其實(shí)這個要看相對名次。我參加過高職考試，73分在12個人里面排名第一。但是也有崗位第一名99分，漢語言文學(xué)專業(yè)的，第二名79分，分差很大。我同學(xué)考了65分排名第一。所以說這個成績沒有辦法參考。
這個要看專業(yè)，看你的對手能力等等，綜合分析。但是如果你能考到70.80分我認(rèn)為進(jìn)面是可以。
有兩種情況： 一、公告里面會寫明需要對應(yīng)的教師資格證、畢業(yè)證才能報考。
二、公告里面會寫明應(yīng)屆畢業(yè)生可以報考，只要在某某某規(guī)定的時間內(nèi)拿到教師資格證和畢業(yè)證就可以了。所以，具體的要求需要以公告為主，也可以先參考往年的招聘公告。
1、全日制普通高校應(yīng)往屆本科二批及以上學(xué)歷畢業(yè)生，須持有高級中學(xué)教師資格證；
2、普通話考試中成績達(dá)到二級乙等，中文專業(yè)為二級甲等以上；
3、報考會計、電子商務(wù)、土木工程、藝術(shù)設(shè)計、雕塑專業(yè)五科考生若未取得教師資格證書需在到崗后一年半內(nèi)取得相應(yīng)教師資格；
招聘專業(yè)：中職會計專業(yè)
學(xué)歷要求：全日制本科科及其以上學(xué)歷，具有高中或中職教師資格證書。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的實(shí)踐能力和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
4、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
（1)引課較好，考查學(xué)生的知識面；
（2)注意：不能利用多媒體代替板書；
（3）能通過分組搶答活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)合作精神和競爭意識，提高課堂教學(xué)效果；
（多分幾組效果可能更佳）
(4)教學(xué)思路清晰，符合“三維目標(biāo)”要求，教學(xué)
實(shí)施較好，能基本體現(xiàn)“合作、探究、互動、評價”的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂容量不大，可增加教學(xué)容量，以訓(xùn)練接納信息和處理信息能力。
教師面試，通常是參考公務(wù)員面試，都是結(jié)構(gòu)化面試，不太難。
一、公務(wù)員面試一般情況下是4道題20分鐘，而教師面試基本在3道題，15分鐘。所以，在題量上簡單一點(diǎn)。
二、題型上通常也是1.分析題，2.組織管理題，3.或處理人際關(guān)系題，或處理突發(fā)事件題。也有可能會出自我認(rèn)知，也就是介紹自己。
三、學(xué)習(xí)方法，建議報個班。面試注重口語表達(dá)，必須做到“打開嘴、說得對、說得好”。這就要求“脫敏”。也就是說，在有人的面前，不緊張，從容大方得體。這些靠自學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。
四、掌握了各種題型答題方法后，就是多練習(xí)，我們管這叫“習(xí)題戰(zhàn)術(shù)”，即掌握的題越多，越能增加見識，就越游刃有余。
中職教師一般是講授專業(yè)課的，而高中教師一般是講文化課的，這是二者的最大區(qū)別。因此在招聘中職教師中，在學(xué)歷要求和其它招聘條件符合時，主要選擇專業(yè)課突出的教師。而在高中教師招聘中，主要選擇文化課方面比較優(yōu)秀的教師作為主要招聘對象。
肯定有才藝展示啊，有些是寫教案試講，有些是說課，然后結(jié)構(gòu)化的面試會問你幾個問題，例如你為什么要當(dāng)幼兒教師，你覺得幼兒教師應(yīng)該怎樣教小朋友？等等
中職學(xué)校招聘編制教師得分學(xué)校人事情況，區(qū)縣職校由區(qū)縣教育局、人社局組織。中職學(xué)校先提供計劃，包括專業(yè)、學(xué)歷、人數(shù)要求，審核通過后，與其他一起發(fā)布招考信息，組織考試、面試、政審、體檢、錄用、簽訂合同等事項(xiàng)。
會進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的問答還有思維定式
