音樂教師的交流組織，與其他音樂教育工作者共同學習和分享經驗。此外，我還計劃在未來繼續(xù)深造，爭取獲得碩士或博士學位，提升自己的學術水平和教學能力。
以上是一些常見的特崗老師小學音樂面試題目，希望能夠幫助面試者更好地準備面試。在面試過程中，應該結合自己的實際情況和經驗，積極回答問題，展示自己的才華和教學理念。祝愿每一位特崗老師面試成功！
一個光滑的可移動的弧面和一個從圓弧端部沿圓弧切線方向進入圓弧的光滑的小球組成的模型?
可以是水平進入,也可以豎直進入1/4圓弧,這種模型的特點是,只要地面光滑,那么
1、球和弧面的總動量在水平方向上總是守恒的.從弧面最側端脫離后,球將與弧面保持水平方向上的相對靜止,所以最終會從同一點回落再次以切線方向進入弧面
2、球和弧面之間的關系屬于完全彈性碰撞,任何時候兩者所組成的總體,在互相作用以后機械能是與作用前一致的.球處在弧面最底端時兩者總動能最大,重力勢能最??；球處在弧面最側端時,球與弧面水平方向速度相等,兩者總動能最小,重力勢能最大
int a
if(a%4==0&&a%100!=0||a%400==0)
別緊張。 幼兒園老師有特別的說話方式，語調要能吸引小朋友的注意力，聲音要悅耳，語速不宜過快。把自己的愛心，耐心和親和力展現出來就可以了。 趁還有時間可以練習下簡筆畫、幼兒舞蹈、講故事之類的。 如果會鋼琴那得恭喜你！ 如果不會……沒事題目二選一，不會都是彈唱那么寸的！ 加油 ！
首先是個人的素質，個人的表現從兩個方面來說：
1、外在，其中包括穿著打扮，一定要得體，作為教師必須遵守這一點，才能給面試考官留下好印象，要有風格但還不能太招搖；
2、言語得體，語態(tài)生動親切，待人接物一定要謹慎，但是不要拘束，也就是一樓所說的自信，不要有怯場的現象。
第二個方面則是內在的涵養(yǎng)：應聘美術教師，那么美術的專業(yè)知識一定是必不可少的，盡量熟悉小學美術課程的教學大綱，復習那些基礎的知識，這是肯定會考到的一點，第一次面試不可能給你出多大的難題，所以不要有什么壓力。
除此以外，試講也是肯定的，做為必須的準備工作——備課，必須要認真，先熟悉小學教師的教案書寫方式，將方方面面考慮在內，充分體現自己勤奮的特點。
至于試講需要注意的，你可以從網上搜搜，無非就是一些基本的內容，只要大的方向正確，語態(tài)輕松，不出現錯誤，不緊張，應該沒有什么問題。最后，祝你面試順利！
面試老師的技巧，包括面試應該回答作為一個老師應該所做的基本的工作。
